九年級化學知識提綱

　　九年級化學是化學學習的啟蒙教育，在這一階段的學習對學生今後的化學學習會產生深遠的影響。那麼你對九年級化學知識瞭解多少呢?以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　

　　酸與金屬

　　酸+金屬=鹽+氫氣

　　反應條件：①酸不能用強氧化性酸，如硝酸、濃硫酸,***常用稀硫酸、鹽酸***

　　②金屬必須位於氫以前***常用Mg、Al、Zn、Fe***

　　Mg+ HCl = Mg+ H2SO4

　　Al+ HCl = Al+ H2SO4

　　Zn+ HCl = Zn+ H2SO4

　　Fe+ HCl Fe+ H2SO4

　　原子的結構

　　易錯點：原子結構中各粒子之間的關係不明確

　　原子是由原子核、核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的。在原子中存在如下關係：核電荷數=質子數=核外電子數。每個原子只有一個原子核，並不是所有的原子都有中子。

　　例1 下列關於原子結構的說法中，錯誤的是*** ***

　　A、構成原子核必不可少的粒子是質子

　　B、原子核都是由質子和中子構成的

　　C、核電荷數一定等於質子數或核外電子數

　　D、任何原子中的質子數都等於中子數

　　易錯透視：對知識把握不準，不能確定原子的構成而錯選A;沒有想到有的氫原子沒有中子而漏選B;原子、離子知識相混淆，認為核外電子數得失了，沒有看清該題是關於原子的結構而錯選C;認為原子中質子數一定等於中子數等於而漏選D。

　　解析：原子核中不一定含有中子，如氫原子的原子核內就沒有中子，只有質子，即構成原子核必不可少的粒子是質子，故A正確，B錯誤;在同一原子中，核電荷數一定等於質子數或核外電子數，但不一定等於中子數，故C正確，D不正確。

　　答案：BD

　　製取氧氣

　　易錯點：氧氣製取的探究

　　氧氣的製取不但是學習的重點，而且是考試的熱點，考查的角度主要有實驗原理和實驗儀器的選擇、實驗裝置的確定、實驗步驟的設計、錯誤操作對實驗結果的影響以及對實驗方案的分析和評價等。

　　2、氣體制取與收集裝置的選擇

　　發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置：根據物質的密度、溶解性

　　3、製取氧氣的操作步驟和注意點***以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例***

　　a、步驟：連—查—裝—固—點—收—移—熄

　　b、注意點

　　①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂

　　②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱

　　③鐵夾夾在離管口約1/3處

　　④導管應稍露出橡皮塞：便於氣體排出

　　⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管

　　⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集***剛開始排出的是試管中的空氣***

　　⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂

　　⑧用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部

　　4、氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口

　　檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內

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