兒童繪畫活動教案

  通過《兒童繪畫》活動,培養幼兒對繪畫活動的興趣,自由作畫,充分發揮想象力,體驗繪畫的樂趣。下面是小編為大家整理的兒童關於繪畫活動的教案教學設計,希望對你們有幫助。

  兒童繪畫教案一:

  活動目標

  ●啟發幼兒在觀察的基礎上學習畫小貓,並有簡單的情節。

  ●發展幼兒的美術表達能力。

  活動準備

  ● 提前一週讓幼兒觀察小貓的生活習性,重點觀察睡覺、玩耍、遊戲時的姿態。

  ● 貓影象兩幅;彩筆、圖畫紙若干。

  活動過程

  ●謎語引出主題

  ——教師說謎語:“眼睛大,鼻子小,豁豁嘴,鬍鬚翹,四條腿,跑得快,捉住老鼠喵喵叫。”這是什麼動物?

  幼兒:小貓

  ***評析:用謎語的形式引出主題,不僅引起幼兒的注意力,而且使幼兒初步瞭解貓的主要特徵,為畫貓打下基礎。***

  ●講述小貓

  ——誰家養了小貓咪?你家的小貓長的什麼樣?

  幼兒A:我家的貓是花的。

  幼兒B: 我家的貓是白色的。

  幼兒C: 我姥姥家的貓是黑白色的。

  教師:貓的花色不一樣。它的身體長的什麼樣呢?

  幼兒D:頭是圓的。

  幼兒E:身體是橢圓的,還有一條長尾巴。

  幼兒F:頭上有圓圓的眼睛,嘴巴、鼻子。

  幼兒G:頭上還有兩隻三角形的耳朵。

  ***評析:通過提問進一步激起了孩子們的興趣,喜歡小動物是孩子們的天性,說一說自己家的小貓,孩子們的興趣更加高漲,進一步調動了幼兒參與活動的積極性。他們生動的講述不僅使其他孩子瞭解貓的特性,而且更激起孩子們對貓的興趣。***

  ●觀察小貓

  ——教師出示側面貓影象,引導幼兒觀察小貓的頭、身體、眼睛是什麼形狀的?頭上有什麼?

  ***評析:觀察是繪畫的基礎。同時繪畫也發展了幼兒的觀察能力。***

  ——教師邊用語言描述“小貓有一張圓圓的臉,圓圓的眼,圓鼻頭,三瓣嘴,頭上有兩隻三角形的耳朵;橢圓形的身體,四條腿,還有一條長長的尾巴;身上還有漂亮的花紋。”邊和幼兒一起書空練習畫小貓。

  ***評析:教師用形象的語言,幫助幼兒抓準了貓的特徵,使幼兒在頭腦中形成畫貓的表象;又通過書空練習鞏固了畫貓的技能。***

  ——教師出示臥立貓影象,引導幼兒觀察這隻小貓在幹什麼?他的畫法與側面貓有什麼不同?

  幼兒H:剛才那隻貓是側面站著的,這只是臥著的。

  教師小結:這是一隻臥著的貓,他的身體形成一條弧線,只能看到兩隻前腿。

  ● 畫小貓

  ——啟發幼兒想象小貓淘氣的情景,畫出簡單的情節。

  ——教師巡迴指導。對於動筆快畫得好的幼兒及時通報表揚,激勵遲遲不敢動筆的幼兒動手繪畫。對能力差的幼兒給以適當的指導。

  ***評析:大部分幼兒能夠畫出貓的主要特徵,但有個別幼兒猶猶豫豫不敢下筆,教師要根據實際情況對他們進行重點指導。***

  ——教師提示幼兒合理安排畫面佈局。啟發幼兒畫出各種姿態的小貓,如貓爸爸在睡覺,貓弟弟玩線球……

  ● 作品欣賞

  ——幼兒互相欣賞作品,說說自己畫的貓咪的故事。並給畫起一個好聽的名字。

  ***評析:美術活動中的分享與交流是個非常重要的環節,不僅促進幼兒語言表達能力,更重要的是在這個環節中孩子們可以取長補短,學到更多的表現技能與手法,為下次的美術活動做更好的鋪墊。***

  兒童繪畫教案二:

  活動目標:

  1、學習表現切西瓜的特徵,並表現西瓜的色彩美。

  2、樂意參與繪畫活動。

  活動準備:

  1、畫紙、油畫棒。

  2、範畫。

  活動過程:

  一、引出話題。

  1、夏天來了,什麼水果成熟了?

  2、這些水果你們最喜歡吃哪種呢?

  3、出示西瓜範畫:我們一起來看看西瓜是什麼樣子的?

  ***引導幼兒完整地描述西瓜的外形特徵:西瓜圓溜溜的,有的是圓形、有的是橢圓形,穿著綠綠的衣服,衣服上還有有一條一條彎彎曲曲的花紋。***

  4、我們要吃西瓜,先要怎麼辦?切開的西瓜是什麼樣子的?

  ***瓤是紅紅的,有一顆一顆小小的黑黑的瓜子,還有一層薄薄的西瓜皮。***

  5、炎熱的夏天,吃點冰西瓜最解渴了,今天我們一起來畫甜甜的大西瓜。誰來說一說西瓜要怎麼畫?

  二、講解示範

  1、教師一邊描述繪畫方法,一邊示範作畫:拿出深綠色的蠟筆畫一個大大的橢圓形或是圓形,然後按照從左到右,或者從上到下的方向畫出西瓜身上的波浪形花紋。***小蠟筆真淘氣,跳到上、跳到下、一直跳到西瓜裡***在西瓜的一端,畫上一條彎彎曲曲的西瓜藤。最後給西瓜塗上漂亮的顏色,一格是深綠色,一格是淺綠色。

  2、教師帶領幼兒邊描述作畫方法邊伸出右手食指書空練習作畫:我們一起來一邊說一邊畫個大西瓜。

  三、幼兒作畫

  1、發放作畫工具,幫助能力弱得幼兒辨別深綠色,要求幼兒一邊說畫西瓜的方法,一邊畫大西瓜。

  2、引導幼兒西瓜要畫得大:怎樣的西瓜才好吃呢?我們一定要畫一個大大西瓜才有甜。

  3、塗顏色的時候不能塗到外面,注意一格深綠色、一格淺綠色,要順著一個方向塗顏色,不能留下小白點。

  4、鼓勵繪畫能力較強的幼兒添畫一塊三角形的切開的西瓜。

  四、評價展示幼兒作品

  1、收拾作畫工具。

  2、展示幼兒作品,引導幼兒集中欣賞作品。