幼兒園蒙氏教案

  讓幼兒學習將兩個相同的或相關的物體放在一起。萌發初步的邏輯意識。以下是小編精心整理的的相關資料,希望對你有幫助!

  篇一

  《配對》

  【活動目標】

  1、學習將兩個相同的或相關的物體放在一起。

  2、萌發初步的邏輯意識。

  3、體驗集體遊戲的快樂。

  【活動準備】

  1、教具準備:小豬的一家:4種顏色的彩筆,與彩筆同色的4個籃子。

  2、學具準備:小豬的一家中的鞋子、襪子和手套,4種顏色的彩筆及相關顏色的籃子,大小不一樣的暗釦若干,大小不同的鎖和鑰匙。

  3、《操作冊》。

  【活動過程】

  一、預備活動。

  師幼互相問候。

  走線,線上遊戲:動一動。幼兒一邊按節奏念兒歌《動一動》一邊走線,並做相應動作,走、跑、跳等交替進行。

  二、集體活動。

  創設情境:小朋友一起來玩“彩筆對對碰”。

  請幼兒看一看桌面上的彩筆:小朋友這些彩色筆的蓋子都跑哪去了?我們把它們都找出來吧,教師示範:給紅色的彩筆蓋上紅色的蓋子,引導幼兒觀察並說出紅色的筆就找紅色的蓋子,然後放進紅色的籃子裡。

  三、幼兒動手操作。

  教師將幼兒分組操作。

  第一組:操作學具小豬的一家。

  第二組:操作暗釦,幼兒根據暗釦的大小,公母配對。

  第三組:操作圖片,找缺失並配成完整的圖片。

  第四組:看誰找的對。幼兒根據一樣實物,找出另一半配對。

  四、遊戲活動。

  遊戲“對對碰”幼兒兩人一組一邊念兒歌《對對碰》一邊做相應的動作。

  五、交流小結,收拾學具。

  教師引導幼兒將學具成對放好,如將襪子配對放在一起,直到收拾完畢。

  篇二

  打蒼蠅

  目的:可以鍛鍊孩子的上臂,同時還可以鍛鍊他的手眼協調能力。個性培養方略:可以鍛鍊孩子的上臂,同時還可以鍛鍊他的手眼協調能力。用具:蒼蠅拍、黑色的碎紙屑、桌子、凳子、雙面膠等。

  蒙氏指導

  1、首先,告訴孩子用黑色的小紙片來當作蒼蠅。

  2、用雙面膠將“蒼蠅”佈置在牆上、桌上、凳上或地板上。

  3、配合兒歌:“蒼蠅,蒼蠅是害蟲;寶寶,寶寶打蒼死它!”鼓勵孩子用蒼蠅拍去打“蒼蠅”。

  4、如果打著了,父母就拍手錶揚,說:“打著了,寶寶真棒!”如果沒有打著,可以鼓勵說:“差一點,寶寶再打!”

  溫馨小貼士

  佈置遊戲場地的時候注意避開易碎物品,在需要孩子微微跳躍才行的地方,挪開其他東西,讓他有足夠安全的活動空間。

  發散思維訓練

  這是一個運動型的遊戲,剛開始的時候,把“蒼蠅”佈置在他容易夠到的地方,慢慢提高遊戲的難度,增加他的跳躍動作,這樣對腿部肌肉也可以起到鍛鍊的作用。即使孩子玩得很開心,也不要把他一個人放在一邊進行遊戲,這個遊戲沒有觀眾是沒有意思的。

  蒙氏小語

  有了目標,也就有了行動的原動力!

  篇三

  賣小豬

  目的:對發展孩子的懸垂能力和上肢力量有促進作用。個性培養方略:對發展孩子的懸垂能力和上肢力量有促進作用。用具:無。蒙氏指導:1、父母站在孩子兩側,各用一隻手攙好孩子的左右手。

  2、走一段路,就發出“賣小豬!”的吆喝聲,同時讓孩子踮起雙腳,父母就用力把他拎起來。

  3、對於手臂力量較弱的孩子,父母可以適當地在他的腋下託一把,起到保護手臂關節的作用。

  溫馨小貼士

  要注意安全,孩子的手腕、肘部和肩關節都十分脆弱,容易脫臼,肌力也小,不宜多做,也不宜在沒有準備的時候做。天氣寒冷的時候肌肉容易受傷,做這個遊戲時要先熱熱身子。

  發散思維訓練

  可以讓孩子做一些跳躍運動,但不易過多。

  蒙氏小語

  由量的變化到質的飛躍,它不是一揮而就的,它需要更多的磨礪,對於幼兒更需如此。