三年級上冊語文不瞞真相教案

  教案是實施課堂教學的基本指導材料。為此,下面小編整理了鄂教版以供大家閱讀。

  鄂教版

  教學目標:

  1、 學會10字,認識10個字。

  2、 正確讀寫並理解“真情、誠懇、風箏、吹拂、陶醉、形影不離、五顏六色、觸景生情、苦思冥想、眉習色舞、情不自禁、開虛作假”等詞語。能用“情不自禁”、“陶醉”寫句子,在學習過程中,體會理解詞語的方法。

  3、 正確、流利有感情地朗讀課文。

  4、 理解課文內容,懂得遇事要實話實說、不隱瞞真實的情況。

  教學重點:

  引導學生聯絡上下文、或生活實際理解詞句。

  教學難點:

  理解課文內容,懂得遇事要實話實說、不瞞真情是誠信的重要表現。

  教學時數:

  二課時。

  教學過程:

  第一課時

  教學目標:

  初讀課文,瞭解課文大意,會認生字詞。

  一、 匯入,板書課題。

  1、 板書課題。

  2、 學生讀題。

  3、 解釋課題。

  “真情”有兩個意思

  1、真實的情況;

  2、真實的感情。本文中“真情”指的是什麼呢?

  二、 學生初讀課文。

  1、 學生自由讀課文。

  要求讀準字音、讀通句子,生字多讀幾遍。

  2、 小組交流學習成果,開火車讀課文,生字互查。

  3、 講講課文大意。“真情”是什麼?

  4、 學生質疑。

  三、 學習課文第1自然段。

  1、 學生讀課文。

  2、 反饋:讀後你瞭解到了什麼?

  3、 理解詞語:“誠懇”、“形影不離”。

  四、 學習生字。

  五、 教學小結。

  第二課時

  教學目標:

  理解課文內容,領悟老舍和高煜年金子般閃閃發亮的心,有感情地朗讀課文。

  教學過程:

  一、 複習。

  1、 鞏固生字詞。

  2、 朗讀課文。

  二、 學習課文2、3自然段。

  1、 默讀課文2、3自然段,思考:從這兩自然段中,你知道了什麼?

  2、 全班交流。

  1、聯絡上下文理解:“吹拂”、“千姿百態”、“五顏六色“、”觸景生情“、“苦思冥想”。

  2、議一議:老舍為什麼幫高煜年,是怎樣幫的?

  接愛幫助的高煜年心情怎樣?

  3、指導在感情地朗讀課文。

  三、 學習課文4-8自然段。

  1、 默讀課文4、5、6、7、8自然段。

  思考:從這幾自然段中你瞭解到什麼?

  2、 全班交流。

  1、理解:“眉飛色舞”、“陶醉”。

  2、面對老師的表揚,老舍、高煜年反應?找出句子邊讀邊議

  3、有感情朗讀課文。

  如果你是老舍或高煜年,你會怎樣說?扮演角色

  聽了老舍、高煜年的話後,老師怎樣說?扮演老師發言

  四、 總結全文。

  板書設計:

  為放風箏幫寫作文

  不瞞真相

  得到表揚深感慚愧

的人

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