兒童怎樣學畫畫基礎教程

　　孩子愛畫畫,確切地說是喜歡那種無拘無束信手塗鴉的快樂。孩子喜歡學畫,是因為他們渴望藉助這無聲的語言來宣洩自己的情感,一幅兒童畫,能體現出兒童的認識和感知能力,同時也能反映出兒童的情感、審美和人生觀。在美術教學中,如何指導兒童畫創作?下面是小編為你帶來的兒童學畫畫基礎教案，歡迎參閱。

　　兒童學畫畫基礎教案1

　　【活動目標】

　　1、複習用幾何圖形拼畫、描畫的基本方法。

　　2、根據主體物的不同，添畫不同輔助物，形成情節和場面。

　　3、通過操作活動，培養嘗試精神，發展想象力。

　　【活動準備】

　　1、各類幾何圖形。

　　2、水彩筆、蠟筆、紙。

　　3、投影機、覆蓋片、泡沫板。

　　【活動過程】

　　一、複習描畫的基本方法

　　師：小朋友已經學過了描畫，請告訴老師什麼叫描畫，請一個小朋友上臺描畫，其他幼兒觀察描畫是否正確。要求沿著幾何圖形輪廓線描，手不能移動。

　　二、欣賞投影片，開闊思路，學習添畫方法

　　1、分別出示覆蓋片：魚、鳥、地球。提問：畫面上有什麼?可以添畫些什麼就能形成一幅完整的畫?

　　2、欣賞老師的添畫。

　　內容：

　　a.大魚吃小魚，小魚吃蝦米。

　　b.大樹被鋸倒，小鳥沒有家了。

　　c.在地球上架起一座通向月球的橋樑，到月球上去旅行。

　　三、交代要求，幼兒繪畫

　　師：今天我們也來描圖形添畫，看誰拼的畫和別人不一樣，添的畫也和別人不一樣。

　　幼兒繪畫，教師指導幼兒拼畫、描畫，鼓勵幼兒大膽添畫，表現自己的意願和有關情節，協助幼兒克服各人繪畫中的難點。

　　四、講評

　　1、幼兒講評。

　　提問：

　　a.你認為哪張畫描畫得非常準確?

　　b.你認為哪張畫內容獨特?

　　e.你認為哪張畫還需要修改，怎樣改?

　　2、教師講評。

　　發現重疊拼畫的方法，請用重疊拼畫方法的小朋友上臺介紹自己的方法。

　　兒童學畫畫基礎教案2

　　【活動目標】

　　1、通過欣賞課件《美麗的青花》，感受青花的色彩美和圖案美。

　　2、嘗試運用線條大膽地在鴨蛋上表現青花圖案。

　　3、積極參與活動，體驗美工活動創作的樂趣。

　　【活動準備】

　　經驗準備：幼兒在活動前欣賞過青花瓷器。

　　材料準備

　　1、鴨蛋人手一個、青藍色顏料、棉籤、抹布、水彩筆***深藍色、淺藍色***、用油泥和瓶蓋製作的底座。

　　2、多媒體課件、背景音樂***古箏曲***。

　　【活動過程】

　　一、集體欣賞、感受青花的美。

　　1、觀看課件

　　提問：這些圖片，你的心裡有什麼感覺?你喜歡哪張圖片?

　　2、幼兒討論：為什麼喜歡那張圖片?***從圖案感受青花的美***

　　3、瞭解青花：

　　教師小結，給孩子講解有關青花瓷的知識。

　　4、今天我們一起用青藍色的顏料來裝飾一下鴨蛋。

　　啟發幼兒：你想在鴨蛋上畫什麼?你會用什麼圖案來表現?

　　二、幼兒自主創作，教師巡迴指導。

　　幼兒自主選用繪畫材料、工具，在優美的音樂伴奏下進行創作活動。教師巡視，進行適當的指導。

　　三、作品展示、評價。

　　1、你最喜歡誰畫的青花蛋，畫的是什麼?為什麼喜歡?

　　2、請你和老師、同伴講一講自己的畫。

　　3、與同伴交流，體驗成功的快樂。

　　兒童學畫畫基礎教案3

　　【活動目標】

　　1、學習用簡單的圖形，嘗試大膽地表現蘑菇房的基本特徵。

　　2、樂意向同伴介紹蘑菇房，與同伴一起分享快樂。

　　【活動準備】

　　幼兒用書人手一冊、筆、紙。

　　【活動過程】

　　一、教師和幼兒一起開啟幼兒用書，共同閱讀故事《蘑菇房子》，引出主題。

　　二、認識蘑菇房子的特徵，瞭解作畫方法。

　　1、引導幼兒觀察蘑菇房子，說說：蘑菇房子是什麼樣子的?房頂是什麼形狀的?房子又是什麼形狀的?蘑菇房子上還有什麼?

　　蘑菇房子房頂是半圓形的，房子是長方形的。房子上有窗戶門。

　　2、談談房子應該畫的如何才能住得下小白兔?***房子應該畫的大，才能住得下小白兔。***

　　幼兒想象，你想畫怎樣的門窗?***可以是正方形、半圓形、圓形等等***

　　三、幼兒大膽作畫。

　　師鼓勵幼兒蘑菇房子畫要大的。繪畫大膽，門窗自由發揮想象、塗色均勻。

　　四、展覽作品，相互評價。

　　幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子，為什麼?表揚作畫大膽、塗色均勻的幼兒。