揚州市中考語文模擬試卷及答案

  初三是一個既緊張又繁忙的時期,在複習中考語文的時候需要多做一些語文模擬試卷來鞏固知識點。以下是小編給你推薦的中考語文模擬試卷及答案,希望對你有幫助!

  揚州市中考語文模擬試卷

  一、積累運用***34分***

  1.下列加點字的注音,全部正確的一組是***2分***

  A.解剖***pōu*** 聯袂***mèi*** 愚氓***ménɡ*** 稱心如意***chènɡ***

  B.提防***dī*** 倔強***jiànɡ*** 畸形***qí*** 分道揚鑣***biāo***

  C.靜謐***mì*** 教誨***huì*** 佯攻yánɡ 滿載而歸***zài***

  D.庇護***pì*** 乾涸***hé*** 粗獷***kuànɡ*** 鍥而不捨***qì***

  2.下面語段中,表述沒有錯誤的一句是***2分***

  ***A***隨著電腦文字錄入技術的應用,使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。∕***B***這一問題已經引起了有關部門的高度重視。∕***C***我國正在制訂中小學生漢字書寫等級標準,要求學生不僅寫得規範和美觀,還要會認會寫。∕***D***學校也要加強宣傳,提高同學們對漢字書寫的重要性。

  3.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是***2分******B***

  A.“天宮一號”與“神舟八號” 在太空中兩次完美對接,令人目瞪口呆。

  B.城市綠化必須因地制宜,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。

  C.近階段,毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品安全問題雨後春筍般出現在公眾面前,令人惴惴不安。

  D.當週立波用一句地道的揚州話開場白拉開“立波下江南”的序幕時,體育公園內掌聲經久不息,振聾發聵。

  4. 依次填入橫線的語句順序恰當的一項是*** ___________ ******3分***

  文言文是語文學習的一個難點,難就難在文言文寫作年代久遠,背景複雜,古今漢語有聯絡,也有一些差異。 ___________

  ①閱讀文言文時,要藉助註釋,瞭解課文出處、寫作背景、文化常識、與課文有關的作者經歷,讀懂字句,疏通文意,進而更好地理解課文的文化內涵和表達的情感。

  ②用好註釋,最重要的還是要學會分析,獨立思考。

  ③然而,柺杖不是腿。

  ④註釋,好比柺杖,它可以幫助我們逐步掌握學習文言文的門徑。

  A.④③①② B.④②③① C.①④③② D.④①③②

  5.下列文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是***3分***

  A.莎士比亞的主要作品有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》等,《威尼斯商人》和《羅密歐與朱麗葉》為其著名的悲劇。

  B.丹麥的小說家、詩人約翰尼斯延森的小說《安恩和奶牛》構思出人意料,卻又在情理之中,小說表現出的是人的善良和仁愛。

  C.朱自清的遊記散文《綠》,描繪了梅雨潭生機勃勃、綠意盎然的自然景觀,表現了作者對生命的熱愛,對大自然的嚮往之情。

  D.《捕蛇者說》《黔之驢》都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手,前者表現他對民生的熱切關注,後者表現他對人生的冷峻思考。

  6.讀下面一段文字,根據拼音填寫相應的漢字。***用正楷依次寫在田字格內,4分***

  瘦西湖的美,美在她窈tiǎo曲折的一湖碧水。宛如錦帶,如風如拂,時放時收。而那些園林的美,在於它不僅有南方之秀美,也有北方之雄jùn。南方多雅閣別院,建設異常精緻,總讓人忍不住zhuó磨,卻不忍把玩,惟有對著鏤空的石窗無限xiá想。

  7.默寫。***每空1分,共9分***

  ***1***海記憶體知己, _ _____________ 。***王勃《送杜少府之任蜀川》***

  ***2*** ___________ ,在河之洲。***《詩經二首》***

  ***3***工欲善其事, ___________ 。***《論語》***

  ***4*** ___________ , 便引詩情到碧霄。***劉禹錫《秋詞》***

  ***5***予獨愛蓮之出淤泥而不染, ___________ 。***周敦頤《愛蓮說》***

  ***6*** ___________ ,聽取蛙聲一片。***辛棄疾《西江月》***

  ***7***橫眉冷對千夫指, ___________ 。***魯迅《自嘲》***

  ***8***生,亦我所欲也,義,亦我所欲也, ______________ , ______________ 。 ***《魚我所欲也》***

  8.綜合性學習。***9分***

  揚州的“老玩意兒”既是歷史的見證,又是文化的沉澱。為了引導學生關注傳統文化,學校組織同學們參與以“走近揚州的‘老玩意兒’”為主題的綜合性學習活動。

  ***1***請你為“探訪家鄉的‘老玩意兒’”的調查問卷設計一個調查問題,並寫明相應的調查物件。***2分***

  ___________

  ***2***下面是某小組同學蒐集到的資料,請你圍繞“揚州的‘老玩意兒’得以傳承的原因”整理出兩條主要資訊***4分***

  【材料一】揚州木刻年畫的影象大多以象徵、諧音、表意、用典等手法,借形寓意,諧音寓意,表號寓意或幾種手法混合運用,寄寓人們對福祿壽喜財等理想的期盼,民間稱“討口彩”,增加了室內外裝飾的趣味。因而,年畫深受人們的喜愛。

  【材料二】在江蘇省首批非物質文化遺產名錄中,揚州彩燈榜上有名。它造型多樣,是集紙紮、裝裱、剪紙、書畫、詩文、木刻為一體的高檔藝術品。2011年元宵節11組揚州彩燈亮相臺灣燈會展現“詩畫瘦西湖”,彩燈為吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍。

  【材料三】剪紙是揚州古老的民間藝術,它題材廣泛,造型生動活潑,是揚州民間藝術百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五穀豐登等題材,寄託人們對美好生活的嚮往。

  ___________

  ***3***活動過程中,同桌小明蒐集了大量的資料,對本組的研究內容有較深入的理解,大家推薦他在全班展示學習成果,膽小的他卻反覆推辭,你鼓勵他說:“ ___________ ”小明終於點了點頭。***50字左右******3分***

  二、閱讀理解***56分***

  ***一***古詩賞析***6分***

  漁 翁 柳宗元

  漁翁夜傍西巖①宿, 曉汲清湘燃楚竹。

  煙銷日出不見人, 欸乃②一聲山水綠。

  回看天際下中流, 巖上無心③雲相逐。

  【註釋】本篇於作者被貶永州是所作。①西巖:湖南永州西山。②欸乃:象聲詞,搖櫓的聲音。③無心:指雲自由自在飄動。

  9.***1***“曉汲清湘燃楚竹”中不說汲“水”燃“薪”,而用“清湘”、“楚竹”借代有什麼意蘊?***2分***

  ___________

  ***2***“煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠”描繪了一個什麼樣的境界?表達了作者什麼樣的心境?***4分***

  ___________

  ***二***閱讀下面兩段文言文,完成10—13題。***16分***

  【甲】黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之。稍出近之,憖憖然,莫相知。

  他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚衝冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大啊,斷其喉,盡其肉,乃去。 ***柳宗元《黔之驢》***

  【乙】河之魚,有豚其名者,遊於橋間,而觸其柱,不知遠去。怒其柱之觸己也,則張頰植①鬣②,怒腹而浮於水,久之莫動。飛鳶過而攫之,碟③其腹而食之。

  *** 選自 蘇軾《二魚說》***

  【註釋】①植:豎立。②鬣***liè***:這裡指魚的鰭。③磔***zhé***:分裂肢體。

  10.解釋下列句中加點的詞。***4分***

  ***1***蹄之 *** ___________ *** ***2*** 益習其聲 *** ___________ ***

  ***3***不知遠去*** ___________ *** ***4*** 飛鳶過而攫之*** ___________ ***

  11.下列加點詞語意義或用法相同的一項是***2分****** ___________ ***

  A.蔽林間窺之  輟耕之壟上***《陳涉世家》***

  B.然往來視之          頹然乎其間者,太守醉也***《醉翁亭記》***

  C.碟其腹而食之         雖多忌克,而能以天下事為己任***《趙普》***

  D.虎見之,龐然大物也,以為神    以叢草為林***《幼時記趣》***

  12.用現代漢語翻譯下列句子。***6分***

  ***1*** 虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。

  ___________

  ***2*** 虎因喜,計之曰,“技止此耳!”

  ___________

  ***3***怒其柱之觸己也。

  ___________

  13.兩文都是古代寓言。甲文說明了 ___________ 的道理;乙文則啟發我們 ___________ 。***4分***

  ***三***閱讀《笑面人生是幸福》,完成第14-—17題。***17分***

  笑面人生是幸福

  文 / 燦爛陽光下

  生命的程序中,常常會遇到許多問題,凡屬問題,多多少少會影響到自己的心境,於是,悲哀有之,傷感有之,鬱郁有之,壓抑有之,嚎啕更有之。這種情況,在我看來卻是大可不必。

  人生重要的是活出生命的精彩,把生命的意義發揮得淋漓盡致,不管是發生了什麼事,首要的是處理問題的方式方法和態度,決不是如遭滅頂之災或無病呻吟。生命就是鬥爭,與天鬥,與地鬥,與人鬥,鬥爭中無可避免會受傷和毀滅,面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛,只要面向陽光,就不會陷於陰影,所以要笑面人生。

  這世界,大自然,社會存在許多哲理,需要隨時去體會,去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的,這是矛盾,也是哲理,因此,即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難,也不會是毫無意義和價值,至少,它可以使我們吃一塹長一智,讓意志更堅定,思想和人格更成熟。當下一個困難和挫折到來時,就會更平靜地面對,更樂觀地去處理。

  笑面人生,要有一份超然。當好心不得好報時,要豁達。當有人顛倒黑白時,也無須在意。對待命運也一樣,人活世間,本來就有高低貴賤,人生有如一樹花開,同發一枝,隨風而逝的景況不一,有墜於綠茵,或掉入汙泥,貴賤殊途,因果勿思。存在就是合理,合理就是美麗,這是自然法則,也是生命的定律。

  笑面人生,應會適時抽身。人生走錯路的時候有很多,走錯了沒關係,只是千萬別一條道走到黑。俗語也說“不要只在一棵樹上吊死。”道理相同,不要捨不得抽身而退,不要心存幻想和僥倖。孔子曾嘆:“尺蠖之曲,是為伸也。”一張一弛,文武之道,收回拳頭,再打出去才會更加有力。

  笑面人生,無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩,認輸也沒什麼可惜。比如失戀,就當是患了一次感冒,即使是重感冒,也不過如此,一時的痛苦難免,但傷痛欲絕,哭哭啼啼又是何必?這世界最不缺的就是人!不屬於你的,就不應該去可惜,即使是應該屬於你,但得之,我幸;失之,我命。塞翁失馬,焉知非福,也許,人生下一個驛站,有一道更美麗的風景。

  所以,別去置身於無謂的我是人非的旋渦,更不要在爾虞我詐中摩擦。人,雖不能決定自己生命的長短,但完全可以擴充套件生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌,但完全可以時時展現燦爛的笑容,而世間萬事萬物只有笑容最美!只要掌握好自己,充分運用好今天的一切,幸福就是不遠的距離。

  人,必須豁達大度,才不至於鑽入死衚衕或牛角尖,才能樂觀進取,才能站得高看得遠;豁達才有大度,才有嚴於律己,寬於待人,從而自己開朗,快樂也帶給了別人,生活的氛圍就處處充斥著愉悅的溫情。鬱悶是因為想不開,拿不起,放不下,心有千千結,無心之事,有意接受並堆積於心,一生中心情灰暗,天地失色也就在所難免!試問,這種活法,又會幸福到哪去?

  幸福原本就這麼簡單,不在於擁有多,而在於計較少!計較多,是負擔,是一種意義的失;計較少,也非不足,而是另一種程度上的餘;舍也不是棄,棄也不是無,而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。

  生命中應時時讓自己擁有一顆輕鬆自如的心,一份樂觀豁達的心智,不管風起雲湧,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬於自己的滿足而寧靜的天空,才會有笑面人生的永恆!

  ***選自《紅袖添香》***

  14.笑面人生是幸福,在文中具體指要做到哪幾點?***4分***

  ___________

  15. 如何理解“幸福原本就這麼簡單,不在於擁有多,而在於計較少!”這句話的含義?***4分***

  ___________

  16.文中劃線句子用了什麼論證方法?有什麼作用?***4分***

  ___________

  17.在我們讀過的課外名著中,有很多面對困難和挫折,遇到打擊和傷痛後,仍然笑面人生的人物,請說出其中的一位,並聯系文章說說自己的理由。***5分***

  人物: ___________

  理由: ___________

  ***四***閱讀下文,完成18—21題。***17分***

  改變世界的力量

  文 / 孫道榮

  ①兒子讓他去城裡住幾天。兒子大學畢業之後,在城裡找了工作,談了女朋友,結了婚,現在,總算也買了屬於自己的房子,這都是兒子自己努力的結果,他這個當爹的,基本上沒幫上什麼忙,除了當年供他上學之外。聽說這幾年城裡的房子賊貴,一個衛生間,就遠遠超過他家四間大瓦房的錢,換句話說,即使他和老伴將鄉下的老宅賣了,連給兒子買個毛坑都不夠。

  ②城裡他也是呆過的,那還是十多年前的事了。那時候,兒子剛考上大學,這可是整個村莊的驕傲。可是,高昂的學費,讓他犯了難,靠土疙瘩裡摳點錢,根本擔負不起。不得已,他也進城了,加入了農民工大軍。他沒文化,又沒技術,只能找最髒最苦最累的活,他掃過馬路,幫人家看過倉庫,做過扛包的苦力,在毒日頭下挖過一個個坑,汗流浹背地踩過三輪車,最後,一個做包工頭的老鄉,將他領了過去,在老鄉的施工隊裡做小工。老鄉的施工隊,蓋了一幢又一幢樓房,眼看著一片片光禿禿的土地上,豎起一幢幢漂亮的房子,他眼睛都看直了,城裡的房子可真漂亮啊。工友們見他看傻了的樣子,跟他逗樂取笑,你也給兒子先買一套吧,這樣,兒子將來畢業了留在城裡,就算有個根了。他嘿嘿乾笑幾聲,就他那點工錢,勉強供兒子上學用,年底了,連回家的路費,往往都得跟工友借,在城裡買房子?下輩子吧。

  ③還是兒子有出息,工作才五六年,就在城裡買了房子,雖說房子很小,又破舊,是十幾年前的老房子,聽說還向銀行貸了一大筆款,但到底在城裡有了自己的窩,而且,人家銀行肯將錢借給你,憑什麼?說明你可信,有能耐,能還得起。他想,兒子在城裡,這就算真正站住腳了。不像自己,雖然也在城裡流血流汗打拼了三五年,可是連個小小的印記都沒有。誰知道你也在這個城裡生活了幾年呢,施工隊蓋過那麼多房子,但他不是瓦工,沒砌過一塊磚;不是木工,沒刨過一根木;不是電工,沒拉過一根電線……他只是個小工,搬來運去,扛東遞西,幾乎每一顆黃沙,每一粒水泥,每一塊板材上,可能都留下過他的汗水,但僅憑這一點,就認為樓房是自己蓋的,他可不好意思說。兒子大學畢業後,他就拖著疲憊的身子,回到了鄉下,他太累了,身子骨已經不行了,而且,他也實在放不下地裡的莊稼,圈裡的牲口,還有廚房裡的老伴。

  ④又要進城了,這讓他有點激動。他不知道,好多年過去了,城裡變成什麼樣了?十幾年前,新蓋的樓房,高大的腳手架,睡過的低矮的工棚,黑乎乎的飯盒子……排著隊從他面前閃過。忽然,有一抹淺淺的綠色,一閃而過。那麼綠,那麼翠,那麼嫩。他想啊想啊,終於想起來了。對了,就是它,爬山虎。那天,在雜亂的工地上,他發現了一株爬山虎的幼苗,從一堆建築材料中探出了幾片嫩芽。他認得它,鄉下到處都能見到它的影子,如果是在莊稼地裡見到它,它會毫不猶豫地將它連根拔起,扔掉。可是,現在是在城裡,在到處是磚頭水泥和鋼筋的建築工地上,這一抹綠,顯得那麼無辜,那麼脆弱,也那麼好看。他彎下腰,小心翼翼地將它連同邊上的泥土,一起挖了起來。然後,他找到一幢剛竣工的樓房牆角,將碎磚碎瓦扒開,種了下去,並從工棚後面,為它弄來了幾捧泥土,覆蓋在它的周圍。種下爬山虎不久,他們就搬到了另一個工地去施工了,他也慢慢忘記了它。不知道為什麼會突然又想起它,也許那是在他看來,惟一帶給這個城市的改變吧。這麼多年過去了,那株當年的爬山虎,也許早枯死了,或者什麼時候被人當作野草拔除掉了。

  ⑤兒子在車站接到他,然後一起坐公交車,回兒子的家。城裡的變化太大了,他完全認不得它了。

  ⑥輾轉來到兒子住的小區。是個老小區,房子都有點破舊了,很多房子的外牆,變得班駁,與周邊的新小區相比,顯得有點寒酸。模模糊糊有點印象,但他不能確定,當年他們有沒有在這個小區施工過。

  ⑦兒子的家在二樓。只有一個房間,一個客廳,客廳還正對著另一幢樓的外牆。兒子沒有足夠的錢,買面積大一點,朝向好一點的房子。他拉開客廳的窗簾。他突然怔住了,只見對面那幢樓的牆壁上,爬滿了爬山虎,從兒子家客廳的窗戶望過去,鬱鬱蔥蔥,就像一片綠色的海洋。

  ⑧他問兒子,對面牆上的爬山虎,是誰栽種的?兒子回答,聽老鄰居說,那幢房子剛交付時,就有了,也許是飛來的種子紮了根,也許是有人無意間種下的。也沒人特別在意他,十幾年下來,就爬滿整面牆了。

  ⑨他的眼睛,忽然有點澀,有點溼,有點熱。他揉揉自己的眼睛,他不能確定,它就是自己種下的那株爬山虎,但他想,不管是誰種下的,它改變了一面牆,也改變了這個世界。

  ***選自《青年文摘》2011年10月第20期***

  18.說說老人十幾年前進城,在城市中留下了哪些印記?***3分***

  ___________

  19.文章第④段記敘的順序是什麼,為什麼要交代這段經歷?***4分***

  ___________

  20.從下面兩個句子中選擇一個句子進行賞析。***4分***

  ***1***只見對面那幢樓的牆壁上,爬滿了爬山虎,從兒子家客廳的窗戶望過去,鬱鬱蔥蔥,就像一片綠色的海洋。

  ***2***十幾年前,新蓋的樓房,高大的腳手架,睡過的低矮的工棚,黑乎乎的飯盒子……排著隊從他面前閃過。

  我選*** ___________ ***句,賞析: ___________

  21.結合全文,聯絡你的生活中遇到的同樣艱辛的勞動者,談談你對“改變世界的力量”的深刻理解。***80—100字******6分***

  三、作文***60分***

  22. 閱讀下面文字,按要求作文。

  不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……

  請以“____也美麗”為題寫一篇文章。

  要求:①在橫線上填上恰當的文字,將題目補完整。 ②除詩歌以外,文體不限, 不少於600字。③感情真摯,不得抄襲。④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

  揚州市中考語文模擬試卷答案

  一、積累運用***34分***

  1.C ***2分*** 2.B ***2分*** 3.B ***2分*** 4.D ***3分*** 5. A ***3分***

  6.窕 峻 琢 遐***每空1分,共4分***

  7.***1***天涯若比鄰***2***關關雎鳩***3***必先利其器***4***晴空一鶴排雲上***5***濯清漣而不妖***6***稻花香裡說豐年***7***俯首甘為孺子牛***8***二者不可得兼,捨生而取義者也***每空1分,共9分***

  8.***1***示例一:【問題】你的家鄉有哪些“老玩意兒”? 【物件】社群居民

  示例二:【問題】您見過我們老家的什麼“老玩意兒”? 【物件】家中長輩 ***問題2分,物件1分,共3分***

  ***2***①揚州“老玩意兒”具有極高的文化藝術價值 ②揚州“老玩意兒”寄託了人們的美好願望***或揚州“老玩意兒”是吉祥象徵物******每點2分,共4分***

  ***3***示例:小明,不要害怕,你有優勢的。你搜集這麼多資料,可以先在小組裡試試,然後再到班上展示,我們給你加油。大膽一點,好嗎?***圍繞“鼓勵”和“消除顧慮”作答,3分***

  二、閱讀理解***56分***

  ***一***古詩賞析***6分***

  9.***1*** “汲清湘”而“燃楚竹”給人超凡絕俗的感覺,似乎象徵著詩中人孤高的品格。***2分***

  ***2***寫出了一個悅耳怡情,清寥得有幾分神祕的境界***2分***,隱隱傳達出作者宦途坎坷既孤高又不免孤寂的心境,或寄情山水的思想和寓寄政治失意的孤憤***2分***。***大意對即可******共4分***

  ***二***閱讀下面兩段文言文,完成10—13題。***16分***

  10.***1***用蹄子踢 ***2***逐漸 ***3***離開 ***4*** 抓取***每空1分,共4分***

  11.D***2分***

  12.***1***老虎***聽了***非常害怕,遠遠地逃走,認為***驢子***將要咬自己,十分恐懼。

  ***2***老虎因此而高興,盤算著驢的本領,心想:“它的本領只不過如此罷了!”

  ***3******河豚魚***怨恨橋的柱子碰撞了自己。

  ***評分說明:結合語境理解,大意正確即可。每小題2分,共6分。***

  13.示例:沒有真本事終究會失敗***或:只要細心觀察、敢於鬥爭、善於鬥爭就會成功***。

  示例:遇到不痛快的事情,心胸要開闊,態度要冷靜***或:要勇於發現自身的問題,不能一味怨天尤人,意氣用事;或:告誡人們遇到逆境不要怨天尤人,要多反省自己。***

  ***評分說明:大意正確即可。每空2分,共4分。***

  乙文參考譯文:有條河豚魚在橋下游玩,不小心碰了橋樁,大怒,恨橋樁碰了自己,於是,張嘴、鼓腮、豎鰭、脹肚,浮在水面上,長久地一動不動。恰好有隻老鷹飛過,一把抓起它,剖開魚腹,吃掉了。

  ***三***閱讀《笑面人生是幸福》,完成第14-—17題。***17分***

  14.笑面人生,要有一份超然、豁達;笑面人生,應會適時抽身。笑面人生,無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩,認輸也沒什麼可惜。***每點1分,共4分***

  15.計較少就是時時讓自己擁有一顆輕鬆自如的心,一份樂觀豁達的心智,擁有一片屬於自己的滿足而寧靜的天空,這就是幸福,就是笑面人生的永恆!***4分***

  16.用了比喻論證***1分***,將人生比作花開,證明了笑面人生,要有一份超然的觀點***2分***,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂***1分***。***4分***

  17.略***理由必須與人物相關,契合要求,5分***

  ***四***閱讀下文,完成18—21題。***17分***

  18.***1***在城市的最底層辛苦勞動***2***在工地做小工留下無數汗水***3***種下爬山虎裝扮城市。***每點1分,共3分***

  19.插敘***1分***,表現老人裝扮城市的美好願望***1分***,為下文寫兒子房前的爬山虎的茂盛做鋪墊***1分***,讚美老人的汗水是改變城市的力量***1分***。***共4分***

  20.***1***運用比喻的修辭手法,讚美爬山虎的勃勃生機,讚美老人的勞動讓城市更美麗。

  ***2***運用排比的手法,再現老人當年勞動的艱辛和付出,讚美老人的辛勤付出和默默無聞的奉獻。***任選一題,手法1分,作用3分,共4分***

  21.答案要點:文章讚美像“老人”一樣善良,謙卑的勞動人民的無私付出,改變了世界***2分***。現實生活中,農民工很辛苦,沒有社會地位,報酬低,但是正是他們的辛勤付出,樓房一座座聳立,高橋一架架屹立,他們的勞動默默的改變著這個世界。雖然看起來卑微,其實偉大無比***4分***。***共6分***

  三、作文***60分***

  22.略