掌聲的魔力作文範例

國小四年級作文全文約675字

雖然生活中處處都有掌聲，但從不知道得到掌聲的人有多麼高興。掌聲不僅可以帶來安慰，還能給人帶來快樂，能帶來什麼快樂呢？從下面的遊戲就知道了掌聲有多麼大的魔力。

我們下午舉行了一個非常有意思的遊戲，規則是每人輪流把紙條藏在教室裡某個角落，找到的人勝利，時間為五分鐘，輪到我之後，我聽見教室裡滔滔不絕的聲響，應該是他們急得像熱鍋上螞蟻，急的團團轉。“到底藏在哪裡？”一開始我做了兩次，我在外面等的渾身發燙，好不容易才能進去。

進去之後，我見張渺渺急忙把書一蓋，我就多了一個心眼。走過去把書一掀開。果然，一張鮮紅的小紙條安靜的被夾在那兒。沒想到他們不承認說重來。我氣急敗壞，只好出去。

在我晒得快成烤鴨子的時候，門終於開了，我進去之後，掌聲有時候有，有時候沒有，我納悶了：“我根本就沒有動，為什麼掌聲時響時不響，難道它長腳了嗎？”肯定是在人身上，我對每個人都起疑心，想了一個辦法，跟著總是走動的人，結果，柯以然總是走來走去，“是不是就在他身上呢？”我起了疑心。我看他那裡什麼都沒有，又死心了。

這時，騰思宇突然說了一句：“遠在天邊，近在眼前！眼鏡啊！”我走到柯以然旁邊，我認為柯以然有眼鏡，肯定是藏他身上！最後總是發現了他眼鏡框旁邊夾著的紙條！

找到以後，樑老師問：“難道你沒有覺得每次柯以然到你身邊就沒有掌聲嗎？”

原來，掌聲也能起到很大作用，每個人得到掌聲，他就覺得高興，可我們卻滿不在乎，等我們需要得到掌聲就發現此時有多麼珍貴！

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