企業培訓有哪些誤區

　　企業培訓是企業人力資源管理的重要內容,是企業生存與可持續發展的源泉。然而,當前我國大多數中小企業的培訓還比較薄弱。那麼?下面小編告訴大家。

　　企業培訓誤區1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情

　　這將導致培訓得不到各部門以及高層領導的支援，不利於企業整體的執行。

　　企業培訓誤區2、對培訓認識不清，認為培訓只是技能或理論的學習

　　這將使培訓與企業長期發展脫節，企業不能真正地為企業經營策略貢獻

　　企業培訓誤區3、只對中基層員工培訓，忽視對高層培訓，或者籠統培訓管理層，員工的素質愈來愈高，而管理者卻沒有得到應有的提升。

　　這將導致管理層和員工的技能衝突，出現前文所述的“天花板”或“玻璃身”現象。

　　企業培訓誤區4、輕視培訓後期監督和人才提拔，造成培訓後人才流失

　　最直接的結果是形成一種錯覺，培訓是為他人做嫁衣，導致企業不敢再輕易舉辦培訓。

　　企業培訓誤區5、認為培訓是一種福利，忽略了員工參加培訓的義務和責任

　　這將導致員工不重視培訓，不能發揮培訓應有的作用

　　企業培訓誤區6、不做培訓需求分析，培訓沒有針對性，培訓專案設定不合理，導致培訓效果事倍功半。

　　在進行調研時，絕大部分的企業員工都希望加強培訓的針對性，這與培訓需求是否有效開展有直接的關聯。

　　企業培訓誤區　7、監督手段不力、溝通渠道不暢和培訓方法不當等原因，造成培訓效果事倍功半。

　　培訓效果取決於培訓方法、培訓講師、培訓前期準備等多種因素，只有全面考慮，才能讓絕大部分學員都掌握。

　　企業培訓誤區8、培訓缺少有效的評估機制，培訓成果缺乏轉化環境，造成培訓與實際工作脫節，以至於員工認為培訓意義不大。

　　培訓轉化的成功率相當大程度上取決於是否有能夠促進培訓成果轉化的環境，培訓還必須與激勵、考核相掛鉤，否則易導致員工學了就忘，覺得培訓對工作幫助不大，認為培訓沒有太大用處。

　　企業培訓誤區9、培訓是萬能的，只有出現問題就想到培訓

　　這就走入了另一個誤區，過分重視培訓，讓培訓擔負了“不能承受之重”。培訓只能解決“不能的問題”，解決不了“不為的問題”。