如何讀懂讀鋼琴樂譜的基本方法
隨著生活水平的不斷提高,好多家庭都讓自己家裡的寶寶從小開始學習鋼琴彈奏,然而家長們苦於小時候學的是簡譜不知道如何看鋼琴五線譜,也不知道孩子彈得是否正確,只能“望琴興嘆”。如何識讀鋼琴樂譜?今天小編為大家介紹識讀鋼琴樂譜的方法,希望能夠幫到大家。
科學的看鋼琴樂譜方法
1.眼睛多看譜,少看琴鍵
從學琴第三週開始,鼓勵孩子們始終看著琴譜,只在雙手交替或大跨度轉換手位時才看琴鍵,並很快讓眼睛回到譜子上。眼睛盯著琴鍵練琴,不利於熟悉五線譜,更不利於熟悉鍵盤。因為五線譜需要重複地“看”才能變得更加熟悉,使腦子在極短的瞬間作出反應,而鍵盤是靠手指去熟悉的。在較高程度的作品中,眼睛的速度永遠也比不上手指的速度。因此,要從一開始就依靠手指去找到譜子所對應的琴鍵,這對於進一步的學習將產生重要而積極的影響。
2.眼睛“走”在手的前面
在彈奏第一小節時,眼睛應提前看到第二小節,並在腦子裡構思如何去彈奏,這是鋼琴讀譜必備的“功能”,有利於流暢地演奏。許多學生彈奏時總是斷斷續續,原因就在於讀譜沒有提前量,或因為速度太快而來不及提前看下一節。因此,在初學時學生家長應花費一些時間給孩子們指譜,並注意控制好提前量。特別是在彈奏長音時,在該音符下鍵之後,眼睛立即看到後面的音符。
對於伴奏中的分解和絃音型應該同時看到一整個和絃,而旋律部分應提取出來視唱。這點對於樂感較弱的孩子尤其重要,就像讀書一樣,如果看一個字讀一個字則很難理解整個句子的內容。
3.避免依賴指法“認譜”
許多初級教程都標上了太多的指法,初學者往往依賴指法去找到相應的琴鍵,然後以此來判斷音高,這是極其危險的辦法!這會使教師和家長造成錯覺,誤以為孩子們已經熟悉五線譜,在一兩年之後才發現他們不會識譜時,問題已經變得很嚴重,糾正的過程將變得十分漫長,教學進度受到很大的影響。最好的辦法,是在初學新曲子的第一節,把稿子放大一倍影印***A4—A3***,然後把不必要的指法塗掉***如順指彈的音符***,如果雙手輪流彈奏時則保留每隻手彈奏的第一個音的指法,直至學生能流利彈奏時,再看著原譜彈奏。放大譜子的優點還在於孩子們能更確切地看清楚每個音的高低。因為幼兒的眼睛難以專注地去看過於細小的譜子,而普通的譜面對於他們來說都顯得太小,音高成了一個模糊的概念。
快速掌握背譜技巧
1、背譜,可以牢記有關曲子的多種細節及曲子的構成,使其真正成為自己的東西。
2、一旦記住了某支曲子,那麼一般是很難忘掉的,因為其實是對鍵盤的牢記,在之後演奏時可以信手拈來。
3、背譜後,彈奏時更容易沉浸於曲子之中,那麼就能更快提高演奏水平,掌握演奏技巧。
4、背譜能使注意力從眼睛的讀譜上轉移、“解放”出來並集中於耳朵的聽音上,就是我知道我按的下一個鍵會發出什麼聲音,這樣使身體的動作更加放鬆自如。演奏也更加輕鬆。
鋼琴譜上的常用術語
1、強弱記號:
pp 很弱 p 弱 mp 中弱 mf 中強 f 強 ff 很強
fff最強 sf fz sfz 指一個音或一個和絃強 cresc 漸強 dim 漸弱 pf 弱後強 fp 強後弱
2、速度記號:
Andante行板 Moderato 中板 Allegro快板 Allegretto小快板
Presto急板 rit rall 漸慢
3、省略記號:
為了讀譜和寫譜的方便簡化,可以應用各種省略記號:
移動八度記號 用8--∣記在五線譜的上面,記在五線譜的上同,表示虛線範圍以內的音移高八度;用8--∣記在五線譜的下面,表示移低八度。
重複八度記號 用數字8記在音符的上面或下面,表示該音要高八度或低八度重複。假如在較長的時間內重複八度時,則用Con8--∣記在音符的上
面或用Con8--∣記在音符的下面,是表示虛線以內的音要高八度或低八度重複。
長休止記號 在五線譜的第三線上記以長休止符,並寫出所要休止的小節數。
震音記號 表示一個音或一個和絃,兩個音或兩個和絃迅速均勻地交替。用斜線標記。斜線的數目和符尾的數目相同。
一個音或一個和絃迅速均勻地交替時,斜線的記法如下:
全音符的震音,音符在三線以上,斜線記在三線以下,反之則在三線以上。比全音符
小的震音,斜線橫穿符幹,如果符幹還有符尾,斜線則和符尾平行,這時計算斜線的數目應包括符尾的數目。震音的總時值與音符的時值相等。
兩個音或兩個和絃迅速均勻地交替時,斜線記在兩個音或兩個和絃之間靠近記寫符尾的地方。震音的總時值等於兩個音或兩個和絃中的一個。
反覆記號 樂曲部分或全部重複時,可使用反覆記號。
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