工商管理跟人力資源管理哪個更好

  人力資源管理,是指在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化的一系列活動的總稱。接下來請欣賞小編給大家網路收集整理的。

  

  工商管理專業:培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高階專門人才。

  專業培養要求:本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

  畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;

  2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力;

  4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;

  5.瞭解本學科的理論前沿和發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  主要課程:管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、管理資訊系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、供應鏈管理、企業戰略管理,專案評估,生產運作管理、國際商務,金融貨幣與保險,金融投資學,國際貿易。 人力資源管理專業:培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高階專門人才。

  專業培養要求:本專業學生上要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

  畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;

  2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力;

  4.熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規;

  5.瞭解本學科理論前沿與發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學研究和實際工作能力。

  主要課程:管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、管理資訊系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學,績效管理,薪酬管理。

  人力資源管理的定義

  第一種定義

  人力資源管理***Human Resource Management,簡稱HRM***

  人力資源:是指在一定範圍內的人,所具有的勞動能力的總和,或者說;是指能夠推動整個經濟和社會發展的、具有智力勞動和體力勞動的總和。

  人力資源管理是指根據企業發展戰略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置,通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程,調動員工的積極性,發揮員工的潛能,為企業創造價值,給企業帶來效益。確保企業戰略目標的實現,是企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定,員工的招募與選拔,培訓與開發,績效管理,薪酬管理,員工流動管理,員工關係管理,員工安全與健康管理等。即:企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取***選人***、開發***育人***、保持***留人***和利用***用人***等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動,最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。

  21世紀是全球化、市場化、資訊化的世紀,是知識主宰的世紀。在新經濟條件下,企業人力資源管理必然要發生相應的變化。因此,企業人力資源管理系統將構築在Internet的計算機網路平臺上,形成新型的人力資源管理模式。

  第二種定義

  人力資源管理,就是指運用現代化的科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標。

  第三種定義

  人力資源管理,是指運用科學方法,協調人與事的關係,處理人與人的矛盾,充分發揮人的潛能,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標的過程。

  20世紀以後,國內外從不同側面對人力資源管理的概念進行闡釋,綜合起來可以分為四大類:

  第一類。主要是從人力資源管理的目的出發來解釋它的含義,認為它是藉助對人力資源的管理來實現目標。

  第二類。主要是從人力資源管理的過程或承擔的職能出發來進行解釋,把人力資源看成是一個活動過程。

  第三類。主要解釋了人力資源管理的實體,認為它就是與人有關的制度、政策等。

  第四類。從目的、過程等方面出發綜合進行解釋。

  人力資源管理的課程分類

  巨集觀管理

  人力資源巨集觀管理是對社會整體的人力資源的計劃、組織、控制,從而調整和改善人力資源狀況,使之適應社會再生產的要求,保證社會經濟的執行和發展。

  微觀管理

  人力資源微觀管理是通過對企業事業組織的人和事的管理,處理人與人之間的關係,人與事的配合,充分發揮人的潛能,並對人的各種活動予以計劃、組織、指揮和控制,以實現組織的目標。

  人力資源的二次開發

  人力資源專家指出:中國的人力資源數量巨大,但質量不容樂觀。學校教育,只是在知識上做了準備。而這些人要適應社會的要求,還需要社會、組織對人力資源的二次開發,二次培訓。而這不僅包括技能方面的培訓,還應該包括人際交往、行為規範和社會道德等諸多方面的教育。而對企業來說,職業化教育就是其中的重要內容。

  中小型企業解決人力資源管理問題,切忌“頭疼醫頭,腳疼醫腳”。企業必須從企業戰略出發,打破以人為中心的“權利思想”,建立以事為中心的“流程思想”,實現了從功能管理到流程管理的突破性思維。從而實現企業的戰略目標。