挖毛芋相關作文20篇
挖毛芋 篇1
國小六年級作文 ,821字一個週末，媽媽說帶我去外婆家。一聽說去外婆家，我就高興得一蹦三尺高，因為我小時候就是在外婆家長大的，那裡留下了我許多美好的童年回憶。
來到外婆家，我一眼就看見屋後的菜園裡有許多像荷葉一樣的東西，便對媽媽說：“外婆家種了好多荷葉啊！”媽媽聽了，笑著對我說：“你再仔細看看，你見過荷葉長在陸地上的嗎？”於是我定睛一看，才發現不對，荷葉不都長在水裡嗎？媽媽告訴我：“那不是荷葉，是毛芋的葉子，只不過它有‘陸地上的荷葉’之稱而已。下午我們就可以自己動手挖毛芋。”“真的嗎？”我不由手舞足蹈起來。
吃過午飯，外婆和媽媽帶我來到菜園裡。哇！菜園裡一片豐收的景象。紅彤彤的柿子像燈籠一樣掛滿枝頭，一陣微風吹過，它們便隨著風輕輕搖曳，好像在快樂地舞蹈；紫色的茄子像苗條的少女，穿著紫色的長裙，羞答答的，半遮半掩在葉底下，如果你不彎下腰仔細看，還真不容易發現它們呢；還有大片大片的毛芋葉像小傘一樣，挨挨擠擠的，有的上面還有一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”滾來滾去。
開始挖毛芋了，因為我以前挖過山芋，以為挖毛芋跟挖山芋一樣簡單。於是我拿起鐵鍬就往下挖，外婆看見了，連忙阻止我：“挖毛芋不是像你這麼挖的，看我怎麼挖。”只見外婆拿起鐵鍬，先在毛芋根旁邊輕輕地挖開一個小坑，然後雙手緊緊握住毛芋莖稈，將它連根拔起。再在坑周圍一邊用鏟子輕輕將土鏟鬆，一邊用另一隻手把土扒開，這時，我的眼前便露出了一個個小毛芋，最後再把毛芋子逐一用手檢出來。
此時，我才恍然大悟：原來一顆大毛芋旁邊還有許多小毛芋，就像雞媽媽帶著一群小雞一樣，要是剛剛外婆沒及時阻止我，“小雞”就全被我鏟破了。我按照外婆的方法，先用鐵鍬在毛芋根四周鏟開一個口子，然後使勁把“雞媽媽”拔出來。再用小鏟子輕輕向四周擴充套件，使這個坑越來越大，“小雞”們便一個個無處藏身。這時，我只需丟下鏟子，雙手交替，把它們撿進籃子即可。就這樣，不過一會兒，我們便滿載而歸。
晚上吃著我自己挖出來的香噴噴的毛芋，心裡別提有多高興了。
挖山芋 篇2
國小六年級作文 ,474字今天下午，風和日麗，我和爸爸一起上山挖山芋。
我哼著小曲，來到種山芋的地裡，微風吹著山芋苗，山芋苗輕輕飄蕩著，就像在歡迎著我們。
爸爸告訴我：“挖山芋要先把芋苗割下來，再用鋤頭把芋頭挖出來。”
聽了爸爸的話，我就照著爸爸說的步驟去做，先拿起鐮刀把芋苗割掉，然後拿起鋤頭用力地往芋頭上一鋤，誰知芋頭就像一個調皮的小孩子不聽我的使喚，偏偏要和我作對，不是被我鋤斷就是給我鋤裂。於是我又請教爸爸挖芋頭的技巧。爸爸不緊不慢地對我說：“挖山芋要看中心點，然後在芋頭的邊沿鋤。”我緊緊握住鋤頭，在芋頭的邊沿使勁一鋤，芋頭又是裂開了，沒有成功，我急得直跺腳。責怪自己：“怎麼這麼笨，鋤個芋頭都鋤不好。”我仔仔細細地看著爸爸演示了一遍。又開始第三次作戰，我看好中心點一鋤。“耶！我成功了！”我高興地喊著，我抱著這個山芋就像是寶一樣，心裡美滋滋的，我費了九牛二虎之力總算挖著了。後來我掌握了技巧，越挖越快，越挖越多，過了不久，我和爸爸就把地裡的芋頭挖完了，
太陽一寸一寸地落進了山裡頭，我和爸爸滿載而歸地回家了！通過挖山芋，讓我懂得了做什麼事都要細心，還要掌握技巧。
挖山芋 篇3
國小五年級作文 ,809字“綠葉葉，紅蔓蔓，地下有窩紅蛋蛋”。你猜這些是什麼？當然是山芋啦！去年秋天我們學校組織了一場和山芋有關的活動—去行知訓練基地挖山芋。
到了那裡，映入我們眼簾的是一片廣闊的金燦燦的稻田，稻田的旁邊就是山芋田了。山芋田分成了6道田，每道田上鋪滿了綠油油的山芋藤。
一下車，我們就拿著自己準備的袋子和老師分發給我們的小鏟子，撒腿四處奔跑，去尋找我們覺得好的山芋。可是山芋長在地下，難道要把田全都翻一遍嗎？正當我們疑惑不解的時候，老師走過來，和顏悅色地對我們說：“你們要看看山芋的莖粗不粗，如果粗，那地下肯定是一個又大又粗的山芋了。”我們恍然大悟。
開始挖山芋了，我們個個欣喜若狂。有的同學看到了一個粗的莖，擼起袖子，不管三七二十一，丟下鏟子，雙手拽著莖；我們這組，精挑細選了一個莖長得又粗又壯的，我先用鏟子撥撥周圍的泥土，把周圍的泥土挖鬆了一點後，慢慢的往裡挖。漸漸的，豆沙紅的小腦袋探出來了，豆沙紅的皮頭上還扎著一個沖天小辮似的。我小心翼翼，生怕把山芋的外皮鏟破。漸漸的挖得越來越深，我們轉變策略圍繞山芋挖出一個環形的坑。我想，這下山芋應該老老實實乖乖的跟我們走了吧。於是我拽著莖用力的往上拔，可它紋絲不動。其他同學又把周圍的土挖鬆了一點，我便使出了吃奶的勁兒，使勁拽著山芋藤向上拔，它終於鬆動了一點，還像洩了氣的氣球，彷彿在說：“我就是不讓你帶我走怎麼著？看你怎麼辦！”
突然，旁邊一組的小紅捧著一個肥嘟嘟的小山芋，高興得一蹦三尺高。“你們看我拔了一個大大的山芋！”就在這時老師看到我，知道我們有了難處便過來問情況，然後告訴我，“你鏟的是一個特別大的山芋，你得耐心，再挖一層。”我和我們組的同學又挖上了幾層，這個山芋終於乖乖的脫離了泥土跟我們走了。老師說的沒錯，這個山芋我的腦袋差不多大。其他同學看著我們挖的山芋，只能甘拜下風。
這次挖山芋的活動真難忘，雖然挖山芋很辛苦，但只要掌握了正確的方法就會事半功倍！
挖山芋 篇4
國一作文 ,1023字今天上午上完昂立英語課一回到家，爸爸問我想不想一起去老家幫奶奶挖山芋。我一聽，興奮的說：“好啊，想。”
在回去的路上，我和爸爸、媽媽有說有笑的，聊著我在學校的趣聞，不到半個小時我們就到了老家。一下車，我就跳躍著跑到屋裡找奶奶，我大聲的問奶奶：“你們什麼時候去挖山芋，我去幫你們可以嗎？”奶奶高興的說：“當然可以了，我的大孫子真是長大了，可以幫奶奶幹活了，飯做好了，我們先去吃飯。”
吃完午飯，爺爺開著拖拉機，我搬了個小板凳坐在上面，爸爸步行，奶奶帶著幾瓶涼茶在後，我們直奔山芋地。山芋地離我們的老宅很近，快到時拐過一片竹林，一幅深綠中夾雜著金黃藤葉的山芋地很是顯眼，大概有半個籃球場那麼大，地的東頭是幾棵落光葉子的杏樹，北邊是竹林，周邊還有一些枯黃的雜草。
爸爸和我們差不多是一起到的，他和爺爺先用鐵鍬將一埂山芋的藤葉鏟在地邊，然後開始挖，爸爸告訴我挖山芋時，先留意看一下山芋藤的根，鐵鍬差不多在離藤根20到30釐米的地方插下去，然後用力的踩，在鐵鍬差不多都踩進地裡的時候用力往上一撬，鐵鍬前面的土壤頓時四分五裂的鬆開了，哇！白裡透紅的山芋就像剛開啟襁褓的嬰兒一般露了出來，這時只需將藤根輕輕的一提一抖，一串有大有小的山芋就挖出來了。看著這一串一串的果實，我們都開心的笑了，爺爺還說今年的山芋比去年的個大，比去年的光滑呢。
爺爺和爸爸邊挖邊聊天，我一會幫爸爸撿山芋，一會幫爺爺撿，我先是把有土的山芋在地上打一打，然後用小籃子將山芋往車上運，乾的非常起勁，走路基本上都不是走的，都是用跑的，爺爺和奶奶開心的誇我個沒完。
看爸爸挖的那麼得心應手，我也嚷著要試試，不試不知道，那真不是我這樣的小孩能幹得了的呀，鐵鍬可以端得起來，可就是踩不下去，我使出了渾身解數還是拿它沒辦法，只得繼續做我的搬運工去了。
中間休息的時候，爸爸說這山芋是挖出來就可以吃的喲，他小的時候和小夥伴們在秋天就經常一起扒山芋出來當水果吃，說著說著，他就挑了一個細長、光滑的小山芋，用手套擦去表面的土，用手開始剝皮了，就像剝蘿蔔一樣，不一會就剝完了，他先是自己吃一口，邊稱讚邊問我要不要來一口，我半信半疑的輕輕的咬了一小口，一嚼，耶，還真是，很脆，有點甜，還有粘粘的漿，還帶著泥土的氣息。
就這樣，我們開心的勞動著，快四點的時候我們就挖完了所有的山芋，爺爺的車都快滿了，經過這個週末，我感受到了勞動的喜悅。
挖山芋 篇5
國小五年級作文 ,800字今天，我跟著妹妹的幼兒園班級來到了西山腳下的太湖綠光農場遊玩。在這裡，我們和大自然親密接觸，體驗了親近動物的樂趣。
景區裡丹桂飄香，鮮花遍地，各種各樣的鳥兒在空中自由飛翔，顯得格外有生機。
裡面也有許多好玩的遊樂專案，如有趣的趾腳板，讓我懂得了團隊合作的重要性；飛馳的卡丁車，讓我成為了一位車手；搖擺的鎖鏈橋，搖搖晃晃，把許多小朋友給嚇哭了；45°的滑梯，讓我感覺回到了幼時的歡樂時光……
不過最令我感興趣的是挖山芋。山芋又名紅薯，它有一層棕色的皮，果肉多是黃色和紫色。說挖它有趣，是因為這麼一件事。當妹妹的領隊老師說接下來請自由活動後，我們一家便來到了挖山芋的菜園。憑券拿了工具，就開始挖“寶”了。
一開始我想：“不就是挖山芋嘛？簡單的很，看我的。”想完便拿出工具在一塊溼潤的、有藤葉的地方下手，不停地重複一個動作：將用竹子做成的工具插入土中，再用力一撬。可挖了大約有7～8釐米深的坑，卻仍一無所獲。我便換了一個地方，依然如此。我非常生氣，就向門口走去，可我又覺得這樣放棄太可惜了，便就近重新找地方挖。
“啊！”我大叫一聲，“好大的一個山芋啊！”我便使出吃奶的勁在那兒不停地用手扒著。這次終於挖到了一個又大又圓的山芋，真是“功夫不負有心人”啊！我頓時信心大增，把周圍的泥地挖了個遍，一共挖到了4個大的山芋。我發現原來山芋也是抱團長的啊！
正好時間到12點了，我們就出菜園子了。我還問了下門口看菜園的爺爺：“為什麼一開始我挖的地方藤長得那麼茂盛倒沒有挖到山芋呢？”爺爺說：“那個是景觀用的，不長山芋的，就為了看藤。”我聽了吃驚極了！唉！我之前花了那麼大勁，結果在挖用來裝飾的東西，可真不值啊！
第一次挖山芋 篇6
國小二年級作文 ,530字“綠葉葉，紅蔓蔓，地下藏了一窩紅蛋蛋。”你們猜是什麼？對了，是山芋。國慶節，我回鄉下奶奶家，跟著奶奶一起去山芋地裡挖山芋。
我們一人拿著一把小鍬和籃子，奶奶還幫我戴上了手套，就向著山芋地進軍了。一到山芋地，只見一大片一大片碧綠碧綠的山芋藤長得非常茂盛。我不管三七二十一，奔過去就拼命用力挖呀挖，由於用力過猛，“咔嚓”一聲，山芋斷成了兩截，還好像在嘲笑我的無能。我一下子像洩了氣的皮球，沮喪極了！
這時，奶奶來了，說：“要先把山芋藤割掉，再從根部入手，順著旁邊輕輕往下挖。”我連忙照著奶奶說的辦法去做，小心翼翼地撥開泥土，果然，一個渾身粉紅又大又圓的山芋就出現了。接著，我用“順藤摸瓜”的方法向四周“掃蕩”，等土全部鬆動了，用盡一拽，一串粉嘟嘟的山芋就出來了。這可把我樂壞了，“一、二、三、四、五，一共有五個！”我高興得大叫起來。
不到半天的工夫，我們就挖了整整一籃子山芋。雖然累得我滿頭大汗，腰痠背痛，但是我的心裡卻好像已經品嚐到了山芋的香甜，因為我明白了：做任何事都不能急躁，要學會思考，這樣才能有更大的收穫。
挖芋頭 篇7
國小三年級作文 ,484字這個休息日，我可忙活了。告訴你，我和媽媽到家後面的低窪地裡挖芋頭去了。
一到我家的田頭，我就問媽媽芋頭在哪裡，怎麼找不著呀！媽媽笑嘻嘻地指著已經發黃的芋頭葉子，說：“就在這底下埋著呢。”我這才發現，芋頭葉子像極了荷葉。如今，這些芋頭葉子已經枯萎了，想必芋頭葉夏天的時候肯定是碧綠碧綠的，大大的就像一把把大傘吧！
媽媽拿了一把鐵鍬，先用力地往泥裡插，再往上使勁地橇，三兩下芋頭就出來了。一個大大的芋頭，泥不溜秋的，差不多有一個小碗那麼大。大芋頭上，還緊緊地連著五六個小芋頭，這些芋頭，有的長長的，有的圓圓的，有的小小的，大小不一，形態各異，真可愛。看著媽媽一鍬下去就有收穫，我的心也直癢癢。
我從媽媽的手裡接過鐵鍬，用了九牛二虎之力可還沒有撬出個芋頭來。最後，還是媽媽幫我一起橇，芋頭才出來，好笑的是幾條蚯蚓也跟著出來了。扒開泥土仔細一找，一個個芋頭挨在一起，外皮上還有一根根白白的、嫩嫩的鬍鬚，哦，那是它長長的芽。
那一天，我們差不多挖了一小籃的芋頭，爺爺把芋頭洗乾淨煮熟後，我就迫不及待地揭開鍋蓋，想要嚐個鮮。幸虧，媽媽提醒得快，要不然還真要來個“熱芋頭燙心肺”呢！
勞動的快樂之挖芋艿 篇8
國小四年級作文 ,519字今天陽光明媚，我們全家總動員，去外婆家挖芋艿。
到了外婆家，我便迫不及待地去拿工具；鋤頭。誰知那鋤頭好像故意和我過不去一樣，我剛一拿，就摔了一個大跟頭，這鋤頭也太重了吧！我幾乎把吃奶的力氣都用出來了，才勉強拿起它。
該去挖芋艿了，聽外婆說，要先把上面的莖去掉。於是，我便拿了一把菜刀，使勁地去切，可怎麼也切不斷，怎麼辦呢？我靈機一動想出一個錦囊妙計：先把菜刀卡在芋艿的莖上，再用腳去踩，它肯定沒我重，我心裡暗暗叫絕。
我按想的做了，結果差一點被反彈回去，這芋艿太大了，我嚇得啞口無言，不過這芋艿的莖也總算斷了，真是有驚無險啊！
之後，我又一次拿起了鋤頭，奮力地挖起芋艿來。只挖了一小會兒，一個尖尖的芋艿頭出現了，我見了便更加賣力地挖了起來。
突然，只聽得“啪”一聲，那隻大芋艿只剩下了一半，而另一半卻已經“插翅高飛”了。在一旁指揮的外婆哈哈大笑，我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
我又挖了起來，這一次我小心翼翼地挖呀挖，生怕又出笑，還好，芋艿完好無損，正在我放鬆警惕地時候，我聽見“咕”地一聲叫，我的媽呀！怎麼連一隻蛤蟆都出來和我作對，我嚇得手足無措，開始發瘋似地跑起來。外婆又一次笑得肚子疼了，我卻依舊在跑……
這一次挖芋艿可真有趣啊！
挖芋艿 篇9
國小四年級作文 ,519字今天陽光明媚，我們全家總動員，去外婆家挖芋艿。
到了外婆家，我便迫不及待地去拿工具；鋤頭。誰知那鋤頭好像故意和我過不去一樣，我剛一拿，就摔了一個大跟頭，這鋤頭也太重了吧！我幾乎把吃奶的力氣都用出來了，才勉強拿起它。
該去挖芋艿了，聽外婆說，要先把上面的莖去掉。於是，我便拿了一把菜刀，使勁地去切，可怎麼也切不斷，怎麼辦呢？我靈機一動想出一個錦囊妙計：先把菜刀卡在芋艿的莖上，再用腳去踩，它肯定沒我重，我心裡暗暗叫絕。
我按想的做了，結果差一點被反彈回去，這芋艿太大了，我嚇得啞口無言，不過這芋艿的莖也總算斷了，真是有驚無險啊！
之後，我又一次拿起了鋤頭，奮力地挖起芋艿來。只挖了一小會兒，一個尖尖的芋艿頭出現了，我見了便更加賣力地挖了起來。
突然，只聽得“啪”一聲，那隻大芋艿只剩下了一半，而另一半卻已經“插翅高飛”了。在一旁指揮的外婆哈哈大笑，我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
我又挖了起來，這一次我小心翼翼地挖呀挖，生怕又出笑，還好，芋艿完好無損，正在我放鬆警惕地時候，我聽見“咕”地一聲叫，我的媽呀！怎麼連一隻蛤蟆都出來和我作對，我嚇得手足無措，開始發瘋似地跑起來。外婆又一次笑得肚子疼了，我卻依舊在跑……
這一次挖芋艿可真有趣啊！
挖芋艿 篇10
國小五年級作文 ,578字秋高氣爽，丹桂飄香，秋天是個收穫的季節。聽爸爸說，今年我家的芋艿喜獲豐收。趁著週末，我跟爸爸一起去挖芋艿。
爸爸扛著鐵耙，我拎著小籃子，歡呼雀躍地跟在後面，迫不及待地一路小跑，來到芋艿田裡。可看著眼前的景象我一下子愣住了，哪裡有什麼芋頭，不就是一片片荷葉嗎？爸爸彷彿看透了我的心思，笑著說：“芋頭在地裡面呢！”我恍然大悟，原來芋頭的莖葉長在地面上，芋頭只是它的地下莖，埋在泥土裡。
爸爸先把芋艿的莖葉踩斷，然後掄起鐵耙，用力翻土。我看見好幾個黑不溜秋的小傢伙露出腦袋，在泥土的包裹下抱成一團，誰也不肯離開泥土媽媽的懷抱。現在該是我大顯身手的時刻了，我趕緊上前，把這些像小老頭似的芋艿從土中摳出來。爸爸又小心翼翼地翻了一棵，可是不巧，有幾個芋艿被挖破了。我覺得洗洗乾淨還能吃，就把芋艿拿到小水溝裡去清洗乾淨。洗著洗著，我感覺手上怪癢癢的，就使勁撓了撓。這下可不得了了，手指縫裡紅腫了一大片，還有點刺痛。我甩著手指，跳著腳，趕快跑到爸爸身邊，讓爸爸看看是怎麼回事。爸爸不以為然地說：“沒事，這是芋艿裡面的汁液進入面板，刺激到了面板，回家用醋擦一擦就好了。”聽到這話，我才放下心來。看著籃子裡的芋艿，心想：今天真是長知識了，挖了回芋艿，收穫真大。
中午吃飯的時候，媽媽端出了一盆香噴噴的芋頭，我蘸上白糖，左右開弓，吃得津津有味。品嚐著自己的勞動成果，心裡格外甜。
挖芋頭 篇11
國小五年級作文 ,722字今年寒假，媽媽問我想去哪兒玩，我毫不猶豫地回答：“去爺爺家！”許多人會疑惑，為什麼去爺爺家？因為我想感受一下爺爺家那淳樸的農家生活。
到達後，我伸了個懶腰，打了個哈欠，貪婪地呼吸著城市裡沒有的新鮮空氣，坐車的難受頓時煙消雲散。爺爺笑眯眯地出來迎接我們，他接過媽媽手上的行李，而媽媽有事先回家了。
爺爺帶上鋤頭，神祕地對我說：“走，我帶你去一個地方！”我懷著強烈的好奇心跟了上去。走了一會兒，我們來到一個水池旁，邊上有著若干田地，田裡長滿了綠色但有些偏黃的芽兒。我不知道這是什麼東西，便問爺爺：“爺爺，這是什麼東西啊？”爺爺說：“這是芋頭，今天我們就是來挖芋頭的。”“耶！”我高興得一蹦三尺高，然後立馬脫去鞋襪，捲起褲管，撩起袖子，扛起鋤頭，渾身充滿了幹勁。
“嘿喲……”我用力地挖，但什麼都挖不到，不一會兒就累得氣喘吁吁。“挖芋頭是有方法的，不能蠻幹！”爺爺一邊說，一邊示範。只見他用鋤頭在長苗的地方輕輕地挖，慢慢地挖，挖到一個有點硬的東西，再用鋤頭把芋頭整個撈起，放進桶裡。我也學著爺爺的樣子，小心翼翼地挖，像掃雷一樣，很快就碰到了一個硬邦邦的東西。我像哥倫布發現新大陸一樣，激動得兩眼放光。我趕緊撈起來一看，竟是一塊石頭。不過，這並沒有使我產生挫敗感。
後來，憑著不放棄的幹勁，我挖到了許多芋頭，還發現了一個奇怪的現象：一個大芋頭旁通常還會長出許多小芋頭。晚上，爺爺奶奶給我做了頓芋頭宴，我吃得格外香，用自己的雙手和汗水換來的食物特別美味。
挖芋頭 篇12
國小四年級作文 ,418字今天中午，我突發奇想，要讓爺爺帶我去挖芋頭。
爺爺推起小車，來到長芋頭的地方。我看見芋頭葉子搖晃著，好像說：“你好，天氣涼了，歡迎你來把我帶回你的家！”
開始了，只見爺爺在芋頭葉子周圍用鏟子使勁鏟了好幾下，然後抓住根莖，使勁一拎，一個個芋頭娃娃便探出了小腦袋，好奇地瞧著眼前的新世界。爺爺告訴我，芋頭挖出來之後要掰，就是把長在一起的芋頭娃娃一個一個分開來，再拔去頂部的莖葉，就可以了。一邊說還一邊給我做示範。我可是個急性子，不等爺爺說完，我就拿起一個剛挖出來的就掰。一個個小芋頭，緊密的靠在一個大的芋頭上，好像寶寶依偎在媽媽的懷抱一樣。我一個一個掰下來，放進推車裡。突然，我遇到了一個“攔路虎”。有一個調皮的芋頭娃娃怎麼也掰不下來，我費了九牛二虎之力也沒使它鬆落。我只好請爺爺幫忙，卻見爺爺毫不費吹灰之力就使芋頭乖乖鬆下來。幾十分鐘過去，挖了一車芋頭的我們滿載而歸。
我勞動，我快樂！
吹羽毛 篇13
國小三年級作文 ,498字今天下午，老師帶著我們開展了一個與眾不同的遊戲—吹羽毛，大家都興高采烈的。
首先，我們為甲、乙兩隊各選五名隊員，我們個個都想被選上。隊員選好了，這些隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的高，有的矮，還有的不高也不矮，高的站在後面，不高不矮的站在中間，矮的站在前面，他們都想為自己隊爭光。遊戲的規則是要把羽毛吹到敵方陣地就贏了，如果落在了自己的陣營就輸了，按照三局兩勝制進行。
遊戲開始了，只見楊老師舉起羽毛向上一拋，雙方就鼓著勁兒連續地吹，我們只聽見“呼呼呼”的聲音，漸漸地，整個教室全是呼喊聲和加油聲了。你瞧，祁水晶吹得最賣力，她昂起頭，鼓足了氣用勁一吹，羽毛就嗖的一下子飄上了房頂，可羽毛卻停在了半空不下來，好像在說“我就不下來。”隊員們著急得直跺腳。羽毛終於慢慢地飄落了下來，祁水晶猛地又一吹，可又被對方吹了回來，甲隊一不注意就輸了。
第二回合開始了，雙方交換場地。乙隊一開始就猛攻，甲隊也作出了防禦措施，可是甲隊把羽毛吹到了觀眾那兒，然後慢慢落地，甲隊無能為力，只能眼巴巴地看著自己隊又輸了。
遊戲結束了，乙隊高高興興的，而甲隊雖然輸了，可是他們仍然笑哈哈的。吹羽毛遊戲可真有趣啊！
金色的羽毛 篇14
國小五年級作文 ,707字這是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的早晨，懶洋洋地趴在暖暖被窩裡的我，十分愜意地伸了一個懶腰後，便穿衣起床。一開門，我看到了一隻凍得奄奄一息的小鳥，當時我十分驚訝，但我沒有多想，便小心翼翼地將這可憐的小生命帶回了家，放在爐子邊。它瞪著小眼睛直勾勾地看著我，凍得渾身哆嗦，是那樣可憐，“可兒”，我的腦海瞬間閃過這樣一個名字。我輕輕地摸了摸它小小的身體，冰涼冰涼的，我想，如果不是我救得及時，恐怕它就凍死了。慢慢地，可兒的身體有溫度了，我懸著的心才放了下來。我想：它可能會餓的，不如拿點東西給它吃，我就起身去找麥粒和水。回來時，小鳥已經在地上活蹦亂跳了，我將食物放下，並在離它很遠的地方坐下。可兒吃完後竟毫不畏懼地來到我腳邊，用羽毛蹭蹭我的鞋，像感謝我似的。
幾天後，我們便熟悉了，可兒經常飛到我肩上，用毛絨絨的小腦袋蹭蹭我的臉，用小嘴輕啄我的頭髮，還用它婉轉的歌聲叫我起床。
有一次，我的氣球飛了，可兒飛向空中像捉蟲子似的去叼氣球，幾秒鐘的功夫，它就凱旋而歸，將氣球給了我。我就高興地親親它，但我知道，這樣快樂的日子是不會長久的，這裡，終究不是可兒的家，它遲早會離開我。
幾天後，它的行為證實了我的想法，可兒站在窗臺上看著自由飛翔的小夥伴們，心情很低落。我不希望它走，但我更不希望它鬱鬱而終，我打開了窗戶，它撲閃著翅膀飛走了，頓時，我的心頭湧起一片苦澀，我想：它走了，還會回來嗎？不，不會的，它好不容易才獲得了自由，它不會回來了……“啾啾啾”，窗外傳來了悅耳的鳥鳴，我回頭一看，是可兒！它領來了一群鳥兒，嘴裡還銜著一朵野花，然後它們又飛走了，空中落下了一根細細的羽毛，在陽光下金光閃閃，我心頭一酸，淚珠竟不自覺地滑落下來……
讀偉人傳記，做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇15
讀後感 ,577字“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。
《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家裡替父親幹農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。
隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。
電視劇毛澤東觀後感 篇16
觀後感 ,453字近幾個月來，我開始看電視劇毛澤東了。今天，我已經看了將近一半了。這個電視劇講的是毛澤東在民國時期，想辦法打敗民國、勇敢的對抗日本。
起初，毛澤東生活在一個貧窮的家庭。他的爸爸沒錢給毛澤東上學，而他的媽媽卻更沒有錢，就連一些吃的也買不起。而毛澤東卻是重這樣的家庭中，變成了一個偉大的革命家、軍事家。
在毛澤東當共產黨主席的時候，中國內發生了無數次戰爭，而毛澤東卻想辦法，打贏了許多勝仗。有時候，毛澤東看似山窮水盡，無路可走，但是他卻奇蹟般的恢復過來。再有時打仗，毛澤東的人數只有兩三萬，而敵軍的人數卻有二三十萬，差不多是朱毛共軍的十多倍，但是毛澤東利用好兵力，用自己的二三萬人打敗了敵軍的二三十萬大軍，我在看這部電視劇時，聽到了這件事，把我嚇得目瞪口呆……
通過看這部電視劇，我深深地感到了毛澤東的聰明和靈活。毛澤東不違反規則，而且還很靈活，再加上很多因素，是他成了一位非常偉大、令人敬佩的人，這一點也是我最敬佩他的一點。
毛澤東非常偉大，非常令人敬佩，他也是我最敬佩的人。我要學習他的優點，成為一名好學生。
《三毛流浪記》讀後感 篇17
讀後感 ,2569字【篇一：《三毛流浪記》讀後感】
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書裡的主人公三毛深深的感動了，三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗餵養，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這裡我感覺三毛真的非常可憐，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當過學徒，雖然在幹活的時候受盡了苦難，但最後他還是學成了。
三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個人孤單在外，可他沒有放棄過對生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現在的生活！
【篇二：《三毛流浪記》讀後感】
《三毛流浪記》是我最喜歡看的一本書，這本書講述了流浪兒三毛的生活經歷。我很喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智，富有童趣，雖然他的生活很艱苦，但是他還是堅強的活了下來。
三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏者捨不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，後來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子“咕咕”直叫。
我們現在的生活和三毛時代的生活相比，簡直就是天壤之別。我要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，將來做一個有用的人，回報父母，回報社會！
【篇三：《三毛流浪記》讀後感作文】
今年暑假，我讀了張樂平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過著四處流浪的生活。他為了活下來，賣過報紙、擦過皮鞋，還到街頭賣過藝。
三毛是個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能去主動幫助別人解決困難。有一次，三毛看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，後來把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂的好品質非常值得我們學習。在別人遇到困難的時候，我也要主動幫助別人，我覺得我們不僅應該珍惜現在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
【篇四：做一個勇敢的人—《三毛流浪記》讀後感】
暑假裡，我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一開啟這本書，我就被書中的內容吸引住了。通過閱讀，我瞭解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深，我被他痛苦的生活經歷打動著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書中的三毛是一個靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時只好用一張破報紙當被子，生活非常淒涼。為了生存，他賣過報紙、當過學徒、給人擦鞋扇扇子、學拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂於助人，對新生活充滿了嚮往和希望。
看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實際生活進行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環境中，我真不知道自己能幹什麼，甚至不知道自己能不能活下去。相比於三毛的堅強，我感覺自己很慚愧：我現在不愁吃穿，生活條件很優越。我還養成了許多壞習慣：吃飯挑食，穿衣挑挑揀揀，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺得真的很慚愧。
記得有一天，學校要求下午統一穿校服，可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪裡的，因為平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到，最後爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話裡囑咐我以後自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多麼幸運啊！我現在擁有這麼美好的生活，因此也更應該珍惜現在的一切，好好學習，不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣，勇敢地去面對任何困難，努力做一個對社會有用的人！
【篇五：《三毛流浪記》讀後感】
暑假裡我在家裡看了張樂平爺爺的《三毛流浪記》。三毛從小生活的很可憐，但他的身上有很多值得我學習的地方。
三毛是個可憐的孤兒。他獨自一個人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學費讓他上學，沒有人對他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學費上學，我有親人對我關愛有佳。我突然發現我是一個多麼幸福的孩子，可是有時候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想幹這個，不想吃那個，真的是太不懂事了。以後我一定要向三毛學習，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他為了謀生幹過雜耍、印刷工、報童，即使很辛苦但是他總會非常的努力。而我遇到一點小困難就想放棄。現在對比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以後也會像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個樂於助人的孩子。他會把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會把自己的飯給捱餓的老爺爺，他會勇於跳水救落水的小男孩。我們現在條件這麼好更要幫助需要幫助的人。
沒有比較就沒有發現，今後我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態度！
【篇六：《三毛流浪記》讀後感】
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭髮的三毛，我好像認識他了。
三毛是個可憐的孩子，他沒有爹孃，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人願意收養他，他只能到處流浪。他整天捱餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦啊！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的老爺爺，幫助過掉進水裡的小男孩……他受了那麼多苦，卻還那麼樂於助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良。”
通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來並不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那麼愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那麼多，天冷天熱都可以換，我是多麼幸福啊！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
紀念毛主席作文 篇18
紀念毛主席作文 ,1905字【篇一：紀念毛主席】
我們最尊敬的毛澤東爺爺，他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他締造了中華人民共和國，自己卻不當大元帥。
“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。”20世紀40年代，當這首民謠在古老的黃土高原傳唱之際，處於苦難中的億萬中國人民已經初步認識到毛澤東不可取代的地位和作用。半個多世紀以後，當人們驀然回首追溯毛澤東時代的崢嶸歲月，就不難領會人們為什麼把毛澤東比作衝破黑暗而東昇的旭日。中外歷史上流星般閃過的眾多風雲人物大多數只創造過區域性的業績，留下過瞬間的燦爛，而毛澤東作為太陽式的歷史巨人，卻代表和塑造了整整一個時代的輝煌。毛澤東創造的巨集業偉績將永載史冊，永久閃爍在時空畫卷和人們的記憶中。
毛澤東是一位大革命家。從中國共產黨的誕生到新中國的成立，以毛澤東為代表的中國共產黨人領導中國人民經過艱苦卓絕的鬥爭，僅用28年時間，就在世界上人口最多的國度推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，使中華大地改地換天。
毛澤東是一位大軍事家，是一位軍事理論的超級大師，是一位戰爭行動的傑出統帥。毛澤東當時所立足的時代條件，內部環境是貧窮落後、一盤散沙的舊中國，外部環境是列強橫行、機械化戰爭形態處於成熟期的霸權世界。毛澤東憑著超群的智慧和才能，超越物質技術條件的許可，創造了許許多多戰爭史上以少勝多、以弱勝強的戰爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰爭的勝利。
毛澤東是一位大政治家，一位新政治的總設計師，又是新政治的總建築師。在毛澤東爺爺的領導下的中國共產黨僅10年左右的時間，就把一個貧窮落後的半殖民地半封建的舊中國，變成一個蒸蒸日上的強大的社會主義國家。在他的運籌和領導下，新中國以驚人的速度確立了在世界舞臺上的大國地位，並在重塑20世紀世界政治格局的過程中發揮著巨大作用。
毛澤東爺爺還是一位大藝術家。他的書法和詩歌都堪稱時代一絕。它不僅使人們領略了這位時代巨人的胸襟、風采、智慧和氣魄，而且為其藝術魅力所折服。字如其人，詩如其人，毛澤東在他的書法和詩歌中所體現的豪情與雄放、氣勢與抱負、理想與浪漫是毛澤東偉大人生實踐的藝術折射和生動寫照。
毛澤東爺爺的出現是中華民族的幸運和驕傲。沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。毛澤東的出現也是世界範圍內的一大奇蹟。沒有毛澤東爺爺，20世紀的人類歷史就會顯得暗淡。
讓我們在今天，向偉大的毛主席致敬！
【篇二：紀念毛主席作文】
毛主席，我們最為熟悉的偉大領袖人物之一，他的政治生涯，外交手段等已載入史冊，名留千古。
毛澤東同志離開我們將近37年了，今天是他老人家誕辰120週年，也是光輝的“十八大”開局之年。每當紀念他誕辰之時，人們都會不由自主地通過各種方式來深切紀念他。全國人民對他老人家的豐功偉績是有目共睹，他的豐功偉績舉世無雙。他為推翻舊社會率領工農鬧革命，趕走了小日本，打敗了蔣匪，建立了新中國，消滅了四人幫，剷除了惡勢力，使社會得到了安寧，讓窮人翻身得解放，是人民的大救星。
他！給我們帶來了和平與安寧！1949年他向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”！“中國人民從此站起來了”！由此以來，在中國大地上任意妄為了上百年的外國大兵鬼子再也沒了蹤影！在他的眼裡，外國大兵靠進家門口都不行！危害人民數千年的土匪、惡霸、地主也被他那雙大手一掃而空！當他用他全部的愛迸發出那句“人民萬歲！”的時候，在中國的歷史上，人民第一次成了這個國家的主人翁！人民呼應，放聲高歌：萬歲毛澤東！
據說毛澤東的中南海故居，遍地是書，飯桌、茶几、辦公桌、床上，到處堆滿了書。一有空，就看起來，不管再忙，也會抽時間看書。並且認真地讀，反覆地讀，從詞彙到章節一一細細領會，並做批註勾畫和摘錄。他讀《紅樓夢》的時候，常深有感觸說“至少讀五遍，才有發言權。”其實，他不止讀過5遍。想想看，這樣的讀書態度，能不有效嗎？想想現代人的讀書習慣，皆是粗枝大葉，瀏覽而過，且多是在網上等電子裝置上閱讀。不能做過多的咀嚼品味，當然體會也不會太深入。加上現在垃圾書刊的資訊量增加，我們也很難讀到優質的好書了，在那個時代也造就了這個博覽群書的好習慣。
我們每一位中國公民一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，馬克思列寧主義，毛澤東思想，以鄧小平理論為指導，堅持不移沿著中國特色社會主義道路前進。習近平主席闡述，中國夢，人民的夢。讓我國人民共享人生出彩的機會，走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量實現“中國夢”讓我們全國人民為全面建成小康社會實現“中國夢”而奮鬥吧！
領袖強，則人民強！領袖偉大，則人民也跟著變得偉大！領袖熱愛人民，則人民就熱愛領袖！
挖薺菜 篇19
國小五年級作文 ,655字今年秋天雨水多，據說田野裡的薺菜長得比春天裡的還要旺盛，週末下午，我和爸爸、媽媽決定到山上去挖薺菜，一家人帶了螺絲刀和塑料袋就步行出發了。
今天是難得的一個好天氣，秋高氣爽，陽光燦爛，我們大踏步走著，看上去都信心百倍。我們的目的地是電廠西山腳的田地裡，這是一片較為平整的土地，來到這裡剛過了一小會兒，媽媽就驚喜地對我喊道：“思思，快看！這裡有好幾棵薺菜呢！”我趕緊拿著螺絲刀，跑到媽媽身邊。我用螺絲刀在那棵薺菜的周圍鬆土，馬上，那顆薺菜就被我從土裡拔了出來，我把那顆薺菜給了媽媽。我又接著尋找薺菜，過了不多久，我也發現了好幾棵薺菜，我按照原來的方法，用螺絲刀在薺菜的周圍鬆土，可土非常幹，一點都不鬆軟，我又使勁用螺絲刀挖了挖，薺菜周圍的圖可算是鬆軟一些了，可還是拔不出來。接著，我用手挖了挖土，我使勁一拔，薺菜才伸了伸懶腰，從土裡爬了出來。
過了一段時間，我又去看媽媽挖的薺菜，媽媽挖的薺菜一點都沒有壞，而我挖的薺菜呢？有的薺菜葉已經殘缺不全，還有的根被我挖斷了。這時，爸爸對我說：“思思，你看！這兒有一個出奇大的薺菜，快，咱們一起挖！”我趕緊跑了過去，那的確是一個非常大的薺菜，嫩綠色的葉子寬大厚實，真是顆碩大而美麗的薺菜。我小心翼翼地鬆土，生怕把葉子挖壞，接著，我和爸爸猛地一拔，薺菜就被我們拔了出來，我給了媽媽，媽媽也驚歎道：“這薺菜還真大呢！”，維生素含量一定很豐富，我點了點頭。
時間一分一秒的過去，媽媽說該回去做飯了，我們依依不捨地跟大山揮了揮手，拎著這一大袋子“戰利品”，沐浴著溫暖的陽光回家了！
挖薺菜 篇20
國小五年級作文 ,643字冬爺爺剛帶著寒冷和雪花離開，春姑娘就來了。萬物都復甦了，大地上一片生機勃勃的景象。於是，上個星期天，媽媽答應帶我去田野裡挖薺菜，讓我感受一下春天的氣息。
星期天一大早，我和媽媽就興高采烈地出發了。一路上，我們哼著小曲，悠閒地騎著自行車，心情特別愉快。陽光柔和地照射著我們，春風輕輕地吹拂著我的臉頰，路旁的小草爭先恐後地探出了小腦袋，楊柳在春風中搖曳著綠色的柳枝，像美麗的姑娘在翩翩起舞，太美了！
很快來到田野裡，只見麥苗已經開始返青了，綠油油的麥田一望無際。我迫不及待地奔向麥田，開始挖薺菜。記得去年這時我也來過這裡挖過薺菜，所以憑著模糊的記憶，我開始尋找起薺菜來。麥田裡的野菜可真多，長得都差不多。不一會兒，我就挖了很多。我興奮地跑去拿給媽媽看，沒想到媽媽哈哈大笑起來，指著我手裡的野菜說：“你挖得雖然多，但是大部分不是薺菜，薺菜的葉子是細長的，周圍有小鋸齒、開白花，可開花的是已經老了的薺菜，最好不要去採。”這回我吸取教訓，又仔細地挖起來。
不知過了多長時間，我抬起頭來，發現我們已經在麥田深處了。處在一片綠色之中，我不禁心曠神怡，深深吸了一口氣，一股泥土和麥苗的清香撲鼻而來，感覺空氣是那樣的新鮮！看看手裡挖的薺菜已經很多了，該回去了。和媽媽一起走出麥田的時候，我的眼睛還一刻不停地盯著麥地，看見一棵就立即把它挖出來，心想挖了這棵就不再挖了，但是又看到一棵又要把它挖出來，真是恨不得把所有的薺菜都挖出來。
時間不留情，我們還是戀戀不捨地帶著一大袋子薺菜回家了，幾天的收穫可真不少！