初一上冊語文課堂練習題
在我們的學習生活中,考試試卷的練習是我們的重要學習方式,我們應該認真地對待每一份試卷!下面是有小編為你整理的,希望能夠幫助到你!
一、積累與運用***20分***
1、下列加點字注音完全正確的一組是*** ******2分***
A一霎時chà 訣別jué 可鄙bǐ 花蕾léi
B抹布mā 臉頰jiá 攥緊zuàn 匿笑nì
C糾紛jiū 分歧zhī 步履lǚ 煎熬áo
D敷衍yǎn 蹣跚pán 嗅覺xiù 怦怦pīng
2、選出無錯別字的一項:*** ******2分***
A 分歧 鋪墊 拆散 各得其所 B 桑樹 漁塘 禱告 自做主張
C 癱瘓 捶打 憔悴 翻來腹去 D 嚴歷 挨湊 仗義 形影不離
3、下列句子沒有語病的一項是*** ******2分***
A會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的關鍵。
B他的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C開展“每月少開一天車”的活動,可以使蕉城的空氣更加清新。
4、下列句子的標點符號使用正確的一項是*** ******2分***
A我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
B後來發生了分歧:母親要走大路,大路平順。我的兒子要走小路,小路有意思。 C“哎呀,煩不煩,幾步路,有什麼好準備的?”
5、對下列句子的描寫方法判斷錯誤的一項是*** ******2分***
A奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”***語言描寫***
B我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。 ***動作描寫*** C我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬鬆了吧。***語言描寫 ***
6、當你遇到下列情況時,你認為說法較委婉得體的一項是*** ******2分*** A當同桌向你請教問題時,你說:“好吧,咱們一起來研究研究。”
B當你乘車被人踩了腳時,你說:“喂,怎麼回事,沒長眼啊!”
C你參加演講比賽得了一等獎,同學們誇你,你說:“過獎啦,我有天賦嘛!”
D同學苗苗被自行車撞傷,你打電話給他媽媽通報情況時說:“阿姨,不好啦,苗苗出車禍了!”
7、下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當一組是*** ******2分***
***1***母親*** ***地點點頭,便去拿外套。
***2***看看三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的*** ***
***3***學習上,我們如果不講究方法,只是一味地死記硬背,結果只可能是*** ***
A.信服 訣別 事倍功半 B.佩服 訣別 事半功倍
C.信服 永別 事倍功半 D.佩服 永別 事半功倍
8、選出下列各句中運用修辭方法不同的一句*** ******2分***
A柳枝染上了嫩綠,在春風裡盡情飄擺,舒展著自己的腰身。
B一架架風箏在同白雲戲耍,引得無數的人仰望天穹,讓自己的心也飛上雲端。
C燕子有一個剪刀似的尾巴。
D連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。
9、下列句子與上文銜接最恰當的一項是*** ******2分***
我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;-----------,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
A兒子畢竟幼小,雖然很胖 B兒子畢竟很胖,即使幼小
C兒子儘管很胖,畢竟幼小 D兒子雖然很胖,畢竟幼小
10、下面說法不正確的一項是*** ******2分***
A《散步》的作者是莫懷戚,本文是一篇散文,寫了一家人一起散步的故事,是對中華傳統美德中尊老愛幼觀念的形象詮釋。
B《秋天的懷念》選自《史鐵生作品集》。那個秋天,母親病故了,“我”終於懂得了母親未說完的遺言,領悟出“好好兒活”這句話的意義和分量。
C《金色花》主要寫了”我”四次變成金色花與母親嬉戲的情形,讓讀者感受到母子情深,感受到母子之愛。
二、填空***10分***
1、 ,志在千里。***《龜雖壽》***
2、開軒面場圃, 。***《過故人莊》***
3、《過故人莊》中“ , 。”兩句寫出了農村的優美風光。
4、 ,禪房花木深。***《題破山寺後禪院》***
三、綜合性學習:某班準備開展“理解親情”的主題活動,假如你是這個班的同學,請你參與下列活動。***6分***
***1***仿照示例,續寫句子。***2分***
示例:父母的愛是一縷陽光,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
父母的愛是______________,______________________________________。
***2***品味下列句子,選擇其中一句談談你的感受。***2分***
①慈母愛子,非為報也。***漢•劉安***
②昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。***《三字經》***
③成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶,***鄭振鐸***
我選______理由是_________________________________________________________
***3***有人說:“爸媽生了我,就有責任把我撫養長大,我享受他們給予我的愛是理所當然的。”你覺得這種說法有道理嗎?請用簡潔的語言闡述你的看法。***2分***
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、課內閱讀***40分***
***一***文言文閱讀***22分***
詠雪
謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
1、給下面加點的字注音。***4分***
柳絮*** *** 差可擬*** *** 尊君在不*** *** 雪驟*** *** ....
2、請解釋下列加點詞的含義。***8分***
寒雪日內集*** *** 俄而*** *** 雪驟*** *** 公欣然*** *** .......
撒鹽空中差*** ***可擬*** *** 未若*** ***柳絮因風起*** *** .....
3、用現代漢語寫出下列句子的意思。***4分***
***1***俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
***2***未若柳絮因風起。
4、《詠雪》中“寒雪”、“內集”、“欣然”、“大笑”等詞語,營造了一種怎樣的家庭氣氛?***2分***
5、“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間“________”、地點“________”人物________事件“________”等要素。***4分***
***二***閱讀下面的文段,完成 1—6題***18分***
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
後來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決於我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外邊,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。” 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就揹著我。”母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1、下列哪個細節表現我對母親的孝敬*** ******3分***
A、我的母親又熬過了一個嚴冬。
B、我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”
C、“我走不過去的地方你就揹著我。”母親對我說。
2、母親改變主意,說明這個家庭的關係是*** ******3分***
A、老人總愛遷就孫子,原則性不強。B、老人本來沒什麼主見,總愛聽別人的。
B、表現祖孫三代相互謙讓團結和諧的關係。
C、母親想看看荷塘美麗的景色。
3、結合語境,說說選文中第一段中加點的“生命”的兩重含義。***4分***
4、閱讀第三、四兩段,說說“我”為什麼決定走大路?母親為什麼要“變了主意”?***4分***
5、請說說畫線句子的作用。***4分***
***三***閱讀短文,回答6-12題 ***共24分 ***
尋找聖人
①1947年,美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作,在衛生間裡,看到一位黑人小夥正跪在地板上擦水漬,並且每擦一下,就虔誠地叩一下頭。貝里奇感到很奇怪,問他為何如此?黑人答,在感謝一位聖人。
②貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰,問他為何要感謝那位聖人?黑人說,是他幫助找到這份工作,讓自己終於有了飯吃。
③貝里奇笑了,說:“我曾遇到一位聖人,是他使我成了美孚石油公司的董事長,你願意見他一下嗎?”黑人說:“我是孤兒,從小靠錫克教會養大,我很想報答養育過我的人,這位聖人若使我吃飽以後還有餘錢,我願去拜訪他。”
④貝里奇說:“你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大溫特胡克山。據我所知,那上面住著一位聖人,能為人指點迷津,凡是能遇到他的人都會前程似錦。20年前,我去南非登上過那座山,正巧遇到他,並得到他的指點。假如你願意去拜訪,我可以向你的經理說情,準你一個月的假。”
⑤這位年輕的黑人是個虔誠的錫克教徒,很相信神的幫助,他謝過貝里奇就上路了。30
天的時間裡,他一路披荊斬棘,風餐露宿,過草甸,穿森林,歷盡艱辛,終於登上了白雪覆蓋的大溫特胡克山,他在山頂徘徊了一天,除了自己,什麼都沒有遇到。
⑥黑人小夥很失望地回來了,他見到貝里奇後,說的第一句話是:“董事長先生,一路我處處留意,直到山頂,我發現,除了我之外,根本沒有什麼聖人。”貝里奇說:“你說得很對,除你之外,根本沒有什麼聖人。”
⑦20年後,這位黑人小夥做了美孚石油公司開普敦分公司的總經理,他的名字叫賈姆訥。2000年,世界經濟論壇大會在上海召開,他作為美孚石油公司的代表參加了大會,在一次記者招待會上,針對他的傳奇一生,他說了這麼一句話:你發現自己的那一天,就是你遇到聖人的時候。
6、解釋下列詞語在文中的意思。***2分***
①風餐露宿:
②徘徊:
7、說說第①段中加點的“聖人”與第③段中加點的“聖人”意思是否相同,並且說明理由。***4分***
8、第③段中加點的“笑”字反映了貝里奇怎樣的心理?***3分***
9、請你從文章中找出一句與第⑦段中畫橫線的句子相照應的語句。***2分***
10、本文中作者刻畫人物用了那些方法,試舉兩個例子加以說明,分析其作用。***6分***
11、讀完這篇文章,你明白了一個什麼道理?***3分***
12、你心中的聖人是誰?為什麼稱他為聖人?***4分***
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