二年級數學黑板報

　　在小學數學教育中,培養小學生的計算能力一直是重中之重,因為計算能力是小學生在數學學習中必須掌握的能力,特別是六年級的小學生,在以後的更高級別的數學學習中,計算能力顯得尤為重要。小學生提高計算能力為以後的數學學習帶來極大的幫助。下面是由小編整理的以數學主題的黑板報相關內容，希望能夠幫助你們：

　　：數學知識之模糊數學

　　數學不是需要精確嗎?怎麼會需要模糊呢?你先彆著急，這裡給大家講幾個例子。

　　第一個例子：1粒種子肯定不能叫一堆，2粒也不是，3粒也不是……那麼多少粒種子叫一堆呢?適當的界限在哪裡呢?我們能否說123456粒種子不叫一堆，而123457粒種子叫一堆呢?

　　再舉一個例子，我們現在要從一片西瓜地裡找出一個最大的西瓜，那是件很麻煩的事。必須把西瓜地裡所有的西瓜都找出來，再比較一下，才知道哪個西瓜最大。西瓜越多，工作量就越大。如果按通常說的，到西瓜地裡去找一個較大的西瓜，這時精確的問題就轉化成模糊的問題，反而容易多了。由此可見，適當的模糊能使問題得到簡化。

以數學為主題的黑板報圖片

　　確實，像上面的“一粒”與“一堆”，“最大的”與“較大的”都是有區別的兩個概念。但是它們的區別都是逐漸的，而不是突變的，兩者之間並不存在明確的界限，換句話說，這些概念帶有某種程度的模糊性。類的，我們說一個人很高或很胖，但是究竟多少釐米才算高，多少千克才算胖呢?像這裡的高和胖都是很模糊了。

　　飯什麼時候才算熟了?衣服什麼樣才能算洗乾淨?這些都是需要一門新的數學分支——模糊數學來幫助解決的問題。為此，1965年美國的祖德教授開創了對“模糊數學”的研究。現在，模糊數學在各行各業中得到了廣泛的應用。

　　：數學家的故事

　　劉徽***生於公元250年左右***，是中國數學史上一個非常偉大的數學家，在世界數學史上，也佔有傑出的地位.他的傑作《九章算術注》和《海島算經》，是我國最寶貴的數學遺產.

　　《九章算術》約成書於東漢之初，共有246個問題的解法.在許多方面：如解聯立方程，分數四則運算，正負數運算，幾何圖形的體積面積計算等，都屬於世界先進之列，但因解法比較原始，缺乏必要的證明，而劉徽則對此均作了補充證明.在這些證明中，顯示了他在多方面的創造性的貢獻.他是世界上最早提出十進小數概念的人，並用十進小數來表示無理數的立方根.在代數方面，他正確地提出了正負數的概念及其加減運算的法則;改進了線性方程組的解法.在幾何方面，提出了'割圓術'，即將圓周用內接或外切正多邊形窮竭的一種求圓面積和圓周長的方法.他利用割圓術科學地求出了圓周率π=3.14的結果.劉徽在割圓術中提出的'割之彌細，所失彌少，割之又割以至於不可割，則與圓合體而無所失矣'，這可視為中國古代極限觀念的佳作.

　　《海島算經》一書中，劉徽精心選編了九個測量問題，這些題目的創造性、複雜性和富有代表性，都在當時為西方所矚目.劉徽思想敏捷，方法靈活，既提倡推理又主張直觀.他是我國最早明確主張用邏輯推理的方式來論證數學命題的人.劉徽的一生是為數學刻苦探求的一生.他雖然地位低下，但人格高尚.他不是沽名釣譽的庸人，而是學而不厭的偉人，他給我們中華民族留下了寶貴的財富.