八角樓上第一課時教學設計
一、《八角樓上》課文簡介 《八角樓上》這篇課文是二年級語文上冊第六單元第一課，其實在小學《語文》第6版（人教1988年版）就被選錄過。課文的背景是在1927年，偉大領袖毛主席率領秋收起義部隊在湖南和
《操場上》第一課時教學設計方案 教學目標 1、認識14個生字，會寫4個字，認識足字旁、口字旁、言字旁和提手旁。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、有積極參加體育活動的願望。 教學重難點：識字、寫字 教學過程 一、匯入
魚游到了紙上第一課時教學設計 【教學目標】 １、會認會寫本課的生字新詞。 ２、透過聯絡上下文，體會含義深刻的語句，感悟青年人繪畫時專注、勤奮的品質。 ３、透過邊讀邊想象，體會重點詞語在表情達意方面的作用，感受作者對人物描寫
公開課《魚游到了紙上》第一課時教學設計 教學目標： 1、學會本課4個生字，理解一絲不苟、唯一的意思。 2、讀通課文，瞭解課文主要內容。學習2~3段，感受聾啞青年做事勤奮、專注的品質。 3、有感情地朗讀有關句子。 教學重點
課文《魚游到了紙上》第一課時教學設計 【教學目標】 １、會認會寫本課的生字新詞。 ２、透過聯絡上下文，體會含義深刻的語句，感悟青年人繪畫時專注、勤奮的品質。 ３、透過邊讀邊想象，體會重點詞語在表情達意方面的作用，感受作者對
《魚游到了紙上》第一課時教學設計 教學目標： 1、學會本課4個生字，理解“一絲不苟”、“唯一”的意思。 2、讀通課文，瞭解課文主要內容。學習2~3段，感受聾啞青年做事勤奮、專注的品質。 3、有感情地朗讀有關句子。 教學重
《魚游到了紙上》第一課時教學設計範文 一、教學目標： 1、認識生字，結合上下文體會“一絲不苟、忘我”等詞的意思。 2、有感情地朗讀課文，重點品讀第4和第7自然段。 3、體會聾啞青年畫技的高超，感受聾啞青年做事專注的優秀品質
語文A版一年級上冊語文《登鸛雀樓》第一課時教學設計 教學目標 能正確、流利地朗讀和背誦課文。 學會本課生字，其中田字格上面的字只識不寫。 教學重點 正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 教學準備 生字卡片 教學過程
八年級上冊《杜甫詩三首》第一課時教學設計人教版 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的八
四年級上《語文天地三》第一課時教學設計 教材分析： 本次語文天地包括十個部分，前五部分是基礎知識部分，第六部分是古詩聯絡，後面是開放性的知識聯絡。 教學要求： 1、使學生掌握本單元的基礎知識。 2、有感情朗讀課文，瞭解課文
六年級上冊《月光曲》第一課時教學設計 【設計理念】 新課程注重自主閱讀，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，從寫作手法及文字內容都比較適合作為研究性閱讀的材料；最重要的是本文文字含蓄、優美，蘊含濃濃的人文情感因素，藉助聯想深入
一年級語文上冊《ao ou iu》第一課時教學設計 一． 教學內容：人教版《語文》P28、29頁 二． 教材分析： 1．第一部分是三個複韻母ao、ou、iu及四聲。 第一幅圖是奧運會的標誌五環旗，用奧運會的奧提示ao的音。
二年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計 一、教學目標 1、認識10個生字和一個多音字。 2、自主積累詞彙。 3、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最後一個自然段。 4、瞭解內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿
語文四年級上冊《白鵝》第一課時教學設計 【學習目標】 1、認識頸厲等8個生字。能正確讀寫生詞。 2、正確、流利朗讀課文。 3、抄寫課文中生動有趣的句子，注意積累語言。 【課前準備】 1、佈置學生預習，自學生字新詞。
一年級語文上冊《影子》第一課時教學設計 【設計理念】 本課教學宗旨在體現學生是學習語文的主人，讓學生自己在充分讀書的基礎上，質疑討論交流，提高讀書能力。 【教學目標】 １、認識１１個生字，會寫“飛、馬、鳥”３個字。認識１個
《比尾巴》第一課時教學設計 (人教實驗版一年級上冊) 本文是由語文教案工作室上傳的：《比尾巴》第一課時 教案教學設計。 執教者：童維燕 一、教學目標 1、認識9個生字，瞭解字詞的意思。 2、能獨立認讀音節，學習朗讀問話的
一年級上冊《借生日》第一課時教學設計 教學目標： 1、認識不2個生字，會寫今、正、雨、兩4個字。認識2個偏旁飠、牛。 2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內容，從故事中感受母女間的情感。 教學重點： 識
新目標八年級英語Unit9第一課時教學設計反思 對unit9的第一印象是這一單元的單詞非常的多，而且很難記。這一課時,我的主要教學目標是希望學生透過這堂課的學習，能對別人的出生年月進行問答，同時掌握如何對別人的經歷進行詢問。
一年級上冊語文《小小的船》第一課時教學設計 知識目標：認識5個生字，會認2個字。 能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。 情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。 教學時間：二課時 教學過程： 一、激情
海上日出第一課時教學設計 第一課時 一、學習目標： 1．學會本課3個生字，能正確寫"範圍""一剎那"等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 3．初步理解課文，感受海上日出壯觀景象。 二、學習重
《福樓拜家的星期天》第一課時教學設計 教學目標 ： 1、速讀課文，體會人物形象，培養學生的自主學習能力。 2、學習本文抓住外貌、性格特徵寫人的描寫方法。 3、揣摩比較不同人物不同的描寫方法。 4、感受當時歐洲著名的大文豪
人教版四年級語文上冊《秦兵馬俑》第一課時教學設計 【教學目標】 １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學會本課生字詞，在歸納中積累詞語。 ３、領會兵馬俑不僅規模宏大，而且型別眾多，個性鮮明這句話在文中的作用。 ４、在
一年級上冊《影子》第一課時教學設計 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最最佳化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為
八年級《矩形的性質》第一課時教學設計
【教學目標】 知識與技能：探索並證明矩形的性質定理：矩形的四個角都是直角，矩形的對角線相等。 數學思考：在研究矩形性質的過程中進一步發展空間觀念，發展合情推理能力和演繹推理能力。 問
一年級上冊《比尾巴》第一課時教學設計
一、教學目標 1、隨課文情境認識11個生字和提手旁、八字頭2個偏旁。 2、朗讀課文，讀好問句的語氣。 3、瞭解一些動物尾巴的特點，對動物的尾巴產生一定的興趣。 二、教學重、難點
五年級語文上冊《黃果樹瀑布》第一課時教學設計 孩子們，我們去旅遊時見過瀑布嗎？ 留給你怎樣的印象？ 生交流 瀑布以它雄偉的身姿，壯觀的氣勢讓無數的遊客為之傾倒。詩仙李白曾寫過讚美瀑布的古詩——《望廬山瀑布》 誰來讀一讀？
二年級上冊《識字7》第一課時教學設計範文 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理
五年級英語上冊第三單元第一課時教學設計 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的五年級英語上冊第三單元第一課時教學設計，歡迎
人教版語文第八冊《自然之道》第一課時教學設計 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最最佳化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小
蘇教版二上《青松》第一課時教學設計 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的蘇教版二上《青松》第一課