七年級下冊美術動漫繪畫作業圖片

　　美術教學的宗旨就是培養學生髮現美、領悟美、創造美和欣賞美等，做好美術教學，是對學生整體素質培養的一個重要方面，值得我們重視。下面是小編整理的七年級下冊美術動漫繪畫作業。

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業1

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業2

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業3

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業4

　　七年級下冊美術動漫繪畫作業5

　　怎麼培養初中美術課繪畫學習興趣

　　聯絡生活實際

　　初中美術課程標準要求：“以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展創造美好生活的願望與能力。”緊扣新課標，美術教師必須對以往的美術課堂常規經驗和教學組織形式重新審視，立足美術色彩衝擊力、渲染力和愉悅身心的獨特魅力，探索適應新課標的教學組織形式。

　　把詩文引入美術課堂

　　美術通過造型視覺藝術去傳播文化思想，文學則利用語言文字塑造形象，反映生活。二者目的相同，只是表現手法不同而已。王維在他的詩中提到“詩中有畫、畫中有詩”，在中國畫中就體現了這樣的意境。所以在美術課中，有意識讓學生用優美的語言去描繪畫境、創造畫境，或讓學生帶者作品意境的整體印象，再聯想，再創造，這對於培養學生的想象能力、創造能力都是很有好處的。學生熟悉的詩句激起了對美術學科的興趣，一堂課學生不僅可以體驗中國畫的意境，還感受到中國傳統文學的魅力。

　　加強美育滲透

　　美育是用美的力量教育學生，接受人類創造的文明，培養成德、智、體全面發展的共產主義接班人。美術教育是對學生進行美育的重要手段，以藝術教育為主要內容的美育對於增強和健全人們的審美心理結構，即感知，情感，想象，理解等心理能力的提高和相互協調，對提高學生的基本素質起重要作用。

　　如：節日的板報，作業的作品展，板報的比賽，以及校內外的書畫比賽，這各項活動由老師分班組織欣賞、分析、總結，並且強調學生紀律的自覺嚴明性。意識培養包括積累意識、表現意識、獨創意識。讓學生對日常所見所聞、所想所求有意識地進行記憶儲存，到創作時，就可以提煉出來，奠定豐富知識材料基礎。開展第二課堂活動的國畫興趣班，有利學生在課堂掌握不足;鼓勵學生參加各項書畫比賽活動。這樣可以薰陶學生對繪畫藝術的氛圍培養，增強學生學畫意識，使其形成習慣，促進學生繪畫能力。