貴州中考生物試卷真題的答案
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貴州中考生物試卷真題:選擇題
1.在顯微鏡使用中，下列操作與其結果不匹配的是*** ***
A.在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物像後，然後改用高倍鏡
B.當發現目鏡上有雜質時，用餐巾紙擦拭
C.將低倍鏡換成高倍鏡後，發現視野中看到的細胞數目變少了
D.向右上方移動玻片時，右上方的物像移至視野中央
2.下列是製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是*** ***
①擦拭玻片;②取材;③滴清水;④放置材料;⑤染色;⑥蓋上蓋玻片.
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑥⑤ C.①③②④⑤⑥ D.①②④③⑥⑤
3.下列反應式中正確表達了光合作用的是*** ***
A.二氧化碳+水 生有機物***貯存能量***+氧氣
B.二氧化碳+水 有機物***貯存能量***+氧氣
C.有機物+氧氣 二氧化碳+水+能量
D.有機物+氧氣 二氧化碳+水+能量
4.如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置.表述正確的是*** ***
A.檢驗呼吸作用，釋放二氧化碳
B.檢驗呼吸作用，釋放氧氣
C.檢驗光合作用，釋放二氧化碳
D.檢驗光合作用，釋放氧氣
5.對神經系統結構和功能的敘述，不正確的是*** ***
A.神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統
B.周圍神經系統是由脊髓和脊神經組成
C.神經系統調節生命活動的基本方式是反射
D.神經元能接受刺激，產生衝動，傳導衝動
6.“談虎色變”，這是動物沒有而人類特有的反射活動.下列關於“談虎色變”的反射型別及引起這個反射的刺激說法正確的是*** ***
A.非條件反射﹣﹣具體訊號 B.非條件反射﹣﹣抽象訊號
C.條件反射﹣﹣具體訊號 D.條件反射﹣﹣抽象訊號
7.如圖是眼球結構示意圖.下列敘述不正確的是*** ***
A.結構①角膜是無色透明的
B.②瞳孔的大小能改變
C.近視眼的成因之一是結構③晶狀體的曲度過大
D.結構④視網膜既是成像的部位，也是視覺形成的部位
8.內分泌紊亂會引起一些疾病，下列與激素分泌無關的疾病是*** ***
A.扁桃體炎 B.肢端肥大症 C.大脖子病 D.糖尿病
9.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發育過程中，“毛毛蟲”是*** ***
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
10.對蟾蜍的生殖和發育描述錯誤的是*** ***
A.進行有性生殖，變態發育
B.體內受精，變態發育
C.生殖和發育過程都在水中進行
D.發育過程經歷了卵、蝌蚪、幼體、成體
11.雞卵中將來可孵化成雛雞的是*** ***
A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.繫帶
12.關於染色體、DNA、基因的敘述錯誤的是*** ***
A.DNA在基因上 B.基因在DNA上
C.DNA在染色體上 D.基因在染色體上
13.下列四個選項中不是相對性狀的一組是*** ***
A.兔的白毛和狗的黃毛 B.人的捲髮和直髮
C.鬱金香的不同花色 D.黃豆的圓粒和皺粒
14.下列各項變異中屬於不可遺傳變異的是*** ***
A.一隻體毛為白色的母貓生了一隻花斑色的小貓
B.一對雙眼皮的夫婦生了個單眼皮的孩子
C.矮莖水稻的後代出現了高莖
D.長期從事戶外工作的人面板變黑
15.一對夫婦生了一個男孩，隨著二胎政策的實施，他們想生個女兒.問第二胎生女兒的可能性是*** ***
A.100% B.75% C.50% D.25%
16.一對錶現正常的夫婦，他們的基因型是Bb，生了一個白化病的孩子.問孩子的基因型是*** ***
A.BB B.Bb C.BB或Bb D.bb
17.按照生命起源的化學進化學說，原始生命誕生的場所是*** ***
A.原始大氣 B.原始森林 C.原始陸地 D.原始海洋
18.從生物的生活環境來看，生物進化的趨勢是*** ***
A.從簡單到複雜 B.從低等到高等 C.從水生到陸生 D.ABC都是
19.據報道，2015年某地爆發致命超級細菌，導致一名3歲男童死亡.從死者身上採集到的細菌樣品中發現多數細菌具有耐藥性，能讓抗生素失效造成人體嚴重感染.超級耐藥菌產生的原因是*** ***
A.抗生素使病菌產生了耐藥性
B.人工對病菌的抗藥性起了選擇作用
C.抗生素的品質比過去差
D.長期使用抗生索，使病菌中耐藥性的個體比例增大
20.如圖所示.陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特徵，這一特徵不包括*** ***
A.由細胞組成 B.能進行光合作用和呼吸作用
C.不能用種子繁殖後代 D.有根、莖、葉的分化
21.根據體內有無脊椎骨，下列動物和蚯蚓不屬同一類的是*** ***
A.蛔蟲 B.菜青蟲 C.蜈蚣 D.蛇
22.下列四種動物中，最高等的動物是*** ***
A.中華鱘 B.揚子鱷 C.褐馬雞 D.大熊貓
23.“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲.”詩中主要描寫了哪種環境因素對生物的影響.*** ***
A.水 B.土壤 C.空氣 D.溫度
24.下列各選項中，可看成一個生態系統的是*** ***
A.梵淨山上所有的樹木
B.赤水河中所有的魚兒
C.一個沙灘上的陽光、沙子、空氣等無機環境
D.一塊農田中所有的生物及其無機環境
25.“落紅不是無情物，化作春泥更護花.”落紅化作春泥是因為*** ***
A.被生產者吸收了 B.被消費者吃掉了
C.被分解者分解了 D.不確定
26.“螳螂捕蟬，黃雀在後.”下列能正確表示食物鏈的是*** ***
A.蟬→螳螂→黃雀
B.陽光→青草→蟬﹣螳螂→黃雀
C.青草→蟬→螳螂→黃雀
D.營養物質→青草→蟬→螳螂→黃雀
27.近年來，北京等地頻繁出現“沙塵暴”現象，導致“沙塵暴”的直接原因是*** ***
A.植被遭到破壞 B.降水異常減少 C.溫室效應加劇 D.大氣汙染
28.下列食品與微生物發酵技術無關的是*** ***
A.茅臺酒 B.菜油 C.甜麵醬 D.麵包
29.為延長食品的儲存時間，人們研究了許多貯藏方法.從健康角度考慮，你認為不宜採用的是*** ***
A.冷藏冷凍 B.脫水處理 C.真空包裝 D.新增防腐劑
30.生物技術對人們的生活和經濟發展產生著深遠的影響.下列關於微生物的應用敘述錯誤的是*** ***
A.利用青黴菌提取青黴素 B.利用乳酸菌製作酸奶
C.利用醋酸桿菌釀造醬油 D.利用酵母菌釀造葡萄酒
貴州中考生物試卷真題：非選擇題
二、非選擇題***本大題包括4個小題，每空1分，共20分.請將下列各題應答內容填寫到答題卡相應題號的空格內.***
31.如圖是動物細胞結構圖.
***1***請填寫圖中各結構名稱.
① ;② ;③ .
***2***能控制細胞生命活動的是 ***填序號***.
32.如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請根據圖回答下列問題.
***1***圖中排洩途徑A是 ，B是 .
***2***在尿液的形成過程中要經過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.
***3***如尿檢時發現紅細胞和大分子蛋白質，病變的部位可能是 .
33.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬.稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片.”
***1***這裡提到了哪些生物? ***至少答3個***
***2***它們的生存需要哪些非生物條件? ***至少答3個***
***3***這裡既可以生活在陸地，又可生活在水中的生物是 ，它在生態系統中扮演 的角色.
34.酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結合而形成的pH小於5.6的降水.酸雨給地球生態環境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”.某學生想探究酸雨對小麥種子萌發的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發.根據實驗示意圖回答下列問題.
***1***科學探究的過程一般包括： ;收集與問題相關的資訊; ;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論.
***2***該實驗中實驗組是 .***填A或B***
***3***該實驗的變數是 .
***4***A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗，目的是 .
***5***B組小麥種子發芽率低可能是受 的影響.
***6***為進一步說明酸雨對小麥種子萌發有影響，該同學重複了多次實驗.
***7***結論： .
貴州中考生物試卷真題：答案
一、選擇題***本大題包括30個小題，每小題1分，共30分.每小題只有一個正確答案，請在答題卡選擇題欄內用2B鉛筆將對應題目答案的標號塗黑.***
1.在顯微鏡使用中，下列操作與其結果不匹配的是*** ***
A.在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物像後，然後改用高倍鏡
B.當發現目鏡上有雜質時，用餐巾紙擦拭
C.將低倍鏡換成高倍鏡後，發現視野中看到的細胞數目變少了
D.向右上方移動玻片時，右上方的物像移至視野中央
【考點】17：顯微鏡的基本構造和使用方法.
【分析】用顯微鏡觀察細胞時，放大倍數越小，物象越小，視野中的細胞數目越多，視野越亮;放大倍數越小大，物象越大，視野中的細胞數目越少，視野越暗.
【解答】解：A、在觀察裝片時，先用低倍鏡觀察到清晰的物像後，容易找到物像，然後改用高倍鏡，A正確;
B、要用紗布擦拭載玻片和載玻片，不能用餐巾紙，否則會在載玻片上留有紙纖維而影響觀察，B錯誤.
C、由低倍鏡換成高倍鏡後，顯微鏡的放大倍數變大.因此觀察到的物像與原物像相比視野暗，細胞數目少，細胞變大，物像較模糊，C正確.
D、物像位於視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央.因此，向右上方移動玻片時，右上方的物像移至視野中央，D正確;
故選：B.
2.下列是製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是*** ***
①擦拭玻片;②取材;③滴清水;④放置材料;⑤染色;⑥蓋上蓋玻片.
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑥⑤ C.①③②④⑤⑥ D.①②④③⑥⑤
【考點】1A：製作臨時裝片觀察植物細胞.
【分析】製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染.
【解答】解：“擦”：用乾淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭乾淨;
“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然後緩緩放平;
“染”：在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重複2～3次，使染液浸潤到標本的全部.
所以操作正確是順序是：①擦拭玻片;③滴清水，②取材;④放置材料;⑥蓋上蓋玻片;⑤染色故選：
故選：B.
3.下列反應式中正確表達了光合作用的是*** ***
A.二氧化碳+水 生有機物***貯存能量***+氧氣
B.二氧化碳+水 有機物***貯存能量***+氧氣
C.有機物+氧氣 二氧化碳+水+能量
D.有機物+氧氣 二氧化碳+水+能量
【考點】94：光合作用過程中的物質轉化和能量轉化.
【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體裡利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，分析作答.
【解答】解：綠色植物的光合作用是在葉綠體裡利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水 有機物***儲存能量***+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體.
故選：B
4.如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置.表述正確的是*** ***
A.檢驗呼吸作用，釋放二氧化碳
B.檢驗呼吸作用，釋放氧氣
C.檢驗光合作用，釋放二氧化碳
D.檢驗光合作用，釋放氧氣
【考點】X5：探究植物的呼吸作用.
【分析】呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程.圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳.
【解答】解：用手擠壓塑料袋會發現石灰水變渾濁，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發生場所是在細胞的線粒體中，線上粒體氧化分解有機物食物能量.同時產生二氧化碳和水.
故選：A
5.對神經系統結構和功能的敘述，不正確的是*** ***
A.神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統
B.周圍神經系統是由脊髓和脊神經組成
C.神經系統調節生命活動的基本方式是反射
D.神經元能接受刺激，產生衝動，傳導衝動
【考點】E1：人體神經系統的組成和功能.
【分析】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元.神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓.神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成.腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統.
故選：D
【解答】解：A、據分析可見：神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統，A正確;
B、由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統.B錯誤;
C、神經調節的基本方式是反射，C正確;
D、神經元的主要功能是接受刺激，產生衝動，傳導衝動.D正確.
故選：B
6.“談虎色變”，這是動物沒有而人類特有的反射活動.下列關於“談虎色變”的反射型別及引起這個反射的刺激說法正確的是*** ***
A.非條件反射﹣﹣具體訊號 B.非條件反射﹣﹣抽象訊號
C.條件反射﹣﹣具體訊號 D.條件反射﹣﹣抽象訊號
【考點】E6：非條件***簡單***反射和條件***複雜***反射.
【分析】***1***非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低階的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞***如腦幹、脊髓***參與即可完成.條件反射是人出生以後，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的後天性反射，是一種高階的神經活動.
***2***人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的複雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射.
***3***人與動物最大的區別在於人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特徵建立的條件反射.
【解答】解：人與動物最大的區別在於人類有特有的語言中樞，那麼人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的，人類特有的反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特徵建立人類特有的條件反射;所以談虎色變，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，是對抽象的訊號刺激形成的人類特有的反射活動.
故選：D
7.如圖是眼球結構示意圖.下列敘述不正確的是*** ***
A.結構①角膜是無色透明的
B.②瞳孔的大小能改變
C.近視眼的成因之一是結構③晶狀體的曲度過大
D.結構④視網膜既是成像的部位，也是視覺形成的部位
【考點】EH：眼球的結構和視覺的形成.
【分析】圖中表示眼球結構示意圖：①角膜，②瞳孔，③晶狀體，④視網膜，據此分析解答.
【解答】解：A、①角膜是無色透明的，有利於光線通過，A正確.
B、②瞳孔能控制光線進入眼球的多少，能夠變大和變小，受到虹膜的調節作用，光線強是瞳孔縮小，光線弱時瞳孔放大，B正確;
C、③晶狀體，具有折射光線的作用，當晶狀體的曲度過大時，會使物像成在視網膜的前方，導致近視，C正確;
D、④視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激併產生神經衝動，但不能產生視覺，視覺在大腦皮層的視覺中樞形成的，D錯誤.
故選：D
8.內分泌紊亂會引起一些疾病，下列與激素分泌無關的疾病是*** ***
A.扁桃體炎 B.肢端肥大症 C.大脖子病 D.糖尿病
【考點】E9：人體的主要內分泌腺.
【分析】***1***激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質.它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長髮育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用.激素分泌異常會引起人體患病.
***2***垂體、甲狀腺、胰島的功能及激素分泌異常的症狀如下表：
內分泌腺 功能 激素分泌異常症
垂體 分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等 幼年時生長激素分泌不足會患侏儒症;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人症;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大症.
甲狀腺 分泌甲狀腺激素 甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢;幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小症;缺碘會患地方性甲狀腺腫.
胰島 分泌胰島素等 胰島素分泌不足時會患糖尿病
【解答】解：A、扁桃體炎是由細菌感染造成的，不是由激素分泌紊亂引起的，A不正確;
B、肢端肥大症是由於成年時期生長激素分泌過多導致的，因此肢端肥大症是由激素分泌紊亂引起的，B正確;
C、碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會引起甲狀腺激素合成不足，導致甲狀腺補償性再生，形成大脖子病，因此大脖子病，是由激素分泌紊亂引起的，C正確;
D、胰島素分泌不足會導致糖尿病，因此糖尿病是由激素分泌紊亂引起的，D正確.
故選：A.
9.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發育過程中，“毛毛蟲”是*** ***
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
【考點】J1：昆蟲的生殖和發育過程.
【分析】此題考查的知識點是蝴蝶的發育特點.解答時可以從蝴蝶的發育過程方面來切入.
【解答】解：昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育.
昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態發育.完全變態的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲期.
故選：B.
10.對蟾蜍的生殖和發育描述錯誤的是*** ***
A.進行有性生殖，變態發育
B.體內受精，變態發育
C.生殖和發育過程都在水中進行
D.發育過程經歷了卵、蝌蚪、幼體、成體
【考點】J3：兩棲動物的生殖和發育過程.
【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用面板呼吸.
【解答】解：A、蟾蜍進行有性生殖，變態發育，正確.
B、蟾蜍進行有性生殖，體外受精，變態發育，錯誤;
C、蟾蜍屬於兩棲動物，兩棲動物的精子和卵細胞在水中結合形成受精卵，因此生殖和發育離不開水，正確.
D、蟾蜍的發育過程經歷了卵、蝌蚪、幼體、成體，正確.
故選：B
11.雞卵中將來可孵化成雛雞的是*** ***
A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.繫帶
【考點】J4：鳥卵的結構.
【分析】如圖鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，繫帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜.
卵殼起保護作用;
內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;
氣室可以為胚胎髮育提供氧氣;
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎髮育提供營養和水分;
卵黃繫帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用;
卵黃為胚胎髮育提供營養.
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎
【解答】解：A、卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎，A正確.
B、卵黃為胚胎髮育提供營養，B錯誤;
C、卵白既有保護卵細胞又有為胚胎髮育提供營養和水分，C錯誤;
D、卵黃繫帶起到固定卵黃的作用.D錯誤;
故選：A
12.關於染色體、DNA、基因的敘述錯誤的是*** ***
A.DNA在基因上 B.基因在DNA上
C.DNA在染色體上 D.基因在染色體上
【考點】K5：染色體、DNA和基因的關係.
【分析】染色體的化學成分主要包括蛋白質和DNA***脫氧核糖核酸的簡稱***，DNA是生物的主要遺傳物質.染色體是指細胞核容易被鹼性染料染成深色的物質，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，遺傳資訊在DNA上，DNA是主要的遺傳物質，基因是DNA上具有特定遺傳資訊的片段.
【解答】解：細胞核中能被鹼性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳資訊的遺傳片段.一條染色體上攜帶著許多基因.它們之間的關係：基因位於DNA上，DNA位於染色體上，染色體存在於細胞核.因此A中：DNA在基因上的說法是錯誤的.
故選：A.
13.下列四個選項中不是相對性狀的一組是*** ***
A.兔的白毛和狗的黃毛 B.人的捲髮和直髮
C.鬱金香的不同花色 D.黃豆的圓粒和皺粒
【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念.
【分析】生物體的形態特徵、生理特徵和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
【解答】解：A、兔與狗是兩種生物，因此，“兔的白毛和狗的黃毛”不屬於相對性狀，A錯誤.B、C、D、“人的捲髮和直髮”、“鬱金香的不同花色”“黃豆的圓粒和皺粒”，都是同種生物同一性狀的不同表現形式，因此都屬於相對性狀.
故選：A.
14.下列各項變異中屬於不可遺傳變異的是*** ***
A.一隻體毛為白色的母貓生了一隻花斑色的小貓
B.一對雙眼皮的夫婦生了個單眼皮的孩子
C.矮莖水稻的後代出現了高莖
D.長期從事戶外工作的人面板變黑
【考點】KA：生物的變異.
【分析】變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給後代;由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給後代.
【解答】解：ABC、體毛為白色的母貓生了一隻花斑色的小貓;一對雙眼皮的夫婦生了個單眼皮的孩子;莖水稻的後代出現了高莖，都是遺傳物質改變引起的變異，因此是可遺傳的變異;
D、長期從事戶外工作的人面板較黑，是環境影響產生的變異，遺傳物質沒有發生改變，因此是不可遺傳的變異.
故選：D.
15.一對夫婦生了一個男孩，隨著二胎政策的實施，他們想生個女兒.問第二胎生女兒的可能性是*** ***
A.100% B.75% C.50% D.25%
【考點】K7：人的性別遺傳.
【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX.
【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：
從性別遺傳圖解看出，生男生女的機會是均等的，各是50%.因此他們第二胎生一個女孩的可能性是50%.
故選：C
16.一對錶現正常的夫婦，他們的基因型是Bb，生了一個白化病的孩子.問孩子的基因型是*** ***
A.BB B.Bb C.BB或Bb D.bb
【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關係.
【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.
【解答】解：在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.一對錶現正常的夫婦，他們的基因型是Bb，生了一個白化病的孩子.其遺傳圖解表示如圖：
從遺傳圖解看出他們生育一個白化病的孩子基因是bb.
故選：D
17.按照生命起源的化學進化學說，原始生命誕生的場所是*** ***
A.原始大氣 B.原始森林 C.原始陸地 D.原始海洋
【考點】N2：原始地球條件.
【分析】有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.
【解答】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔岩橫流;從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有遊離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終彙集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成複雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命.可見生命起源於原始海洋.
故選：D
18.從生物的生活環境來看，生物進化的趨勢是*** ***
A.從簡單到複雜 B.從低等到高等 C.從水生到陸生 D.ABC都是
【考點】N9：生物進化的總體趨勢.
【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中，形成化石的生物越複雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到複雜，從低等到高等，從水生到陸生.
【解答】解：ABC、由水生到陸生、由低等到高等、由簡單到復，都屬於生物進化的趨勢，ABC正確;
故選：D.
19.據報道，2015年某地爆發致命超級細菌，導致一名3歲男童死亡.從死者身上採集到的細菌樣品中發現多數細菌具有耐藥性，能讓抗生素失效造成人體嚴重感染.超級耐藥菌產生的原因是*** ***
A.抗生素使病菌產生了耐藥性
B.人工對病菌的抗藥性起了選擇作用
C.抗生素的品質比過去差
D.長期使用抗生索，使病菌中耐藥性的個體比例增大
【考點】N7：達爾文和自然選擇學說.
【分析】超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰，甚至逐漸讓人的肌肉壞死.這種病菌的可怕之處並不在於它對人的殺傷力，而是它對普通殺菌藥物﹣﹣抗生素的抵抗能力，對這種病菌，人們幾乎無藥可用.
【解答】解：達爾文把在生存鬥爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強，有的抗藥性弱.使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的後代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來.這樣經過抗生素的長期選擇，使得細菌的抗藥性增強，有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”.因此超級耐藥菌產生的原因是自然選擇的結果.
故選：D.
20.如圖所示.陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特徵，這一特徵不包括*** ***
A.由細胞組成 B.能進行光合作用和呼吸作用
C.不能用種子繁殖後代 D.有根、莖、葉的分化
【考點】L7：植物的分類.
【分析】對植物進行分類，主要是觀察植物的形態結構，從中發現它們共同的或不同的特徵，從而確定它們的親緣關係.
【解答】解：A、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，它們結構和功能的基本單位都是細胞，A正確;
B、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，體內都含有葉綠體，都能進行光合作用，B正確;
C、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都不能產生種子，利用孢子繁殖後代，都屬於孢子植物，C正確.
D、藻類植物結構簡單，沒有根、莖、葉的分化;苔蘚植物具有莖和葉的分化;蕨類植物具有根、莖、葉的分化，D錯誤.
故選：D
21.根據體內有無脊椎骨，下列動物和蚯蚓不屬同一類的是*** ***
A.蛔蟲 B.菜青蟲 C.蜈蚣 D.蛇
【考點】L8：動物的分類.
【分析】動物的種類多種多樣，目前已知的大約有150多萬種，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，此題可解.
【解答】解：蛔蟲、菜青蟲、蛇的體內沒有脊柱，和蚯蚓一樣都屬於無脊椎動物，蛇的體內有由脊椎骨構成的脊柱，屬於脊椎動物.
故選：D
22.下列四種動物中，最高等的動物是*** ***
A.中華鱘 B.揚子鱷 C.褐馬雞 D.大熊貓
【考點】N9：生物進化的總體趨勢.
【分析】動物進化的歷程：無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進化歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→***原始鳥類和原始哺乳類***.
【解答】解：如圖生命樹：
可見，動物進化的歷程：無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進化歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→***原始鳥類和原始哺乳類***.
A中華鱘屬於魚類，B揚子鱷屬於爬行動物，C褐馬雞屬於鳥類，D大熊貓是哺乳類，因此最高等的是D.
故選：D.
23.“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲.”詩中主要描寫了哪種環境因素對生物的影響.*** ***
A.水 B.土壤 C.空氣 D.溫度
【考點】42：環境對生物的影響.
【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物.
【解答】解：在“好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲”中，主要描述了水滋潤著生物，影響了生物的生活，使植物開始萌發.因此詩句中描寫的影響生物生長的主要環境因素是水.
故選：A.
24.下列各選項中，可看成一個生態系統的是*** ***
A.梵淨山上所有的樹木
B.赤水河中所有的魚兒
C.一個沙灘上的陽光、沙子、空氣等無機環境
D.一塊農田中所有的生物及其無機環境
【考點】51：生態系統的概念.
【分析】在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統.據此可以解答本題.
【解答】解：A、梵淨山上所有的樹木，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意.
B、赤水河中所有的魚兒，只包括了生物部分的動物，沒有植物、微生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意.
C、一個沙灘上的陽光、沙子、空氣等無機環境，只有環境部分，沒有生物部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意.
D、一塊農田中所有的生物及其無機環境，包括了農田所在的環境，也包括了環境中的所有生物，符合生態系統的概念，符合題意.
故選：D
25.“落紅不是無情物，化作春泥更護花.”落紅化作春泥是因為*** ***
A.被生產者吸收了 B.被消費者吃掉了
C.被分解者分解了 D.不確定
【考點】52：生態系統的組成及各部分的作用.
【分析】生態系統包括生物部分和非生物部分，生物成分有生產者、消費者和分解者組成，分解動植物遺體的分解者***腐生細菌和真菌***.其中營腐生的細菌、真菌能夠把動植物遺體中的有機物分解為無機物，參與自然界中的物質迴圈.
【解答】解：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質迴圈.“落紅本是無情物，化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物，歸還土壤，再被植物吸收利用.
故選：C.
26.“螳螂捕蟬，黃雀在後.”下列能正確表示食物鏈的是*** ***
A.蟬→螳螂→黃雀
B.陽光→青草→蟬﹣螳螂→黃雀
C.青草→蟬→螳螂→黃雀
D.營養物質→青草→蟬→螳螂→黃雀
【考點】54：生態系統中的食物鏈和食物網.
【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關係的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者
【解答】解：A、蟬是動物屬於消費者，而食物鏈必須從生產者開始;
B、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分;
C、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關係;
D、營養物質不是生物，而食物鏈須從生產者開始.
所以能正確表示食物鏈的是青草→蟬→螳螂→黃雀.
故選：C
27.近年來，北京等地頻繁出現“沙塵暴”現象，導致“沙塵暴”的直接原因是*** ***
A.植被遭到破壞 B.降水異常減少 C.溫室效應加劇 D.大氣汙染
【考點】A6：我國植被面臨的主要問題.
【分析】過度放牧、濫砍濫伐等導致植被破壞是造成沙塵暴的主要原因.
【解答】解：說起沙塵暴形成的原因很複雜，是多方面的.沙塵暴的動力是風.物質基礎是沙塵.風與沙塵各有複雜多樣的時空變化.有足夠強大的風，還要有足夠量的沙塵.但是把大量沙塵吹起來，也還要求很多條件.我國西北乾旱區，盛行強烈的西北風.由於古地中海抬升形成大量鬆軟的沙塵堆積.乾旱少雨植被稀疏，特別是乾旱、風大、植被稀疏都同步發生在春季，因此春季就具備了沙塵暴發生的自然條件，再加上人為活動破壞了地面植被，使沙塵暴越發強烈.
故選：A
28.下列食品與微生物發酵技術無關的是*** ***
A.茅臺酒 B.菜油 C.甜麵醬 D.麵包
【考點】O1：發酵技術在食品製作中的作用.
【分析】發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模生產發酵產品的技術，稱為發酵技術.
微生物的發酵技術在食品、藥品的製作中具有重要意義，如制饅頭、麵包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青黴發酵可以提取青黴素等.
【解答】解：AD、釀造酒和製作麵包要用到酵母菌，是發酵技術，AD不合題意.
B、製作菜油沒有運用發酵技術，B符合題意.
C、製作麵醬要用到黴菌，是發酵技術，C不合題意.
故選：B.
29.為延長食品的儲存時間，人們研究了許多貯藏方法.從健康角度考慮，你認為不宜採用的是*** ***
A.冷藏冷凍 B.脫水處理 C.真空包裝 D.新增防腐劑
【考點】O3：食品保鮮的一般方法.
【分析】因食物腐敗變質是由於微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據食物腐敗變質的原因，食品儲存就要儘量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品儲存方法有鹽醃、糖漬、乾製、酒泡等.現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、新增防腐劑等.
【解答】解：ABC、冷藏冷凍、脫水處理、真空包裝，都是有利於健康是儲存方法;
D、有些防腐劑對人有害如亞硝酸鹽，因此新增防腐劑是不宜採用的是儲存方法.
因此，從健康角度考慮，你認為不宜採用的是新增防腐劑.
故選：D
30.生物技術對人們的生活和經濟發展產生著深遠的影響.下列關於微生物的應用敘述錯誤的是*** ***
A.利用青黴菌提取青黴素 B.利用乳酸菌製作酸奶
C.利用醋酸桿菌釀造醬油 D.利用酵母菌釀造葡萄酒
【考點】O1：發酵技術在食品製作中的作用.
【分析】微生物的發酵技術在食品的製作中具有重要意義，如制饅頭或麵包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到麴黴，制味精要用到棒狀桿菌，利用青黴可以提取出青黴素等.
【解答】解：A、利用青黴可以提取出青黴素，A正確;
B、利用乳酸菌製作酸奶，B正確;
C、制醋要用到醋酸桿菌，制醬油要用到黴菌，C錯誤;
D、利用酵母菌釀造葡萄酒，D正確.
故選：C.
二、非選擇題***本大題包括4個小題，每空1分，共20分.請將下列各題應答內容填寫到答題卡相應題號的空格內.***
31.如圖是動物細胞結構圖.
***1***請填寫圖中各結構名稱.
① 細胞膜 ;② 細胞核 ;③ 細胞質 .
***2***能控制細胞生命活動的是 ② ***填序號***.
【考點】1F：動、植物細胞結構的相同點和不同點.
【分析】動物細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核等結構，圖中①是細胞膜，②是細胞核，③是細胞質，據此分析解答.
【解答】解：***1***由分析可知：①是細胞膜，②是細胞核，③是細胞質.
***2***細胞核中含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳資訊，是遺傳的控制中心.
故答案為：***1***細胞膜; 細胞核;細胞質;
***2***②.
32.如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請根據圖回答下列問題.
***1***圖中排洩途徑A是 面板 ，B是 泌尿系統 .
***2***在尿液的形成過程中要經過 腎小球 的濾過作用和 腎小管 的重吸收作用兩大過程.
***3***如尿檢時發現紅細胞和大分子蛋白質，病變的部位可能是 腎小球 .
【考點】D1：排洩的概念、途徑和意義;D4：尿液的形成.
【分析】排洩是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程，分析解答.
【解答】解：***1***汗液通過面板排出，所以A是面板.尿液通過泌尿系統排出，B是泌尿系統.
***2***尿液的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.
***3***如果腎小球發生病變，通透性就會增加，紅細胞和蛋白質也能濾過到腎小囊腔內的原尿中;而原尿流經腎小管時，腎小管不能將血細胞和蛋白質重新吸收回血液中，致使尿液中含有紅細胞和蛋白質.因此如果尿檢中發現紅細胞和大分子蛋白質，可能出現病變的部位腎小球.
故答案為：***1***面板;泌尿系統
***2***腎小球;腎小管
***3***腎小球
33.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬.稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片.”
***1***這裡提到了哪些生物? 鵲、蟬、稻、蛙等 ***至少答3個***
***2***它們的生存需要哪些非生物條件? 陽光、空氣、水分 ***至少答3個***
***3***這裡既可以生活在陸地，又可生活在水中的生物是 蛙 ，它在生態系統中扮演 消費者 的角色.
【考點】52：生態系統的組成及各部分的作用.
【分析】***1***植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體.
兩者都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，不同的是植物細胞具有液泡、細胞壁和葉綠體，動物細胞沒有.
***2***生物生活所需的條件是：陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養物質、和一定的生存空間.
【解答】解：***1***詞中的植物有樹、稻，動物有鵲、蟬、蛙.植物具有細胞壁，因而樹和稻有細胞壁.
***2***生物生活在一定的環境中，因為環境為生物提供了生命活動所需的：陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養物質和一定的生存空間.
***3***蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸;成蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，面板輔助呼吸.它在生態系統中扮演消費者的角色.
故答案為：***1***鵲、蟬、稻、蛙等;
***2***陽光、空氣、水分;
***3***蛙;消費者.
34.酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結合而形成的pH小於5.6的降水.酸雨給地球生態環境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”.某學生想探究酸雨對小麥種子萌發的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發.根據實驗示意圖回答下列問題.
***1***科學探究的過程一般包括： 提出問題 ;收集與問題相關的資訊; 作出假設 ;設計實驗方案;實施實驗並記錄;分析實驗現象;得出結論.
***2***該實驗中實驗組是 B .***填A或B***
***3***該實驗的變數是 酸雨 .
***4***A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗，目的是 為控制唯一變數 .
***5***B組小麥種子發芽率低可能是受 酸雨 的影響.
***6***為進一步說明酸雨對小麥種子萌發有影響，該同學重複了多次實驗.
***7***結論： 酸雨會降低小麥的發芽率 .
【考點】47：酸雨對生物的影響及其防治.
【分析】實驗法的一般步驟：***1***發現並提出問題;***2***收集與問題相關的資訊;***3***作出假設;***4***設計實驗方案;***5***實施實驗並記錄;***6***分析實驗現象;***7***得出結論.
【解答】解：***1***探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題後，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論.並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時，由於探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論.因此，在得出結論後，還需要對整個探究過程進行反思.因此，實驗法研究的一般過程的正確排列順序是：①發現並提出問題、⑦收集與問題相關的資訊、②作出假設、④設計實驗方案、⑤實施實驗並記錄、③分析實驗現象、⑥得出結論.
***2******3***探究酸雨對小麥種子萌發的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發，其變數是酸雨，施加變數的一組為實驗組，不做處理的一組為對照組.
***4***為控制唯一變數，A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗.
***5***觀察實驗現象，B組小麥種子發芽率低可能是受酸雨的影響.
***6***為進一步說明酸雨對小麥種子萌發有影響，該同學重複了多次實驗.最後得出結論：酸雨會降低小麥的發芽率.
故答案為：***1***提出問題; 作出假設;
***2***B;
***3***酸雨;
***4***控制唯一變數;
***5***酸雨;
***6***酸雨會降低小麥的發芽率.