化學工程創新畢業論文
化學工程簡稱化工,指的是在化學理論支援下的生產活動,其對我國化學生產的發展有著重要的作用。下面是小編為大家整理的，供大家參考。
篇一
《 化學工程與工藝教學實踐創新研究 》
摘要:化學工程學科是教學中的常規科目,也是高校教學中的傳統科系之一。隨著社會經濟的不斷髮展,不同的產業對於化學系專業人才有了進一步的要求。進而在現代的教學中,高校對化學工程專業的教學進行了完善與改革,將其與工藝教學相結合。希望通過這樣的教學方式,來提升教學的質量、提高學生的專業能力、滿足企業需求、為社會的經濟發展起到更大的作用。本文主要就化學工程與工藝教學的含義、二者相結合的必要性及如何來創新、改革該項教學方式這幾方面進行相關論述。
關鍵詞:化學工程;工藝教學;實踐;創新
化學工業與我國各類企業的生產有著較為密切的關聯性,尤其與一些對我國經濟起到支柱性作用,及近些年來快速發展的高新技術產業之間有著緊密的聯絡。而隨著科技的不斷髮展,化學工程專業知識與越來越多的行業之間有了緊密的聯絡。科系範圍的擴大以及社會需求的轉變,致使人們開始重新審視原有的教學方式,以擴大教學的視野、加大教學的深度、廣度,更好的與實際相結合。進而相關的專家指出,在當代化學工程教學應與工藝教學相結合,向著多樣化、多元化的教學方式發展。
1化學工程與工藝教學的含義
在當代,越來越多的高校將工藝教學融人到化學工程教學之中,希望通過這樣的一種教學方式,在授予學生紮實的化學專業知識的基礎上,同時加強其化學實踐能力。由於傳統的化學工程教學,更注重於化學基本反映方面的理論知識講述,進而化學實踐方面的知識掌握的相對薄弱,而工藝教學則偏重於化學實踐操作。因而將二者有機的結合起來進行教學,既為學生打下了良好的化學知識基礎,同時也有效的提升了其化學實踐能力。同時在這樣的教學方式下,學生的創新思維得以發揮,進而將創新能力導人了化學理論與實踐當中,對促進學生化學知識能力的全面發展有利。
2將化學工程與工藝教學相結合教學的必要性
通過相關的調查表明,在當今的社會中,高新產業對於化工人才的需求明顯高於原有的傳統化工行業。但是這類企業對化工專業人才的專業技能要求,與傳統工業相比還是存有一定不同的。因而完善、改變、提升化學工程教學,對培養出高能力的、符合社會需求的化工人才是非常重要的。此外隨著科技的發展,產業結構的更新與變革,高新技術產業、精密性產業在快速的崛起,其快速發展帶動了我國經濟的發展。而此類產業的經營發展,是需要優秀的化工人才來作為支援的,進而需要高校培養出更具創新性、化工知識及能力紮實的高素質人才。就這一層面而言,將化學工程與工藝教學相結合來施教是非常有必要的。
3如何來對化學工程與工藝教學相結合進行創新改革
3.1根據社會需求來確定教學目標,進行化工人才培養
此外由於科技的不斷髮展,在現代各類的高新材料創造、更新的速度較快。高校的教學,一定要跟上社會的發展,及時擴充教學內容,將此類嶄新的知識及時的納人教學內容中來。同時在對學生進行實踐教學時,不僅要培養其專業實踐能力,同時還應對其的自身素質、品格進行培養。
3.2強化二者的教學結合,全面提升學生的整體素質
當然作為化工人才,專業知識、技能的提升依然是最為重要的。因而現代高校在提升各自課程內容知識強度的基礎上,還應強化化學工程與工藝教學的結合,以加強學生對於化學專業學科知識的掌握度,使其能熟練的掌握化學系各基礎學科的知識。
3.3對教學的模式、課程的體系、內容進行創新、改革
教學中可採用多樣的教學方式,也可將案例等引人教學之中,同時強化教學之中的互動。藉以希望通過這樣的方式,來進一步的啟發到學生的思維,讓其對化學有更為深人的認識,進而主動的去進行學習、實踐,將知識真正的掌握,未來可靈活的、高效的應用。此外,高校應對以往的教學模式進行重新的審視,在學生的培養上可借鑑研究型的教學方式。讓學生參與到化學研究中去,當然學生的專業能力有限。最初可將科研的案例引人到課堂教學中,以提升其對於各化學基礎學科理論知識的學習認知度。使其明白,科研的進行是在熟練的、高效的掌握了各類基礎知識後才能進行的。在其熟練掌握理論知識基礎後,可將其引人到工藝教學中,從而提升學生的化學實踐能力。當然科研的案例要及時的進行更新,以保證教學的適實性。例如在提倡環保的當代,綠色化學的研究課題較為符合時下的需求。因而可將這一課題研究引人到教學中去,並根據學生專業知識的掌握情況、化學實踐能力,有選擇性的讓其參與到適合的研究環節中去。這樣的一種教學方式,不僅提升了學生的學習興趣,同時加深了化學工程與工藝教學的結合,給予了學生專業學習、實踐的鍛鍊機會,這對學生化學專業能力的培養是有著促進性作用的。化學工程與工藝教學相結合的教學方式,是對傳統化學教學方式的一種完善與創新。在這樣的一種教學方式下,學生的專業理論知識掌握的會更加的紮實、全面,同時也極大的鍛鍊到了學生的化學實踐能力,提升了學生的整體素養,教育其成為了一個全面型的高素質化工人才。不僅如此,從一定程度上而言,這種全面性的高素質化工人才,更符合當代社會的需要,對於社會經濟的發展也將起到推動性的作用。
參考文獻:
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篇二
《 化學工程中的化工生產工藝 》
摘要：
化學工程其實就是指一系列的化學生產活動，在現代的環保減排理念之下，化學工程的整個過程應該節能減排和低碳環保。也正是隨著這些理念的出現，一系列新型的化學工藝以及加工生產技術逐漸走進化學工程當中。綜合生產效益和生產效率的兩個點，化工生產應該在環保化的基礎之上促進高效化發展。將對化學工程中的化工生產工藝進行全面的分析。希望對相關技術人員有所啟發。
關鍵詞：化學工程;化工生產工藝;化工技術
目前，化學生產工藝在化學生產中的發展一直處於開發階段，而化學工藝的研發在近幾年卻變得逐漸火熱起來，其護腰原因還是因為化工生產在一定程度上對我們的自然環境造成了汙染。隨著節能環保和低碳生活理念的持續火熱，人們對環境的關注度也越來越重，因此，化工生產就應該及時做出改變。在過去，化工生產的汙染排放問題一直得不到科學合理的解決，化工廢料汙染的排放，給我們的生活環境造成了較大的汙染。
1我國化工生產的現狀
機械工業、煤礦工業和化學工業是我國三大工業主體。之所以化學工業能夠成為三大工業中的一部分，其主要原因就是因為化學工業能夠生產出大量我們生活所需的物件，能夠最大限度的滿足人們的生活需求，進而推動了我國農業和工業的進一步發展。肥料是支撐我國農業不斷髮展的基礎要素，在很多程度上維持這我國的經濟水平穩定。但是，在化學生產過重，勢必會產生一定的化學廢料並對周圍環境造成一定範圍的汙染，尤其是化工企業所排放出來的“三廢”。
1.1化工生產效率較低
我國三大工業存在一個相同的問題，那就是整體生產效率較低。而在化學工業這方面，其主要的原因就是因為生產環境較為惡劣，再加上化工生產裝置存在質量問題。例如，在生產化學肥料時，反應器皿往往不能達到正常化學反應所需的溫度，進而導致化學反應不充分，最終導致廢氣問題出現。另外，如果化學反應不充分，那麼最終形成的化學產品合格率就比較低，難以滿足人們生活的使用需求。
1.2對自然環境汙染較為嚴重
化工生產可以說是我國目前最為嚴重的汙染源之一，尤其是重金屬和化學廢料的汙染。從化工廠附近的水源當中抽取檢測發現，水中的汙染物嚴重超標，進而導致水源受到汙染，間接影響到周圍的土質，導致範圍內的環境出現失衡問題。另外，化工企業為了節約生產成本，違反國家的環保法律，直接將一些化工廢料排入到自然環境當中，進而造成大範圍嚴重的化工汙染。而在化學反應過程中，化學生產的連續性較低，進而導致整個化學工程反應遲緩，工程的進度受到嚴重的影響，進而導致整個生產環節出現脫節現象，這就會導致化工生產受到較大的影響。而導致脫節問題出現的主要原因還是應該化工生產工藝不合格所導致的。簡單來說，我國的化工生產主要存在生產效率低、企業環境保護意識差“、三廢”處理不科學和化工生產技術低下等問題。也正是這些問題的存在，嚴重阻礙了我國化工生產的發展。
2降低我國化工生產汙染的措施
從分析我國化工生產現狀發現，我國的化工生產技術和環境還不是很完善，各個工作環節都還存在缺陷。而針對這些問題的特點，我們就應該對化工工藝進行改進，而從化工工藝角度來看，我們又應該從哪幾個方面做起呢?筆者經過實踐工作總結了解，要想降低化工生產中的汙染問題就必須做好以下幾點：
2.1優化反應環境，強化反應條件
反應條件是化工生產中最為重要的環節，為了達到最高效的化工反應，提高生產效率，降低廢料的出現量，反應條件就必須做到最好。所以，提升化工生產質量的關鍵點就在於提高化工生產中的反應條件。所使用的催化劑必須在一定反應時間之後才能夠使用，進而保障生產過程中的高效性，降低化學廢料的產出量。
2.2做好廢料環保處理工作
目前，我國法律明文規定，化工生產中產生的重度汙染物不能直接排放到自然環境當中。另外，還有我們常見的廢氣，這些化工生產廢料都應該在經過處理之後才能夠進行排放。化工生產廢水的排放必須採用化學綜合的方式來對其進行處理。其工作原理非常簡單，就是通過化學反應的原理，將廢水中的重金屬物質通過沉澱的方式過濾出來，進而降低廢水的汙染度。
2.3從化工生產技術入手
只有從化工生產技術入手，才能夠從化工生產根本上解決環境汙染問題。例如，生產氧氣的方式有很多，那麼哪一種生產方式才是最有效和最環保的呢?因此，我們應該針對生產環境的不同，選擇科學的生產方式，對於原料的選擇更是應該靈活應對。
3結論
化工生產中的工藝問題還有待進一步的研究，更多的技術點還有待進一步的強化，自然和化工生產之間的平衡點我們還未找到，因此，則應該更加努力的加強研究，對傳統化工工藝進行優化。
參考文獻
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