村黨支部書記述職工作總結優選範文
村黨支部書記積極組織廣大農村黨員參與黨內生活，民主討論決定各項村級重大事項，完善和發展了村級民主自治管理機制，增強了村級黨組織的凝聚力和戰鬥力。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
各位領導、同志們：
XX轄13個行政村社群，總人口1.99萬，現有基層黨組織18個，黨員488名。2014年以來，在縣委的正確領導下和縣委組織部的指導幫助下，我認真履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，按照“強基礎、惠民生、促發展，建設服務型黨組織”“群眾路線教育實踐活動”，打造“特色產業示範鎮”的總體思路，全面推行基層組織服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的工作。現將本人履行基層黨建工作職責的情況報告如下，敬請批評指正。
一、抓班子，帶隊伍，全力建設服務型黨組織
我緊緊圍繞“提素質、改作風、重服務”，重點在培養、制度、實效方面下功夫，有效提高了基層組織科學執政水平和綜合服務能力。一是強化隊伍管理，轉變工作作風。今年以來，我十分重視機關效能建設，多次召開黨委會研究如何加強機關效能建設問題，經過反覆研究，制定了《XX“治庸、治懶、治散”實施方案》和《機關效能績效考評實施辦法》、《村幹績效考評實施辦法》，把工作“細化、量化、科學化”，把軟任務”變成“硬指標”，狠抓工作落實，要求鎮村幹部按自身工作職責，認真履行崗位職責，保證了工作高效有序運轉。並積極開展黨的群眾路線教育和在村“兩委”幹部中開展“正風氣、守清廉、樹形象”等活動，力爭通過一系列活動，樹立黨員幹部清正廉潔、為民務實、先鋒模範的良好形象，進一步改善黨群、幹群關係，增強黨員幹部拒腐防變的能力，保持黨同人民群眾血肉聯絡。二是注重隊伍發展，發揮模範作用。切實把能為民服務，服好務的積極分子吸收到黨組織中來。
二、抓載體，重發展，著力提升黨組織服務實效
我始終認為：要增強黨的工作實效，必須主動對接大局，深度融合，創新思維，創新載體，多層面，立體式服務中心工作， 服務發展大局。一是服務幹部生活。我將部門納入鎮黨委統一使用、管理，同等對待，切實解決幹部工作環境，關心幹部生活。
1、看望生病幹部及家屬;
2、開展慶各類有益的聯誼活動。確保了幹部健康生活，高效工作，幹部能像愛護自己的眼睛一樣，愛護我們的團隊，安心工作，進一步提升了幹部為民服務的精、氣、神。二是服務基礎建設。每位黨員幹部必須包村包戶掛點掛專案，將工作的實績落實到具體事務上，全鎮基礎建設成效明顯。目前全鎮實現90%以上自然村通水泥路，新建公路正在緊張施工。三是服務產業轉型。通過黨委引導，黨員帶動，我鎮農業特色產業快速發展。已形成了檸檬的種植和群鵝，獺兔的特色養殖產業，新型農村產業正在成為我鎮農村經濟的主要支柱。四是服務農村穩定。我始終堅持用發展促進穩定的工作思路。堅持鎮黨委、支部帶頭親自下訪尋問題，解難題。
3、我們利用老黨員自身影響力，宣講國家政策導向，化解積怨，調處矛盾。
三、創新體制機制，形成黨建合力
體制機制決定著一個國家和地區發展進步的活力。我堅持把制度建設作為抓黨建工作的重要環節，結合實際，創新領導機制和工作機制，努力使基層黨建工作充滿生機與活力
一創新領導機制，強化組織領導。一是切實加強領導力量，調整充實黨建領導小組，新組建的黨建領導小組，在建立學習型黨組織、創新黨組織執行機制、創新黨建工作責任制等方面都作出了具體安排和統籌部署。二是深入開展“聯抓共促”活動，建立黨建工作聯絡點制度。為進一步加強對我鎮黨建工作的具體指導，培養黨建品牌、抓好後進黨組織的整頓轉化，我創新工作思路，探索建立了班子領導、包村工作組、駐村幹部“三位一體”的黨建工作制度，形成強大的抓黨建工作合力。
二創新工作機制，強化責任落實。一是構建述職評議制度。健全落實“承諾、述職、評議、追究”四位一體的基層黨建工作責任制。每年一次村“兩委”幹部述職述廉，接受黨委和群眾的監督，並形成整改方案，限期督導。二是構建三級幫聯機制。全鎮形成了每個黨委委員幫聯3名幹部，每個幹部幫聯3名黨員，每個黨員幫聯2戶群眾的三級幫聯制度，幫助解決黨員群眾實際困難。三是推行黨建工作“四個一”制度。建立黨建工作每季度“一部署、一督查、一總結、一通報”的“四個一”工作落實和督查機制，促進各支部抓好黨建工作任務的落實。
四、抓落實、做表率，突出黨建實效
今年以來，我始終注重把基層黨建工作與經濟社會發展有機結合，精心組織、有序各項活動，在全鎮形成了組織創先進、黨員爭優秀的、服務上水平、幹部提素質的良好局面。開展 “群眾路線教育實踐”活動。3月份以來，我鎮按照市委、縣委的整體部署，在機關幹部中開展群眾路線實踐活動，採取集體學習研討、個人自學等形式，認真組織開展各類教育培訓活動，明確了學習計劃，做好了學習安排。
五、夯實基礎，推進基層黨建上新臺階。
基層黨組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。著眼於全鎮基層黨建基礎比較薄弱的現狀，我堅持把抓基層打基礎擺在突出位置，重點抓好“三大推進”：
一以完善黨組織服務功能為抓手，紮實推進村級組織活動場所建設。村級組織是我們黨服務人民群眾的基層一線組織，我本人十分重視村級組織規範化建設這一基礎工程和民心工程。
二以提升黨員隊伍素質為抓手，積極推進黨員教育管理和培訓。黨員幹部是農村工作的生力軍，是農村經濟社會發展的重要力量，是農村和諧穩定的關鍵所在，所以一直以來我都比較重視黨員幹部素質的建設和服務意識的培養，為全面提升基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，促進黨員隊伍素質的提高。一是建立完善黨員管理機制。重點探索農村黨員分類分層管理辦法，實現黨員管理的規範化和科學化。二是加大黨員扶助力度。特別是加大對返鄉創業農村黨員和生活困難黨員擺脫困境的幫扶力度。
三以增強黨組織的凝聚力為抓手，穩步推進黨內民主建設。從高度尊重黨員主體地位、切實保障黨員民主權利的角度出發，穩步推進黨內民主建設。我在全鎮各級黨組織推開“黨務公開”，積極拓展黨員參與黨內事務的渠道，確保黨員群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，提高黨的執政能力。在全鎮村級組織推行“四議兩公開一評定”工作法，組織廣大農村黨員參與黨內生活，民主討論決定各項村級重大事項，完善和發展了村級民主自治管理機制，增強了村級黨組織的凝聚力和戰鬥力。
六、存在的問題和今後的工作
今年以來，儘管我本人在抓黨建工作方面做了大量工作，取得了一定成績，但與縣委的要求和新形勢新任務相比，還有一些差距和不足。一是對黨員幹部教育培訓工作還有待加強，要更加註重培養適應新形勢發展的高素質村幹部;二是村級組織活動場所的建設步伐要加快、管理和使用需進一步規範;三是對農村黨員管理工作還有待進一步加強。在今後的黨建工作中，我將繼續完善自己，充分履行好鎮黨委書記的職責，圍繞工作目標，團結黨委班子成員，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，切實增強黨的基層組織服務社會主義新農村建設的能力，為構建和諧天林作出自己應有的貢獻!
篇二
我是共華鎮水管站一名有十多年黨齡的國家職工。去年四月，肩負著組織的重託，我來到共華鎮均恩村擔任村黨支部第一書記。現將我駐村一年來的工作向大家作個彙報。
均恩村地處偏遠，資訊閉塞，交通不便;村級班子軟弱瘓散，制度不健全，財務管理混亂;經濟結構單一，農民增收無望，致富無門，群體性上訪事件時有發生。均恩村一度成了遠近聞名的“問題村”。
針對班子戰鬥力不強的問題，我用了近一個月的時間，深入黨員、群眾中調查瞭解情況。調查結果，村裡不但是班子不團結，連村民也是兩派。村委與支委成員不扯火，雙方誰也不讓誰，誰也不服誰，加上2005年村級班子換屆選舉，村支兩委積怨更深。村民來反映情況，支委與村委你推我，我推你;村務幾年沒有公開，村民對村務毫不知情。村幹部的這些行為，令村裡很多群眾不滿，上訪事件時有發生，以致於出現“無人管事，無錢辦事，無章理事，無能幹事，無心做事”的尷尬局面。
“火車跑得快，全靠車頭帶。”要改變均恩村的落後面貌，關鍵是要建設好村級班子和一支過硬的黨員隊伍。為此，我多次向當地黨委、政府彙報情況，組織村支“兩委”成員召開協調會議。經過鎮裡出面調解，村支“兩委”的矛盾有所緩和。我又抓住農村開展先進性教育活動的契機，多次召開村組幹部和黨員民主生活會。大家把憋了好久的心裡話擺到桌面上，開誠佈公，坦誠相見，開展批評與自我批評，逐步消除了隔閡。工作之餘，我時常買一些菜請村支兩委人員一起吃飯，邊吃邊聊，暢所欲言。無形中，很多事情在吃飯的過程中得到了溝通，達成了共識。通過一段時間的磨合，幹部的氣順了，心齊了，勁足了。打鐵趁熱，我又組織民主理財小組清理了三年未清理的村級財務並張榜公佈，給群眾一個明白帳，群眾的怨言也少了。經過近三個月的思想政治工作，村級班子戰鬥力明顯增強了。
協調好班子關係後，我把工作重心放到了改善基礎設施上。多年來，該村唯一的主幹道，由於年久失修，路面坑坑窪窪。前年村民種植的300多畝葫蘆菜，由於道路不通，運不出去，白白地爛在地裡，種植的冬瓜被迫低價出售，給村民帶來了巨大的經濟損失，群眾生產積極性嚴重受挫。要致富，先修路。我和村支兩委成員多次探討商量，決定採取從上面要一點、本村在外知名人士捐一點、信用社貸一點、群眾籌一點的辦法，想千方設百計也要修好路。去年6月份舉行的均恩村在外知名人士聯誼會上收到捐款1.2萬多元、後盾單位水利局也支援了800多噸沙卵石、國土局撥付了土地復墾專案資金6萬餘元、信用社貸了好幾萬，資金終於到位了。我和村組幹部又動員村民投工投勞，經過近兩個月的奮鬥，一條寬6米長5公里的沙卵石路終於修好了。看到路修好了，村民發展種植業的積極性空前高漲，僅去年下半年，冬瓜種植就增加了400畝。來村收購冬瓜的絡繹不絕，收購價格也比原來高了五六分，一畝冬瓜收入比原來增收了近600元。種植大戶張清華感激地說，搭幫郭書記來幫我們修好了路，我們的冬瓜才賣了個好價錢。
路修好後，我又在產業結構調整上開動了腦筋。鄰近的紫紅洲村的冬瓜種植全省有名，湖南衛視、沅江電視臺等新聞媒體曾做過宣傳報道。我帶領村組幹部和部分群眾代表實地考察後，又走東家串西家，動員群眾大力種植冬瓜。去年下半年，均恩村的冬瓜種植擴大到500畝。聽到紅皮香芋市場行情很好，我又自掏腰包到郴州臨武縣考察並引進了紅皮香芋。為了增加了農民收入，我通過關係，到資陽區搞蔬菜定單農業。村民的收入增加了，可我一年的工資卻沒有一分錢回家，住在益陽的老婆因此對我頗有怨言。她埋怨我說：“別人工作都是想方設法賺錢回家，你倒貼錢不說，還一個月也難得見你回家一趟。一年到頭，錢冒看到錢，人冒看到人。不知你到底圖個什麼?”我只好和風細雨地安慰她說：“把我安排到村上擔任一支書，是組織對我的信任，是為了讓農民生活得更好。農民目前生活還很困難，我個人付出點，只要群眾的生活水平提高了，我就心滿意足了!”
為了不增加村上負擔，我經常騎摩托車跑市直部門彙報工作。跑專案時村支書龔政光同志要我到村上報銷費用，我說“村裡困難，我騎車，不花村上一分錢。”有好心的村民看到我在村上一住就是個把月，離家又遠，好幾次都誠心地請我到家裡吃飯，我都惋言謝絕了。我知道，作為一支書，駐村不擾民、幫忙不添亂是一支書應該遵循的準則，這也是我們的工作紀律。我的工資不高，一年收入加起來還不到1萬元。由於水利局目前經濟困難，我的經濟待遇暫時還未得到落實。跑專案、考察定單農業、村組幹部做人情、特困戶捐助、摩托車用油、交生活費等等費用加起來，一年的工資用了還少了。可看到村上的工作上來了、農民生活水平提高了，我打心眼裡高興。
這樣忙忙碌碌到了年尾，財貿收繳就成了年終工作的重頭戲，這也是均恩村的“第一難事”。全村農民曆年陳欠累積就有30多萬，2005年也有4萬多元沒有收上來。過去一到收財貿上繳，村幹部和群眾打架相罵時有發生。針對這種情況，我和班子成員商議，先把群眾的思想工作做好做實，宣傳好黨的政策，講清村上的難處，爭取村上黨員的支援，一碗水端平，不搞特殊化，人人都要交清。經過我和班子成員的過細工作，村民的思想通了
，氣也順了。在收上交的一個月時間裡，我沒有回過一次家，平時兜裡總是裝滿了藥瓶子---由於吃飯不按時，我患有嚴重胃病。收上交時，好幾次胃病發作，我痛得渾身大汗淋漓，我一邊用手按住胃部，一邊堅持繼續做群眾的思想工作。村幹部都勸我到醫院看看，我都惋言拒絕了。村民被我的真誠和執著所感動，不到一個月的時間，2005-2006年的上交款項一分不少的收了上來。有人問我：“你這麼拼命是為了什麼?”我想，只要能把事情辦好，能為鄉親們做點事，我就是吃再多的苦、受再多的罪，我也心甘情願。
一年時間過去了，村民們終於給我下了“結論”：“原以為“一支書”是搞形式，是下來鍍金的，沒想到郭書記一來就為我們辦了這麼多大好事。有這樣的幹部，是我們的福氣。這樣的幹部我們希望多來幾個。”我卻想對鄉親們說，其實，我更要感謝你們，是你們給了我這麼好的鍛鍊機會，我只不過做了一些微不足道的小事。一年多來，我雖取得了一些成績，贏得了鄉親們的擁護與支援，還被評為“優秀一支書”，但離人民群眾的要求還有差距，與在座各位同仁還有很大的差距。面對組織的肯定，群眾的信賴，我會倍加珍惜、倍加努力，用自己的辛勤勞動，用一個為黨工作多年的共產黨人的堅強黨性，為均恩村的新農村建設略儘自己的綿薄之力，做一個無愧於黨、無愧於民的“一支書”。
篇三
尊敬的各位領導
大家好!在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支援下，我校以黨的“”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執政基礎，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展。現將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。
一年來，我校努力抓好學習黨的精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰並及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰鬥堡壘作用。
二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。
學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業務相結合，通過採取學資料、聽報告、看錄影、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發展。
1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂範帶頭學，結合工作主動學，持之以恆經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事蹟報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先後組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業文化素養。
三、切實有效的開展黨風廉政建設工作。
1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。
按照縣教育體育局黨委關於“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員幹部學習了關於黨風廉政建設、反腐敗鬥爭的有關內容，進一步提高全體黨員幹部對黨風廉政建設、反腐敗鬥爭重要性的認識。並要求全體黨員幹部立足崗位、無私奉獻，充分發揮黨員幹部模範先鋒作用。學校黨總支部組織全體黨員幹部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員幹部廉潔自律意識。在全體黨員幹部中紮實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政承諾和廉政宣誓”，開闢“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員幹部加強道德修養，強化自律意識。
2、加強領導幹部的廉潔自律，杜絕一切腐敗現象的發生。
學校領導各負其責，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定，堅決剎住領導幹部違反規定收受現金，有價證券等不正之風。結合“八榮八恥”的學習，在全體黨員幹部中倡導勤儉節約，反對驕奢淫慾，樹立勤儉辦學的思想。在公務接待活動中注重節儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動;嚴格遵守財經紀律，嚴格執行財務“收支兩條線”規定，從源頭上預防和治理腐敗，嚴格執行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發生。
3、完善監督機制，加強黨風廉政建設。
我們進一步強化了黨政監督機制，教代會以及各職能部門之間的監督作用，不斷完善並認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導幹部黨風廉政狀況考察制等制度;在群眾監督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關係教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規範了學校管理。
四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。
支部始終把全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，採取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統一思想上取得了成效，在凝聚力量、統一行動上取得了成效，更重要的是在聯絡實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導幹部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。支部還通過組織廣大幹部職工觀看教育影片、學習身邊的優秀黨員先進事蹟等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員幹部的幹實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模範作用進一步發揮，支部戰鬥堡壘作用明顯增強。
五、以建立“義務教育均衡發展”工作為抓手，不斷改革創新，促進學校不斷進步。
作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發展”工作。與班子成員、老師團結協作，穩定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
六、存在的問題
一是要進一步密切聯絡群眾，聽取群眾意見。支部要繼續堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發揮民主，要充分發揮群眾的作用，採取多種形式聽取群眾意見，得到大多數群眾的理解和支援。
二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由於各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。