六年級英語學習指導

　　小學生五六年級學習英語，首先就要先學習英語單詞。對於英語單詞的學習就是找不到一個好的方法。實際上，只要掌握規律，找到方法，單詞記憶還是很容易的。下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對你有幫助!

　　六年級英語如何學習

　　1、學生特點

　　經過6年的學習，他們學習了基礎語言知識，經過了一定的語言技能訓練，具備了初步的解決問題能力。但是因為小學的教學方法和學習不同於中學，從能力的要求上還不能完全達到中學入學的要求。雖然他們掌握了一些語言知識和語言技能，但只是停留在淺層次的理解和應用上，在實際的運用和應試中，總是會出現這樣那樣的錯誤，所以一定要經過專門的訓練和提高，才能足以應對小升初英語考試中的任何筆試，口試和麵試。

　　2、專家點撥

　　對於小學六年級的孩子來說，首要的任務就是為升入理想中學而做出最充分的準備。小升初是每一個孩子人生中的第一個轉折點，能否升入一所好的學校，對於孩子的將來有著舉足輕重的影響。為了升入理想學校，接受最好的中學教育，並且能夠輕鬆應對中學的學習，就要及早做好知識、技能、和思想方面的準備。

　　對於五年級升六年級的學生來說，小升初英語五升六預備班是一個很好的整合所學英語知識，接觸小升初英語考試的最好時機，而對於每個剛升入六年級的孩子來說則要上六年級小升初英語備考班***上***細化語法知識，重點訓練小升初英語的標準化考試題型，通過本課程從聽說讀寫等方面打下紮實的基礎。然後在寒假中選擇六年級小升初英語備考班***下***，在聽說讀寫方面得到更大的提升，使基礎更紮實，此時孩子具備了升入中學的必備素質。這時就要考慮如何在中學的升學面試中脫穎而出。為了更好地應對中學入學的標準化考試和非標準化考試，應培養孩子應試技巧，提高孩子的自信心，此時應該在春季開學後3月份選擇小升初衝刺班;在4月初選擇小升初面試班，這樣才能完全具備升入理想中學的能力，但是上了中學之後還有最後一關，那就是6月初的重點中學的分班測試，努力進入優班，享受重點中學的優秀師資，新初一的學生還要選擇暑假的新初一英語預備班，適應初中英語學習模式，領先學習。

　　六年級英語單詞學習的幾個好方法

　　一、多讀多聽加深印象，英語就是從聽和說開始的

　　多聽和多說，都會加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學生進行口語練習，但要避免形式單一。鼓勵孩子在家裡也要多說多念。學生們剛開始學習英語時興趣都很濃，回到家都願意讀給家長聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚。讀得多了，就會形成一種語感，單詞順口就會說出來。

　　二、運用聯想拆分單詞，中國人記漢字

　　中國人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat***肉***,可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整個單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記：如：car***車***—card***卡片***，far***遠的***—farm***農場***，還有一些單詞只有一個字母之差，如：cab***計程車***，cat***貓***;另外，英語裡還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個詞：如，on***在…上***—no***不***，top***頂部***—pot***壺***。

　　三、編順口溜記憶，孩子們都喜歡有趣的事

　　那麼編順口溜，說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學習興趣。像：點頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，謝謝你thankyou。關於序數詞的口訣：基變序，有規律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變為tie，幾十幾，幾百幾，首數仍是基數詞，尾數才用序數替。讓孩子在輕鬆有趣的氛圍中學習知識，這樣既易於記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。

　　四、歸納記憶法

　　平時分類儲存單詞積累得多了，可將單詞按其意義進行分類，將零散、雜亂的詞語進行分析、總結、歸納，形成系統的網路，才能將已有的知識熟記於心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進行記憶，能使學生思路清晰化，結構系統化。

　　以上僅僅是部分學習英語單詞的小方法，學生在學習中不妨根據自己的具體情況，發掘更加多的好的學習方法。所謂“黑貓白貓，抓到老鼠的就是好貓”，只要是能夠讓自己輕鬆記住英語單詞的方法，就是好的英語單詞學習方法。