掌聲的魔力作文範例

國小五年級作文全文約876字

掌聲，想必這個詞對於所有人來說並不陌生。但有時它真的能帶給我們很大的“魔力”。在一至五年級的時光中，我不止一次地體驗過它的力量。

上一年級的時候，我的膽子非常小，上課時總是沉默寡言。老師見我不敢回答問題，下課時便把我叫到辦公室進行“心理引導”。“回答問題是一件光榮的事，不怕回答錯誤，就怕你連嘗試也不敢啊。加油，老師相信你可以的！”老師說完還鼓起了掌，感覺那時的老師真美。也就在那之後，我開始成為了班裡的“活躍分子”。

步入二年級，由於之前總是考了班級前三名，我開始飄飄然了。然而事實總是公平的，當你飄飄然的時候，現實總會給你當頭一棒，就這樣我考了這學期的最低分數：91分，我領到這份讓人痛苦不堪的試卷時，我彷彿看到了媽媽失望的神情。走在回家的路上，我似乎覺得天沒有那麼藍了，鳥兒的叫聲也不那麼悅耳了。我無力地踢著路上的石子，不知不覺就走到了家。當媽媽問起我的分數時，我用顫抖的手把試卷遞到了媽媽面前，媽媽看了看，輕輕地說：“我相信你，這是最後一次，來，我們看看你錯在哪裡。”說完便給我講解那些錯題，還分析了我的錯因。在最後，媽媽說：“讓我們鼓勵一下自己，讓這個分數從此在我們的成績單中消失！”說完便用力地給我鼓掌。我又一次感受到了掌聲的“魔力”，當然那些分數從此也離我而去了。

上五年級了，我收到了老師的通知，我已成為新時代好少年的候選人，要寫一篇八百字的事蹟簡介。我既激動又緊張：我能寫得好嗎？我能寫夠八百字嗎？媽媽知道這件事後，安慰我說：“孩子，要對自己有信心，老師讓你成為候選人，說明老師重視你，讓我們再一次鼓勵自己吧。”話音剛落，耳邊又響起了那久違的掌聲，在那掌聲的“魔力”下不一會就寫好了事蹟簡介。

掌聲，給予人勇氣，給予人上進心，給予人信心……這就是掌聲的“魔力”。

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