初一上冊語文期末練習試卷

　　做好語文試卷的複習，是你取得好成績的關鍵。對於這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是小編整理的人教版以供大家學習參考。

　　人教版

　　1.下列選項中加點字的讀音全部正確的一項是*** ******3分***

　　A.頃***qīng***刻庇***bì***護頭銜***xuán***

　　B.蹤***zhōng***跡尋覓***nì*** 愛慕***mù***

　　C.滑稽***jī*** 撇***piě***開蜷曲***juǎn***

　　D.稱***chèn***職孿***luán***生應和***hè***

　　2.下列選項中書寫全對的一項是*** ******3分***

　　A.提防廖廓炫耀開堂破肚

　　B.篷勃逃竄瞭亮昂首挺立

　　C.剎那霹靂烘托繁花嫩葉

　　D.劫掠倏忽諾大海枯石濫

　　3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是*** ******3分***

　　A.中世紀的宗教法庭創造了許多駭人聽聞的酷刑。

　　B.在重慶一中的選修課和綜合實踐課上，孩子們專心致志地聽講，並隨聲附和，踴躍發言。

　　C.高手對決，心理素質較好者往往會更勝一籌。

　　D.歐•亨利的小說構思奇特，情節曲折，我看得津津有味,欲罷不能。

　　4.下列說法有誤的一項是*** ******3分***

　　A.《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。

　　B.《小聖施威降大聖》選自《西遊記》，是明代小說家吳承恩的作品，該書被列為我國古代四大名著之一。

　　C.馬致遠，宋代作家，代表作有《天淨沙•秋思》等。

　　D.老舍，原名舒慶春，字舍予，著有小說《駱駝祥子》等，戲劇《茶館》等。

　　5. 給下面語段的空白處依次填入一組句子，銜接最恰當的一組是*** ******3分***

　　接天蓮葉，映日荷花，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業吧， ;讓我們學做荷花的事業吧， ;讓我們學做蓮子的事業吧， ;讓我們學做藕的事業吧，。

　　①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

　　A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②

　　6. 仿照下面句子，補寫一個句子，使之形成排比句。要求句式相同，語意連貫。***4分***

　　如果生命是一棵樹，我們便愛它那枝繁葉茂下的陰涼;如果生命是一朵花，我們便愛它那和風麗日的深情地舒放;如果生命是，我們便愛它那。

　　7.綜合性學習***10分***

　　2014年過去了，新的一年已經展開，在過去的一年裡，我們辭別了小學，跨入了初中，開學典禮、軍訓、運動會、元旦晚會、百日長跑，種種盡在眼前，讓我們坐上時光列車，細數這逝去的光陰，記錄那些平靜的生活，美麗的意外和豐實的體驗，進行一場不容錯過的“2014年我的初中生活大盤點”。

　　***1***進入初中後，我們在漸漸長大中，心理也在悄悄發生變化。閱讀下列三則材料，歸納出初中生主要有哪些消極和積極的心態。***3分***

　　材料一：初中生容易產生哪些消極心態呢?林崇德教授指出，首先是煩惱和焦慮突然增多。例如不知道應該以何種姿態出現於公眾面前，與父母的關係出現裂痕，不知如何保持或確立自己在同伴人之中應有的地位等等。

　　材料二：從青春期開始的“心理上的斷乳”，給初中生帶來了很大的不安，儘管他們在主觀上有獨立的要求和願望，但實際上很難在短時間內適應獨立生活。初中生的內心衝突及在現實中所遇到的挫折都較多，對許多問題還不能依靠自己的力量和能力去解決，又不願求助父母或其他人，擔心有損獨立人格，就產生了一種孤獨和壓抑的心境。

　　材料三：“我崇拜愛因斯坦的獨立思考、刻苦鑽研精神;我想當一名雄辯滔滔、不辱使命的外交家。”人小志氣大的郭蕊說。無獨有偶，山東省即墨市第一中學學生李新宇從頒獎臺走下來對記者說道：“經過十年多的學習生活，我更加理解了‘志當存高遠，路自腳下始’的含義。要想成為一名優秀的學生，我認為，首先要葆有對未來的憧憬，不懈追求，積極進取。” ***摘自《全國十佳中學生採訪紀實》***

　　消極心態：

　　積極心態：

　　***2***仿照下列示例的格式，盤點2014年我的熱門詞彙，並陳述上榜理由。***3分***

　　示例：上榜詞語：追逐。

　　上榜理由：青春不是拿來浪擲的。趁陽光還那麼好，我們還年少，我必須學會，張開腳趾，拼命奔跑。

　　上榜詞語：。

　　上榜理由：

　　***3***這一路走來，感謝有你的陪伴和溫暖，讓我肆意追逐。請你仿照示例，對2014年，你最想感謝的人表達你的心聲，要求句式相同，使用修辭，情感充沛。***4分***

　　示例：老師，謝謝您!是您，在我孤單彷徨時給我力量，在我稚嫩懵懂時給我警醒。2014年，感謝有您的陪伴和溫暖。

　　二、古詩文積累與閱讀***26分***

　　***一***古詩文積累

　　8.古詩文默寫填空。***10分，每空1分***