五年級語文上冊第十二課假如沒有灰塵同步解析

  五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文,文章思路清晰,說明有序,淺顯易懂,小編在此整理了五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》同步解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》課文解析

  在人們眼中,灰塵通常是汙染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而,這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:人類的生息離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛;假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片;假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是溼漉漉的,更為嚴重的是,地球上的水就會越來越少,最後完全乾涸,生物就不能生存。此外,假如沒有灰塵,大自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用,揭示出一個深刻的哲理:事物往往都具有兩面性,只有正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類。

  全文共5個自然段,層次分明,條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認識寫起,指出灰塵的危害,接著筆鋒一轉,以問句設疑,發人深思,自然匯入下文。第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要來源。第3至5自然段從不同的角度詳細說明了灰塵的特點和作用,解答了第一自然段所提出的問題。第5自然段是重點段,由“灰塵大多具有吸溼功能”這一特性入手,層層推進,說明了灰塵的重要作用。此外,這三個自然段在結構上有一個共同特點,都是先介紹灰塵的特點,然後再具體說明灰塵的作用,結尾都運用“假如沒有灰塵”這樣的句式,對其重要作用加以強調和總結。

  這篇說明文語言準確、生動,知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法,清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關係。

  選編這篇課文的意圖,一是繼續引導學生學習說明文的表達方法,體會作者準確地用詞、形象地表達;二是讓學生知道灰塵的特點和作用,懂得任何事物都有兩面性,受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。

  本課教學的重難點是在理解課文內容的基礎上,體會作者用詞的準確和說明事物的表達方法。

  五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》教材解析

  一、對句子的理解

  1、因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃”。

  “古往今來”是指從古代到現在;“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵,“勿”是“不要”的意思,“塵埃”就是塵土。這句話的字面意思是:從古代到現在,人們總是經常擦拭灰塵,使***物品***不沾染塵土。

  2、灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。

  “龐然大物”是指龐大的東西。這段話首先運用列舉數字的方法介紹了灰塵的大小,接著又運用對比的方法突出了灰塵非常細小的特點。這兩種說明方法的運用,使說明的事物更加具體、真實、生動。

  3、陽光經過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

  “削弱”就是變弱。這段話先寫陽光經過灰塵的反射,強度變弱,因而光線柔和、不刺人眼;接著又運用假設,說明沒有經過灰塵反射的陽光非常強烈,使人睜不開眼睛。通過對比說明,突出了灰塵的的重要作用。

  4、有趣的是,灰塵還有個“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。

  這句話運用擬人的手法,通過“怪脾氣”“喜歡”這兩個詞語,將灰塵賦予人的性格特徵,把灰塵的特點寫得非常生動傳神。

  二、對詞語的理解

  生息:生活;生存。

  溼漉漉:形容物體潮溼的樣子。

  乾涸:沒有水了。

  日暈:日光通過雲層中的冰晶時,經摺射而形成的光現象。在太陽周圍形成彩色光環,內紅外紫。日暈常被看做天氣變化的預兆。

  五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》同步練習

  一、辨音寫詞。

  zhú jiàn zhēnɡ fā tú rǎnɡ rán shāo

  nínɡ jié xuán zé chén āi yī fù

  二、一錘定音***給加點的字選擇讀音打“√”***。

  削弱***xiāo xuē*** 日暈***yūn yùn*** 朝暉***zhāo cháo***

  塵埃*** āi ái*** 乾涸***hé ɡù *** 散射***sǎn sàn***

  三、同音聚會***填同音字分別組詞語***。

  yuán :*** ***因 *** ***固 支*** *** 資*** ***

  fú :*** ***從 畫*** *** *** ***拭 *** ***視

  四、依樣畫瓢***觀察特點,依樣寫詞***。

  白花花 沉甸甸

  ___________ ____________ ____________

  ___________ ____________ ____________

  五、冤家路窄***寫反義詞***。

  遙遠*** *** 細小*** *** 柔和*** ***

  降低*** *** 增加*** *** 生存*** ***

  六、慧眼識珠***選擇解釋,填序號***。

  自然:①不呆板;②本身的;③當然;④自然界;

  1、我們要多瞭解一些自然知識。 *** ***

  2、獲得了好成績,父母自然就高興了。 *** ***

  3、面對生人,他表現得稍微有些不太自然。 *** ***

  4、事物發展有其規律,要順其自然。 *** ***

  七、添枝加葉***補充詞語***。

  *** ***的灰塵 *** ***的陽光 *** ***的天空

  *** ***的作用 *** ***的夏天 *** ***的心情

  八、要點掃描***課文回放***。

  1、默寫填空。

  灰塵是人人討厭的東西,它有礙__________,危害_________。因此,古往今來,人們總是“________________,_________________”。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。

  2、根據課文,補充句子。

  ***1***假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將

  _________________________________。

  ***2***假如大氣中沒有灰塵,天空將

  _________________________________。

  ***3***假如大氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將

  _________________________________。

  ***4***假如大氣中沒有灰塵,大自然將

  ___________________________________。

  3、判斷對錯。

  ***1***人眼能看到的,都是灰塵中的龐然大物。*** ***

  ***2***空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結成小水滴。*** ***

  ***3***灰塵容易反射光波較短的紫藍青三色光。*** ***

  ***4***陽光經過灰塵反射,強度大大增加,因而會變得更加強烈。*** ***