小班繪畫蝴蝶教案

　　蝴蝶是美麗的昆蟲，小班老師要怎麼教幼兒畫好蝴蝶呢?現在就和小編一起來欣賞一下，希望對你有所幫助。

　　篇1

　　活動目標：

　　①學會按步驟用橡皮泥製作蝴蝶

　　②感受手工製作的快樂!

　　重點：用橡皮泥製作蝴蝶泥塑

　　難點：製作出精美的蝴蝶泥塑

　　活動準備：白紙若干，橡皮泥若干

　　活動過程：

　　一、複習歌曲《蝴蝶花》

　　複習歌曲，自然匯入

　　二、畫蝴蝶

　　師：我們學過了關於蝴蝶的歌曲，蝴蝶這麼美麗，我們現在一起來畫一畫蝴蝶吧，***教會孩子們按順序畫蝴蝶，為下一個環節，用橡皮泥做蝴蝶打下基礎***小朋友們要仔細看好了，老師是怎麼畫的，先畫什麼，再畫什麼***

　　三，做泥塑蝴蝶

　　接下來我們一起來做一隻漂亮的蝴蝶，我們可以根據自己喜歡的顏色做屬於你們的蝴蝶，但是記住一步一步慢慢做!

　　***有圖片參考的情況下，孩子們都可以自覺完成，個別幼兒需要教師幫助，不善於揉搓橡皮泥的孩子可能是接觸的少，可以多加練習，慢慢改進***

　　篇2

　　【活動目標】

　　1.學習用粗、細結合的線描畫方法裝飾蝴蝶;

　　2.感受線描裝飾的美，體驗為蝴蝶設計漂亮服裝的成就感。

　　【活動準備】

　　1.PPT課件，《梁祝》音樂，花園背景圖，“設計之星”皇冠若干;

　　2.各色彩紙，黑色記號筆、水筆，剪刀。

　　【活動過程】

　　***一***激發興趣，引出課題

　　第二屆蝴蝶盛會舉行服裝設計大賽，邀請小朋友們為蝴蝶設計服裝。姚老師也為蝴蝶設計了兩件衣服，一起來看看。

　　***二***比較範例，學習粗細結合的線描畫方法

　　1.比較、發現

　　***1***通過PPT課件圖一、圖二的比較，引導幼兒發現第一件衣服上的線條都是粗的，第二件衣服上的線條有粗也有細;

　　***2***出示記號筆、水筆，引導幼兒學習粗細結合裝飾的方法為蝴蝶設計衣服。

　　2.欣賞、學習

　　***1***欣賞第一屆“蝴蝶盛會”上設計的優秀作品;

　　***2***你想幫蝴蝶設計一件什麼樣的衣服呢?***粗細結合，對稱裝飾蝴蝶的翅膀***

　　***三***幼兒作畫，教師指導

　　1.設計大賽要求

　　***1***構圖要大，用粗細結合的方法裝飾，有自己的創新，注意對稱;

　　***2***聽到鈴聲停止設計，剪下蝴蝶，請它們參加蝴蝶盛會。

　　2.幼兒作畫，教師巡迴指導

　　***四***作品展示及講評

　　請幼兒進行投票，評選“設計之星”。***圍繞重、難點引導評價***

　　篇3

　　【教學目標】

　　1、用皺紙和彩色粉末，通過揉、撒等多種方法裝飾蝴蝶。

　　2、大膽運用多種色彩，創造性地表現蝴蝶的美。

　　【教學準備】

　　皺紙、彩色紙***碎末***、蝴蝶輪廓、背景音樂。

　　【教學過程】

　　一、情境引入。

　　1、欣賞教師範例***三隻蝴蝶***。

　　師：春天到了，蝴蝶們都在花叢中翩翩起舞，蝴蝶王國美麗的蝴蝶將成為它的王后，看，已經有一些蝴蝶打扮好了!

　　2、說一說最喜歡蝴蝶身上的哪個地方，如顏色、材料等。

　　師：蝴蝶是怎麼打扮的?身上有哪些顏色?

　　二、教師示範。

　　1、幼兒圍坐成半圓，教師講材料擺放在地上進行示範操作。

　　師：把彩色碎末末一點一點地撒到蝴蝶身上，把碎末撒得均勻，蝴蝶才會漂亮。

　　2、重點講解彩色碎末的使用方法，撒完碎末後，要將多餘的材料抖落到盒子裡。

　　師：粉末撒滿後我們要把蝴蝶身上多餘的碎末抖到盒子裡。

　　三、幼兒操作。

　　1、幼兒選擇自己喜歡的蝴蝶進行裝飾。

　　2、引導幼兒自己在空白的地方設計漂亮的圖案。

　　師：完成的小朋友可以在空白的地方再把你喜歡的材料放上去。

　　四、欣賞作品。

　　1、幼兒帶著打扮好的蝴蝶參加舞會，相互欣賞。

　　師：蝴蝶王國的舞會開始了，我們一起來跳個舞吧!

　　2、給聽課的老師欣賞、介紹自己的作品。