一年級語文下冊第十六課要下雨了知識點

　　一年級語文下冊第16課《要下雨了》是一篇發展學生語言、發展學生思維的好課例。小編為一年級師生整理了語文課文《要下雨了》知識點，希望大家有所收穫!

　　一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點課文梳理

　　《要下雨了》與前面學過的課文相比，是一篇比較長的文章。而這篇課文的重點是讓學生了解小白兔是怎麼知道下雨了。為了完成這一重點教學任務，我沒采取以往的講解分析的教學方法，而是用讀一讀的方式去試著解決重點問題，效果較好。

　　在課前預習時，我提出預習要求憑藉漢語拼音把課文讀通。課堂上，要求學生讀課文找出小白兔在山坡上割草時感受難受的句子，並找出小白兔都看見了哪些小動物，這些小動物都說了些什麼話?因為學生有課前預習的基礎，很快就完成了老師提出的問題。這時候老師就設定懸念：同學們，你們想不想親耳聽聽，親眼看看，感受一下小白兔看到的這些情境呀?學生情緒高漲。於是，我說：請同學認真讀一讀，小燕子、小白兔、小魚、螞蟻說的話，待會兒讓同學扮演這些小動物讀一讀它們的對話。

　　學生們一下子來了興趣，開始讀課文了。邊讀邊模仿著小動物的語氣和動作。大約五六分鐘以後，同學們紛紛舉起小手，爭先恐後地要求扮演這些小動物。於是，我選了一組平時不愛說話的學生分角色朗讀。讀時“小演員”雖然沒有把各自主人公的語言表達得很真切，但對小動物的動作表演得很好。我就針對這方面給予充分的肯定，座位上的“小觀眾”以掌聲給“小演員”鼓勵。同時教師稍加點撥：記住表現每個小動物行為不同的語氣。學生的興趣很濃，都在認真地領會這些小動物的不同語氣，只見每個學生都充滿好奇心，擺著不同的姿勢讀起來了。我接著又選了一組“小演員”，他們“表演”得可真是淋漓盡致，小白兔的好奇，小燕子捉蟲子時的忙碌，小魚游出水面時的急促，螞蟻搬東西時的匆忙都充分展現。這組學生演完之後，同學們都想表演。我為了滿足學生的“表演慾望”。又分四人小組進行了“表演讀”。課堂氣氛達到了高潮。於是我就勢而問：“誰能說說小白兔是怎麼知道要下雨了?”小手紛紛舉了起來，經問得知：學生對課文內容全部理解了。

　　所以，我覺得在課堂中，適當地讓學生設身處地的用形象去感知，用語言去領會更能加深對課文的理解。這種形式既充分調動了學生學習的積極性，激發了學生主動參與學習的興趣，也活躍了課堂氣氛，更比教師口乾舌燥地講解收益大得多。

　　一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點詞句梳理

　　【悶】

　　因氣壓低而引起的不舒服的感覺。

　　【潮溼】

　　指空氣中含的水分較多。

　　【連忙】

　　趕快、急忙的意思。

　　【透透氣】

　　指小魚到水面上呼吸新鮮空氣。

　　【空氣】

　　⑴剛下過雨，空氣十分清新。

　　⑵它被關得太久，需要呼吸自由的空氣。

　　【透氣】

　　⑴這雙鞋子很透氣，不悶腳。

　　⑵不能在空調房間呆得太久，要經常出去透透氣。

　　【一陣】

　　⑴屋外颳起一陣大風，攪得天昏地暗。

　　⑵屋外傳來一陣歡聲笑語，可能是她們班上的學生們來了。

　　【悶】

　　⑴雷陣雨就要來了，天氣很悶。

　　⑵教室裡悶得很，快到操場上透透氣。

　　【潮溼】

　　⑴梅雨季節，空氣很潮溼。

　　⑵太陽出來了，趕快把潮溼的衣服拿出去晒晒吧。

　　【訊息】

　　⑴“我們贏了!”這是從賽場傳出的最新訊息。

　　⑵根據可靠訊息，我們中隊被評為“優秀中隊”。

　　【加快】

　　⑴為了迎接奧運會的召開，北京加快了建設的步伐。

　　⑵救護車加快速度，把病人及時送到了醫院。

　　【連忙】

　　⑴見到客人來了，小姑娘連忙給他倒上茶。

　　⑵快要下雨了，媽媽連忙把院子裡晾晒的衣服收進屋子裡。

　　【近義詞】

　　潮溼──溼潤

　　訊息──資訊

　　連忙──急忙

　　加快──加緊、加速

　　【反義詞】

　　加快──放慢

　　彎──直

　　真──假

　　潮溼──乾燥、乾爽

　　【同音字組詞】

　　蟲***蟲子、害蟲***

　　重***重新、重慶***

　　往***往事、以往***

　　網***網路、網球***

　　【形近字組詞】

　　喊***叫喊、喊冤叫屈***

　　減***減少、偷工減料***

　　陣***陣線、輕裝上陣***

　　陳***陳舊、推陳出新***

　　【多音字組詞】

　　悶：mēn***悶氣、悶頭幹活***

　　mèn***苦悶、悶悶不樂***

　　譁：huā***嘩啦啦***

　　huá***譁然、喧譁***

　　得：de***跑得快***

　　dé***得到***

　　děi***我得回家***

　　一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點測試題

　　一、看拼音寫詞語

　　hǎo mα shuō bα chónɡ zi

　　*** *** *** *** *** ***

　　xiànɡ wǎnɡ dé dào hén duō

　　*** *** *** *** *** ***

　　二、按課文內容填空

　　1、要下雨了，燕子飛得_____，小魚到水面上來_______氣，小螞蟻_____東西。

　　三、 寫出帶有這些偏旁的字，看誰記得多：

　　口字旁：

　　雙人旁：

　　門字框：

　　立刀旁：

　　蟲字旁：

　　提土旁：

　　三點水旁：

　　四、 把下面的字換一部分，成為本課的一個新字：

　　連—*** *** 樺—*** *** 感—*** *** 審—*** *** 閉—*** *** 螞—*** ***

　　被—*** *** 悄—*** *** 住—*** *** 跟—*** *** 爸—*** ***

　　一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文原文

　　小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。

　　小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什麼飛得這麼低呀?”

　　燕子邊飛邊說：“要下雨了。空氣很潮溼，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢!”

　　是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子裡一看，小魚都游到水面上來了。

　　小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎麼有空出來呀?”

　　小魚說：“要下雨了。水裡悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”

　　小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的訊息告訴了螞蟻。一隻大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢!”

　　小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了!”

　　轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。譁，譁，譁，大雨真的下起來了。

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