畫小鳥教案設計
美麗的小鳥就象幼兒五多彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想象、創造空間。下面是小編為大家精選的美術課關於畫小鳥的優秀教案設計，希望對你們有幫助。
篇一
活動目標
1、學習用線條畫的手法表現美麗的鳥，並突出鳥的不同特徵。
2、通過欣賞各種鳥，教師的示範講解，嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。
3、繪畫時保持良好的坐姿。
重點難點
學習用線條畫的手法表現美麗的鳥，並突出鳥的不同特徵。
嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。
活動過程
幼兒用書，勾線筆，白紙。
通過提問，引出主題，教示範講解，嘗試用線條來裝飾鳥
1、春天是一年四季中最美麗的季節，許多小鳥都飛回來了，通過看圖片讓幼兒觀察小鳥都有共同的特徵，讓幼兒認識小鳥它是什麼樣的，
2、老師教師做示範畫一畫不同的小鳥，用各種線條和圖案來裝飾小鳥，裝飾的時候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。
3、老師引導幼兒動手繪畫，教師巡迴指導幼兒畫的時候該怎樣安安靜靜，坐端正了畫，
4、展示幼兒的作品
教學反思
在教學當中看到幼兒這樣快樂，這樣活躍，我明白了一個道理：不要讓我們所謂權威的說教代替了幼兒的直觀體驗，扼殺了學生探索的自由，要讓幼兒成為學習的真正主人。在教學中我們還要善於發現問題，分析問題，關注幼兒的情感，改進教學和組織形式，才能實現教學目標，創設教學的新境界。
篇二
教學目的：
1. 使學生進一步熟練掌握畫圖軟體的操作方法。
2. 利用畫圖軟體部分工具繪製小鳥。
3. 通過運用畫筆軟體繪製小鳥,使學生進一步熟練掌握畫筆軟體各部分工具的操作方法,同時激發學生對學習電腦的興趣。
教學重點：
畫圖軟體部分工具的應用與操作。
教學過程：
導言：
談話：前面，我們學習了“畫圖”軟體的操作與應用，這節課我們繼續來運用畫圖軟體的部分工具畫“小鳥”。
學習新課：
1.啟動“畫圖”軟體。
談話：這節課，我們需要利用畫筆軟體的橢圓、直線、曲線及著色滾筒工具來繪製“小鳥”
2.操作步驟：***邊講解邊投影演示***
A.畫頭部
講解演示：單擊橢圓工具，移動十字游標到繪圖區，按住滑鼠左鍵拖動，圖形就會朝滑鼠器移動方向延伸，放開滑鼠左鍵則完成繪製。按此方法，畫出圓圓的小鳥頭，再在小鳥頭中畫一個圓圓的小鳥眼睛。
A.直線的畫法：
講解演示：單擊直線工具，移動十字形游標到小鳥眼睛的上面，按住滑鼠左鍵拖動，直線就會朝滑鼠器移動方向改變長度及位置，放開滑鼠左鍵則完成繪製。按此方法，在小鳥眼睛中間畫一直線。
B.著色滾筒的用法：
講解演示：著色滾筒主要是在一個封閉的區域內著色，單擊著色滾筒，在封閉區內單擊既可。
C.利用畫直線的方法，畫出小鳥嘴、兩根絨毛及身體部分的直線。
D.曲線的畫法：
講解演示：單擊曲線工具，在曲線的一個端點單擊一下，然後繼續按住滑鼠左,移動到另一個端點，放開滑鼠左鍵，則在兩端點之間出現一直線。
在移動十字形游標到所繪線條的中間，向外拽出所需的形狀。
E.利用畫直線的方法，畫出小鳥的其餘部分，一隻可愛的小鳥出現了。
F.選擇“檔案”選單下的“儲存”命令，可以將所繪製的圖畫儲存到磁碟上。
3.學生上機操作練習：***教師巡視指導***
4.作業練習：繪製下圖所示的小鳥簡筆畫。
5.培養興趣：***完成作業的同學可任選其中一個進行練習,教師巡視指導***
***1***讓學生畫出自己喜歡的小鳥，鳥的類別不做要求。
篇三
設計意圖： 本班幼兒從中班到大班，對繪畫方面有很大的興趣，在這學期裡我嘗試著讓幼兒們初步學習線描畫，這節課提供了幼兒喜歡又熟悉的動物小鳥進行組圖，通 過畫小鳥可以直接Ji發幼兒對線描畫的興趣，幼兒會覺得這是那麼容易，又那麼的美妙!從欣賞到發現讓幼兒領受線描畫的藝術魅力。
美工活動：印手畫小鳥
活動目標：
1. 運用幼兒熟悉的手做基礎，讓幼兒充分發揮想象力，鼓勵幼兒大膽的表現，創作與眾不同的畫面。
2.培養幼兒對線描畫的興趣，感受線描畫的獨特魅力。
活動準備：
彩色筆、長卷畫、小鳥掛圖.
活動過程：
一 以遊戲猜謎的形式匯入***小手***.
二 觀賞與演示小手變小鳥，瞭解小鳥的特點。
三 創作要求
把畫紙當天空，讓小鳥們都到天空中來飛翔。
四 幼兒作畫，教師指導要點：
1 幼兒自由商量，分工作畫.
2 鼓勵幼兒運用線描的技能大膽想象，創作。
3 照顧幼兒個別差異，給予適當的輔導。
五 引導評價：
1 鼓勵幼兒自由地相互欣賞各組創作的作品。
2 結束：這麼漂亮的長卷畫，我想隔壁班上的小朋友們肯定也很想看看呢，現在呀我們就帶著我們的作品去給他們欣賞一下吧!
各組幼兒扛著畫出場。