我追趕相關作文20篇

我追趕“孫悟空” 篇8

國小四年級作文 ,651字

在一個夜晚，我做了一個奇怪的夢，夢見我是一個仙人，正在追趕著一個石猴幻化的妖怪。

情況是這樣的，玉皇大帝命我去極北之地找來龍鱗巨石交給他，但我不小心把龍鱗巨石弄碎了，玉帝知道這件事後非常憤怒，正欲把我貶下凡間的時候，千里眼順風耳來報，說下界有一個厲害的石猴，正在興風作浪。於是我主動向玉帝請纓，願意去收服這石猴妖怪，將功折罪。玉帝聽了，答應了我的請求。

我化為一縷青煙，到達人間。據說這妖怪的洞府就設在血漫山上，取名妖王洞。那妖怪自稱“美猴王”，我且叫它孫悟空吧。我站在妖王洞外，大聲叫喝：“孫悟空，趕緊出來束手就擒。”那孫悟空出到洞口一看，見來的是想要收服他的仙人，也不害怕，想來也是有點本事的。我們各自拿出自己的看家寶貝，打了整整五百個回合後，孫悟空漸漸落了下風，便開始逃跑了。他逃到一個湖裡，變成了一條魚。而我用火眼金睛馬上看穿了他的變形，化身成了一條大魚，張口就要把他吞掉。他快速逃竄到岸上，變成了一隻兔子。我馬上就是一隻狐狸，追在他身後。他躲進一個樹洞，變成一條小蟲爬上樹梢。我即刻變成母雞，扇著翅膀用尖尖的嘴巴去啄他。他又幻化成了一隻小老鼠，左右逃竄，我變成一隻黑貓對他緊追不放。最後他改化為一條蛇，遊進樹叢裡。我化身成一隻老鷹，用尖爪伺機把他抓住。

我與孫悟空纏鬥了一日，雖然耗費了大量法力，但終究還是收服了這個妖怪。我把他封印進一個小口瓷瓶後，立馬就去玉帝那裡覆命。玉帝見我完成了任務，輕饒了我，罰我去鎮守鎖妖塔一百年。我一欣喜，便從睡夢中醒了過來。

這追趕“孫悟空”可把我累的夠嗆啊！

我追趕春天 篇9

國小四年級作文 ,552字

春姑娘搖起了鈴鐺，萬物從冬天的沉寂中甦醒了，我急急忙忙地去追趕春天的腳步。

我先是奔向池塘。我看見河裡多了許多黑黑的小蝌蚪，它們搖著柔軟的尾巴，正在快活地游來游去。池塘旁有幾棵柳樹，柳枝上抽出了嫩嫩的柳葉，一陣風吹來，彎彎的柳枝隨風擺動，彷彿是一位位婀娜多姿的美少女，把清澈的池水當做一面鏡子，進行梳妝打扮。我突然想起了賀知章的《詠柳》：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我然後跑到屋簷下。瞧！有兩隻燕子正忙著在造它們自己的房子呢！它們一會兒街來幾根乾草，一會兒抓來一把泥土，飛進飛出，忙得不亦樂乎。有時候它們累了，就會停在旗杆上，電線杆上或是屋頂上歇歇腳，彼此之間喃喃細語。等到它們造好窩時，它們會在裡面孵化小燕子，到時候小燕子就會在屋簷下經常探出頭來，等待著老燕子把食物叼回來給它們餵食。

我最後趕到了公園裡。嗯，風中飄著一陣陣淡淡的花香。我抬頭望去，粉紅色的是桃花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，大紅色的是海棠，紫紅色的是杜鵑。各種花兒在春風中爭奇鬥豔，它們好像使盡了全部力氣來展示自己的風采，一朵朵，一簇簇，一團團，姿態萬千。我彷彿置身於花的海洋中，只想盡情地奔跑嬉戲，與春天來一場親密接觸。

我追趕到了春天，眼裡心裡裝滿了春的氣息。春天真是個多姿多彩的季節。

我追趕夢想 篇10

國小四年級作文 ,723字

夢想，是什麼？

我趴在窗臺上，凝望著浩瀚的天空，沉思著……

從小到大，我有許許多多的夢想：醫生，作家，明星……可是，真正能實現自己夢想又有幾人？

輕聲自問，夢想，到底是什麼？

我問媽媽，媽媽回答：“做自己喜歡做的事，能讓生活變得更美好，那就是你的夢想！”

聽了媽媽的話，我默默地想著……

“記者！”“主持人！”

對！這，就是我的夢想！

媽媽笑著說：“你口齒伶俐，思維敏捷，很適合做記者，主持人，我相信，只要努力，你一定會實現的！不過，要想實現夢想，第一步文化課成績必須要好。”

於是，我發奮圖強，勤奮學習，認真做筆記，認真寫作業……語文閱讀競賽一等獎，數學解題能力競賽一等獎，還獲得了三科免考的資格……我的努力得到了回報，我離夢想近了一步。

媽媽說：要實現夢想，還得練好口才。於是，我對繞口令產生了濃厚興趣，而且還報了口才班。

在口才班裡，開始，我的成績還不是很優秀，我有些洩氣，難道，這是一個難以實現的夢想嗎？媽媽安慰我：“夢想，不是那麼輕易就能實現的。俗話說：功夫不負有心人！只要你對自己有信心，繼續努力，你就離夢想又近了一步！”

媽媽的話給了我無限的力量，我又鼓足了勁。一次口才班舉行區級比賽的選拔賽，我躍躍欲試，可卻依然是名落孫山。

我，還能成功嗎？

一次次地跌倒，使我沒有勇氣再站起來，我是不是應該放棄？

我漸漸失去了信心。媽媽嚴肅地對我說：“成功路上不會總是一帆風順的，你一定要相信自己，是金子總會發光的！”

終於，又迎來再一次的競賽，我全力以赴，蓄意待發。

“成功了！我成功了！”

看到光榮榜上金光閃閃的自己的名字，令我興奮不已，情不自禁地喊出了聲。是啊，我離自己的夢想又更近了一步！

夢想啊！我相信，總有一天，我會追上你，實現你！

我追趕逝去的光陰 篇11

國小四年級作文 ,461字

小時候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會笑著、安慰著扶我起來，爸爸媽媽那時候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班後才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺。

現在，我長大了，快比他們高了呢，只要邁開步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時候，我往往會回頭轉身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。

我真想讓眼睛遮蔽黑髮中的華髮，他們眼角的皺紋，讓時光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時候能把我扶起來，每天早上送我、下午接我。

這樣，好像不可能了呢，時光飛逝，來去匆匆，他們離去的腳步逐漸快了起來。在我看不見的地方，他會騎車騎著騎著暈了過去，她會莫名其妙地發燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們在前往天堂路上的步伐，可又會不明所以地摔倒，不，不要走那麼快，我還在這裡！等等我！

如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會再離去，這樣我們的記憶永遠停留在美好與幸福裡。

可是，這樣的幻想有什麼用呢？我好像已經追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛的：外公外婆。

我追趕時間 篇12

國小三年級作文 ,524字

雖說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。雖說“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。雖說“盛年不重來，一日難再晨”。但我們身邊依然有那麼一些不懂得珍惜時間的人。

我小時候不珍惜時間，連“一加一，一加二”這些會做的題目也要拖個半天，直到我學習了《和時間賽跑》這篇課文，才知道要珍惜時間。從此，我每天放學回家，都恨不得飛回家，快點做作業，珍惜時間。有一次，我去朋友家玩耍，回來時發現太陽已經向西沉了，便對自己說：“我一定能在太陽落下前回到家。”便飛奔起來，小草為我打氣，風兒幫我擦汗，就連路邊的小狗小貓也加入了我的隊伍，等我跑回家在窗戶旁喘氣時，看到太陽還露著半邊臉。我高興地跳了起來，那一刻，我很激動，認為自己已經跑贏了時間，認為我已經追趕上了時間，認為人人都能追趕上時間。

有一天，我做了個夢，夢到我不停地追趕時間，時間之神給我了一封信，說“據統計，你節省下來的時間已超過了十個小時，信裡面是一個時間偷竊器，可以把那些不珍惜時間的人的時間偷給那些為人類作出奉獻的人，好好休息。”說到這兒，夢就醒了，我依然喜歡追趕時間。

由於經常追趕時間，增加了我的課餘時間，增長了我的知識，眼界一天天開闊，一天天成長。怎麼樣，你也來和我一起追趕時間吧！

我追趕 篇13

國小三年級作文 ,580字

追趕，追趕，我的人生中追趕了許多東西，但讓我記得最深的，還是追趕那三樣東西……

早晨，我的追趕之旅就開始了。推開大門的那一時刻，一縷陽光射來，我望著太陽，心想：我要去追趕太陽！我立馬像風一樣地跑了出去，迎面吹著細細的涼風，我一邊朝著太陽的方向跑去，一邊朝著太陽大喊：“太陽，你別跑。”我一邊喊一邊向前奔去，追趕著太陽。雖然我最後沒追到太陽，但是我追到了陽光和快樂！

下午，天上雖然有太陽，但溫度卻比較低，因為那時才剛剛入春，天氣還沒變暖。我又想：我要去追趕春天！迎著令人舒服的春風，我種下了幾株鳳仙花。我還在開滿鮮花、長滿小草的小徑中歡樂的奔跑。我一邊跑，一邊大喊：“春天，我抓住你了！哈哈！”我聞著花香，非常高興，因為我追到了鮮花和小草，追到了快樂和春天！

晚上，老爸為我量身高時，我發現自己只有1米35釐米高，也太矮了。我還覺得自己都這麼大了，還很不聽話。於是，我又想：我要去追趕成長！晚上，我幫媽媽洗碗，教弟弟算術，我突然覺得，和家人互動，非常有趣。第二天下午，我去院子裡跳繩、做仰臥起坐、打籃球，運動運動，想讓自己長得高一點。就這樣，我每天都練習體育。一次，我練完後，大喊：“成長，我追上你了！”我很開心，因為我追到了成長和快樂！

每當我在追趕這些東西時，都會感到無比的快樂。因為我追到了陽光！追到了春天！追到了成長！最重要的是，我追到了無比多的快樂！

我追趕太陽 篇14

國小四年級作文 ,634字

當天氣晴朗的時候，早上我睜開眼睛，就會看到有一縷陽光從視窗照進我的小房間。我愛太陽，因為它是生命不可或缺的存在，是這個世界上的唯一。它給我們帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了希望。我就想要追趕太陽，讓自己也像一個小太陽一樣，去照亮他人，給他人帶去溫暖。

記得有一次，我在戴村人民路那裡等公交車去補習班學習。車來了，我排隊上了公交車後，就拿著老媽給的公交車刷好了卡。排在我後面的一位阿姨也想刷公交車卡，但是她翻遍了整個包，就是找不到卡，嘴裡還嘀咕著：“我的卡怎麼不在包裡？糟糕了，零錢也沒帶。”阿姨的臉瞬間變紅了。我轉身對阿姨說：“阿姨，刷我的卡吧！”阿姨不好意思地說：“那太不好意思了，小朋友。”我趕緊說：“沒事的，阿姨！公交車費才兩塊錢而已。”阿姨看了看我，就笑著對我說：“那謝謝你了，小朋友。這次我先幫我把車錢刷卡墊付了，改天我把錢還你。你是哪個學校的？”我忙擺擺手，對阿姨說：“不用了不用了，出門在外互相幫助嘛！爸爸媽媽和老師經常教育我們要多做好事，學雷鋒的！”我微笑著說道。阿姨和周圍的乘客聽了，都點點頭，誇我是個懂事的好孩子，是個優秀的少先隊員。我心裡美滋滋的。後來，一個抱著孩子的阿婆上車，那位阿姨看見了，連忙起來把座位讓給阿婆和小朋友坐。那位阿婆連聲道謝，阿姨笑著指著我，對阿婆說：“不用謝。我也跟那位小朋友學習，學雷鋒做好事。”我不好意思地撓撓頭。

雖然這是件小事，但是我還是很自豪。因為我的小小舉動，溫暖了整個車廂。我願意做一個“小太陽”，努力追趕太陽。

我追趕——時間 篇15

國小四年級作文 ,940字

都說光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我已經從牙牙學語的幼兒園小朋友，變成一位五年級的大哥哥了。在成長的途中，我不止一次的與時間賽跑，這也讓我在轉瞬即逝中學會了追趕時間。

我追趕時間—在學習上。幾年來，體會過期末考無處落墨的我，更是深深地懂得了學習不能浪費時間。在學習這條長長的坎坷之路上，沒有什麼能比抓緊時間更能讓人奮勇向前的了。因此，我緊緊抓住每一分每一秒，在有限的時間內儘可能多寫幾個字或多背幾個詞。因為我知道，即使是一秒鐘，也有它存在的價值；即使是比別人多記了一個詞，久而久之，你也會比別人領先很多。有人會覺得這樣很累，但我不那麼認為。在學習上，抓緊時間會讓你受益終身且總是能比別人多一點兒時間來做你自己喜歡的事。我就有過這樣的例子。當我下課在玩時，我的同學小李總是坐在座位上讀書。久而久之，我發現，他的成績居然有了提升。這讓我很驚訝，於是也開始向他學習，做時間的主人。你要讓每一分鐘都能有他的用處，要知道，時間可是不等人的！

我追趕時間—在體育上。想必在跑步時，你們都要咬緊牙關，拼命地追趕時間吧？沒錯，體育中的競賽，就是需要你與時間賽跑。那一次跑400米，更是令我記憶猶新。記得跑到第二圈時，我就氣喘吁吁了，腿就像灌了鉛，身上彷彿壓著千斤重擔，想邁出一步，卻怎麼也無法使喚自己的腳。停下吧……停下吧！這個念頭越來越強烈。不行！我得跟時間賽跑！對呀，我要跟時間賽跑！我恍然大悟，就像一下子從夢中醒來。我再次咬緊牙關，用盡所有的力氣，奮起直追。我要打敗時間！這個念頭一直縈繞在我心間。終於，我超過前面的兩位同學，衝出了終點線！那一刻，我喜悅無比，因為我趕上了時間！

我追趕時間—在生活中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間非常寶貴，即便在生活中，我們也要好好珍惜。比如去買菜，我們可以事先想好要買哪些菜，並算好錢，以免到時討價還價或錢不夠了，導致白白浪費時間。生活中有很多地方，只要一個小舉動，就能夠節約時間。雖然節約下來的時間很微小，但起碼又趕上了時間一分一秒。你要讓每一分鐘都能有它的用處，要知道，時間可是不等人的！

我追趕時間，因為它比黃金更可貴！

我追趕時間，因為它從不偏袒與任何一人！

我追趕時間，因為這讓我受益終生！

我追趕滿分 篇16

國小二年級作文 ,390字

從小學一年級開始，我就一直追趕滿分。

明天有其中模擬考，我開始拼命地複習。

我把課文讀了一遍又一遍，把日積月累背了一遍又一遍，把詞語用手指寫了一遍又一遍，就為了在明天追逐到滿分。

第二天，試卷已經發下來了，我胸有成竹，筆尖在紙上發出“唰唰”的聲音，我信心十足，用筆尖消滅了一個又一個的攔路虎，考試的時間到了，我信心滿滿地交了卷子。

在卷子發下來之前，我等得很煎熬，怎麼卷子還沒發下來？怎麼還沒發下來？

好不容易到了下午，卷子終於發了下來，我翻開了卷子，令人大跌眼鏡的是我只得了九十一分，不是吧！我再仔細一看，呀，我也太粗心了，居然把“茁壯”的“茁”寫成了“著”，把“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的“至”寫成了“致”，還把繁茂的反義詞寫錯了，作文還主次不分，我真是太不應該了。這次，由於我的粗心大意，滿分又離我遠去了，我要吸取教訓。

我一直都在追趕滿分。滿分，別跑！

我追趕成功 篇17

國小四年級作文 ,729字

我是一隻鷹，一隻追趕成功的鷹。

眼前，烏雲漫天，狂風暴雪，銀裝素裹的山峰之上，是肆虐的風暴，風聲尖銳刺耳，雪花漫天飛揚，一片荒驚的景象。

我在空中盤旋著，相信穿過狂風就是美好的世界。所以，我鼓足勁，向前猛衝。順著風滑翔著。周圍，灰茫茫的一片，耳邊只是刺耳的風聲，讓萬物都感到無助。忽然，一陣風逆向吹來，向我猛吹。我猝不及防，一下子失去了方向，我被風擺好來拋去，猛地向後一推，又被推回了起點。

我並不想放棄，於是，我又猛衝進去。我勉強睜著眼睛，使勁扇動翅膀，周圍，許多小樹和石子被風捲起，在風中亂撞。一顆小樹像箭一樣猛刺過來，我感緊一閃，努力躲避那些撞來的雜物，可是，我卻因此失去了平衡。正好迎頭撞上一截樹幹，我向下急墜，但一下子，又被吹了上來，我像一個玩偶一樣被擺弄著。最後，又被一陣風使勁拋回了起點。

我又嘗試了幾次，可是每一次，都被風吹回了起點。

我不斷思考著怎麼穿過狂風。我，我應該找風速較弱的地方下手，並且要充分利用智慧。我觀察著風暴，終於找到了一塊風速較弱的區域。我鼓起勇氣，奮力衝了進去……

我順風滑翔著。一陣逆風吹來，我藉著另一陣風向下俯衝，躲過了它。接著，又找到了一陣向上的風把我拉了上去，我繼續奮飛著。這時，一大堆雜物撞了過來。我向上一衝，躲了過去。並不斷調整高度，躲避一陣陣狂風、樹枝。我儘可能順風飛行，避免耗費體力。在阻力很強的時候，就有充足的力量前進。風勢越來越小，一陣大風帶著我順利前進，我閉上眼睛，猛地一衝。

尖銳的風場消失了，刺骨的寒風不見了，周圍只有陽光。一切恢復了平衡，我衝了出來，到了一個美好的世界。鳥兒清脆的叫聲在耳邊響起，周圍青山綠水……

不管目標看起來多麼困難，多麼遙不可及，只要你有一顆堅持勇敢的心，就能取得成功。

我追趕剩下的小學時光 篇18

國小六年級作文 ,921字

冰心曾寫道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”小學生活已接近尾聲，我現在追趕，還來得及嗎……

小學五年，如微風般無聲無息的吹過，甚至快到連我們準備的時間都不夠。轉眼間，我已從一個天真無知的小孩到了即將進入中學的青少年了。小學的時間，即將耗盡，我的內心，勾起了一絲的傷感……

我走在校園的道路上，我看著這座我即將離開的母校，心中有種說不出的味道。這時，我看到了那熟悉的大榆樹，在榆樹下，我彷彿看到了還是低年級的我和同學嬉戲的身影。

有一次，我和同學在榆樹下玩耍，這時，一塊石塊絆了我一下，我摔破了膝蓋，同學們都照顧我，還請來了醫務處老師。就在我疼痛難忍的時候，我看到這棵大榆樹的葉子隨風飄動，似乎在安慰我：“這點傷算得了什麼，你是個男子漢，勇敢點！”我平復了下心情，挺過了這段痛苦。這棵榆樹教會了我堅強。

我上前撫摸著這棵榆樹，我感覺他又老了五歲，他已歷經歲月的滄桑，這時，我好像聽到他和我說：“你即將離開這所學校，但我希望你不要忘記這所學校和你的老師、同學，還有幫助過你的人！”此刻，我再也忍不住了，淚水打溼了我的眼眶。

我又來到曾經的教室，老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數比賽，數學老師在放學後就給我們講一些難題、要點。有一題我怎麼都不明白，老師好像看透了我的心情，走過來耐心地教導我。說了兩遍了，我還是不怎麼明白，她還是耐心地一直教我，直到我完全理解。

我閉上眼睛，突然聽到了朗朗讀書聲：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……

不過我知道，回憶再多，離開時的悲傷也就會更多，即使你有一萬個不願意離開的理由，也不可能讓時間倒流。我想安慰我自己，小學只是幼稚的心靈，而只有長大，才能見識到更多，可不管我怎麼想，心裡還是不能減輕那份傷感。

小學時光即將消耗殆盡，於是我下定決心，時間不能倒流，若我不想留下遺憾，就只能好好珍惜最後的光陰。可我又擔心剩下的時間，還有沒有讓我開始學會珍惜的時間。五年已眨眼而過，剩下的一年，還會有多長呢？

從此以後，我學會了珍惜，學會了時間的真諦。如果問我為什麼這樣做，那我會告訴你，我並不是為了能多點時間享受小學時光，而是為了在離別之際，能讓悲傷如一陣微風吹過平原那麼簡單……

我追趕潮流 篇19

國小四年級作文 ,550字

媽媽經常說我是一個“小潮人”，總喜歡追趕潮流，什麼新事物都想去追趕下。什麼是潮流？今天我查了下百度，“潮流”的定義就是流行趨勢的動向，引申意思是社會變動或發展的趨勢。

我追趕潮流之微信篇。現在十分流行一個軟體—微信。做為70、80後的爸爸、媽媽，也才剛剛開始刷微信。做為00後的我們，3歲就擁有了自己的手機，下載微信是必須的。新年的時候，家人聚在一起，微信裡可以搶紅包，發紅包；我生日的時候，最開心的是微信裡收到爸爸、媽媽發的“52、00”紅包；在新華書店，我可以用微信紅包裡的錢為自己買本好書；有什麼作業不懂的，也可以通過微信聊天向同學求助。

我追趕潮流之看《朗讀者》篇，現在有一檔非常熱門，可以說家喻戶曉的節目，它就是董卿主持的大型文化情感類節目—《朗讀者》。麥嘉朗讀的一封寫給兒子的信，楊乃斌獻給媽媽的“不為什麼”，讓我一次又一次的感受到了朗讀的美妙。朗讀讓我們放下手機，拿起書來靜靜品嚐書的味道。

我追趕潮流之美食篇。爸爸媽媽小時候一般的一日三餐都是在家裡完成的。現在我們的生活條件有了翻天覆地的改變，我的味蕾總是被美食引誘著，經常要求爸爸媽媽帶我去探尋美食，銀隆裡的新加坡美食，KFC旁的一點點奶茶。

這就是我追趕潮流的腳步，做為00後的我，將永遠走在潮流的大道上。

我追趕快樂 篇20

國小三年級作文 ,351字

人，都是會笑的，為什麼呢？是因為你笑的時候身體被快樂包圍著，而你，正在追趕快樂。

追趕快樂有很多，如，我們在運動會上，比賽接力跑，我們去的時候，你一言我一語的，接得比相聲還溜。在比賽途中，我們大聲叫喊，為運動員吶喊，助威。比賽勝了，我們個個歡聲笑語，一同歡慶，這也是我們正在追快樂。

提起球拍，拿上羽毛球，走，打會羽毛球吧！打球拍高高舉起，當球在空中飛過，你也是跟球一起在空中追趕快樂。而對方的接球，也是一種快樂的傳遞。

在上課的時候，老師正在上課，叫你站起來回答問題，一開始你在追趕著快樂，你答對了一半的時候，你離快樂已經很近了，完全答對了，得到了老師們的好評，在哪一刻，整個身體彷彿被快樂填滿了！這就說明了，我們追趕到了快樂！

我還要好好的學習，以便於將來步入社會的時候可以追上快樂，完成雄才大業！