初二語文說明文閱讀
在初二語文的複習過程中，加強練習是很有必要的。下面是小編收集整理的題目及其參考答案以供大家學習!
***一***
①被譽為“南閩第一峰”的九侯山位於詔安縣金星鄉，總面積226平方公里，中心景區25平方公里，主峰西山岩海拔1120米。據《漳州圖經》記載，“大禹後裔，九人入閩，歿而為神，各主一峰，尊若王侯，故名九侯山”。
②九侯山以“峰峻、水秀、樹奇”聞名，景觀瑰麗，置身其間，如臨仙境。
③九侯之峰，雄偉險峻。九侯山雲霧迷濛，群峰如蒼龍穿行於雲海，峰頂有數十塊巨石，疊簇而立，這些巨石姿態萬千，情態各異。有的峭然獨立，如金雞護蛋;有的端莊安詳，似金蟾蟄伏;有的憨態可掬，猶老牛臥眠;有的二石對立，像“大聖拜觀音”;有的二石偎依，若“八戒娶妻”……
④九侯之水，秀美神奇。九侯山主溪流全長近20公里，最具特色的是鬆澗泉飛瀑。每逢夏季，一泓清泉從天柱峰飛流直下，與鯉魚巨石撞擊後形成三疊飛瀑，遠看如一尾巨鯉衝波擊浪逆流而上。相傳開漳聖王陳元光平定“靖安之亂”後，帶領將士來到這裡，見泉水清澈，就取劍在石頭上用泉水磨礪，頓時劍光逼眼，以劍劈石，石頭裂成兩半，後人在石壁上刻下“試劍”二字作為紀念。若將泉水置於瓶中，水終年不沉澱、不生苔，清冽甘美。
⑤九侯之樹，榮茂奇麗。山上原始森林密佈，落葉覆蓋，厚達一尺。“陰陽樹”則是九侯山的標誌景觀。所謂“陰陽樹”，乃為兩棵高山榕。其中一棵的樹根生長在一塊狀若花瓶的巨石下，樹幹緊貼著石壁，樹冠茂密，宛如開在瓶中的花朵，距花瓶石約2米處生長著另一棵高山榕。不可思議的是，這兩棵樹在同樣的土壤環境中卻是此消彼長，一枯一榮，互為陰陽。
⑥“鳴鳥穿巖唱孟秋，浮雲繞樹畫中游。洗心聖地添新景，試劍清泉依舊留。”九侯山雖然不如武夷山聞名遐邇，但是其秀麗的風光，神奇的傳說仍吸引了無數文人墨客來此駐足品賞，使它具有更深厚的文化底蘊。
⑦南宋理學家朱熹任漳州知縣期間，曾察訪九侯山，見九侯山鍾靈毓秀，立刻用茅草臨時紮成一支大筆，當場書寫“西齋”二字，如今這塊牌匾依然懸掛於千年古剎九侯思禪房的竹門楣之上。明代大儒黃道周題寫的“洗心之藏”的匾額也懸掛於寺中正殿。福勝巖左側石壁上刻著清代貢生吳泰來題的“穀神玄牝”，這四字出自老子的《道德經》。九侯山並不大，卻有佛、道、儒三家在此共生共榮，和諧相處，真正體現了有容乃大的哲學思想。
⑧九侯山上還散落著眾多的摩崖石刻。元朝高僧無礙手書的“九侯名山”、明朝雲南參政羅汝芳鐫刻的“天開”、清朝舉人林天翔題跋的“萬山第一”等30多處珍貴的摩崖石刻，無疑是最好的證明。
⑨九侯山風光旖旎，景色秀麗，文化底蘊十分深厚，山上的每一棵奇樹，每一塊異石，無不訴說著神奇的故事……來吧，讓你我走進翰墨飄香的丹詔大地，擁抱這夢幻如詩的九侯山水!
9.閱讀第2-8段，文中從哪幾方面介紹丹詔名勝九侯山?***4分***
10.選文多處採用引用資料的說明方法，請舉一例並簡要分析其作用。***4分***
11.文中劃線部分與下面改後的句子語言各有特點，你喜歡哪一句?為什麼?***4分***
【改句】這些巨石形態各不相同。有的兀自獨立，有的二石並立，人們根據石頭的形狀和情態特徵，把它們叫做“金蟾石”、“牛眠石”、“八戒娶妻石”……
答案：
9.⑨九侯山自然景觀瑰麗***九侯山峰峻、水秀、樹奇***;②九侯山東文化底蘊十分艱鉅深厚。***4分***
10.示例一：第①段引用《漳州圖經》的記載;作用：說明九侯山名字的由來，使說明的內容便宜加充實可信。***4分***
示例二：第④段引用陳元光率領將士來到鬆澗泉試劍的傳說;八作用：說明九侯山之水洗脫秀美神奇，使說明的內容更加充實，文章的趣味性。***4分***：
示例三：第⑥段首句引和詩歌;作用：說明九侯山風肖秀麗、傳說神奇，使說明的內容更加充實，增添詩情畫意***富有文學色彩***。***4分***
11.示例一：我喜歡文中的句子;文中句子採用排比、比喻的修辭手法，描寫九侯山的山石姿態萬千、情態各異，使人們對此特徵有更直觀的瞭解，語言生動形象。***4分***示例二：我喜歡改後的句子;改句採用簡潔的語言，說明九侯山山石不同的形態特徵，語言平實明瞭。
***二***
①科學家一直認為直到4萬年前，早期人類才開始突破自身一成不變的思維定勢。但近年的考古發現，早在20萬年前，人類的創造力便嶄露頭角了。不過，不是進化中突發，而是經過“細水長流”般的累積才得以出現的。
②長期以來，考古學家都認為，使用符號如語言是現代人認知能力的最重要指標，也是人之所以為人的標誌。但近來，研?a href='//' target='_blank'>咳嗽笨?莢誑脊偶鍬賈醒罷移淥?執?形?睦叢礎?/p>
③20世紀90年代開始，威特沃特斯蘭德大學考古學家沃德利發掘西布度洞穴並進行了研究。其報告顯示，西布度穴居人於7.7萬年前便開始從木本植物中選擇樹葉製作寢具;樹葉出自一種具有天然防蟲效果的樹，可以驅防那些目前攜帶致命疾病的蚊子。研究人員在南非其他地區發現，距今10萬年至7.2萬年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能製作用於裁剪獸皮衣服的骨錐。這些用具和工具十分簡陋，“但在一個僅由自然物質所組成的世界裡，想象新事物及將其付諸實現的能力便幾乎成了魔法。”這是創造力起源的歷史視角。
④雖然早期人類的創造力令人印象深刻，但我們的遠祖與現代人在創新的廣度和深度上仍存在巨大差異。到底是怎樣的原因使我們這一種群從遠祖之中脫穎而出呢?這是探究創造力起源的另一維度。
⑤物競天擇促使人類形成更大的腦。就腦容量而言，更新期靈長類動物的平均腦容量是450cm3，與黑猩猩相仿;160萬年前的直立人約930cm3;而10萬年前的現代人為1330cm3。在這樣的腦容量下，估計有千億神經元在處理資訊，在約長1.65萬千米的有髓神經纖維中傳遞，穿過1.5×1014個突觸。
⑥加利福尼亞大學的體質人類學家賽門德費瑞通過檢測現代人、黑猩猩的前額皮質發現，其中有幾個主要分割槽在人科進化過程中經歷過重新改組。如現代人的額及前額葉皮層***負責實施計劃與組織感覺輸入的部分***在容積上幾乎是黑猩猩的兩倍。並且，此區域神經元間的水平空間增大約50%，給了軸突和樹突更多空間。“這意味著大腦能有更復雜深遠的聯結，可以處理神經元間更為錯綜複雜的交流。”
⑦認知科學家嘉寶認為，當代那些極富創造力的人群，都是優秀的幻想者，總會通過以往的某個記憶或想法自然地聯想出解決問題的方案。這種聯想有助於觸類旁通，並導致創新思維的突破。且更大容量的大腦意味著更優秀的自然聯想力;擁有數十億並且空間寬闊的神經元的前額葉皮層可以處理更多刺激，有更多神經元可以參與特殊片段的處理，擁有更細緻的記憶，探索更多潛在刺激間的聯接。目前，嘉寶正通過計算機模擬大腦是如何在分析與聯想模式之間進行切換，並最終幫助人類走出認知萌發期，學會從新角度看待事物，從而讓大腦產生創造力。“僅僅擁有更多神經元是不夠的”，“人必須將大腦灰質的用途發揮到極致。”
⑧大約在10萬年前左右，我們祖先的思維就已經猶如一個乾燥的火絨盒，等待著合適的社會環境將其點燃。蘇黎世大學的克里斯托夫發現，在一個行軍蟻窩旁，一隻雌猩猩拾起一根細枝，將其一端插入鬆軟的土中，擋住巢穴***，等待兵蟻出來。當蟻群爬滿細枝10釐米長度時，她便將細枝拔出，熟練地將上面的螞蟻吃掉。黑猩猩會使用簡單的工具，但不能將知識上升為先進科技，也不會在使用工具的基礎上加以提高，如製作新的工具。而現代人每天都在汲取他人的思想、經驗，並加入自己的創新，直到獲得一個全新、複雜的事物。比如說，沒有一個人能掌握行動式電腦中所有的複雜科技，這些科技成果來自好幾代發明者的才思積累。人類學家將這種技術的積累稱為“文化棘輪效應”。它首先要求人們將知識代代相傳，直到有人能想到改進方法。倫敦動物行為學家劉易斯?迪安通過研究揭示了為什麼人類有創造力而黑猩猩卻沒有：擁有認知能力，故我們的祖先能輕而易舉地將知識傳遞給別人。
⑨不止如此，倫敦大學進化遺傳學家馬克?托馬斯，從4萬年前生活於歐洲的晚期智人達到創新高峰這個事實得出結論，採獵群體的規模越大，孕育出新科技的可能性就越大。在大群體內，越是經常與他人接觸的人，越有可能學到新發明。倫敦大學考古學家考沃德研究2012年考古發現，認為由於大約7.1萬年前南非由人口密度增長而帶來了技術復興，並得出結論“像病毒一樣，文化創新需要特定的社會環境加以推動”。這是創造力產生更為重要的原因。
17.本文從哪幾個角度闡述了人類創造力的起源問題?***3分***
18. ⑥⑦兩段的順序能否調換，為什麼?***4分***
19.簡要概括“文化棘輪效應”產生的條件。***4分***
20.舉例說明本文運用的一種說明方法及其作用。***3分***
答案：
17.答案：①久遠的歷史***或歷史學角度***。②人腦的進化***或生物學角度***;③知識的傳承***或社會學角度***。
18.答案：不能。第⑥段說明現代人大腦主要分割槽在進化上的生理特點，第⑦段闡述這種大腦的思維功能，前者是後者的基礎條件，兩者有邏輯上的先後關係，不能調換。
19.答案：①擁有認知能力，將知識代代相傳，並加入自己的創新;②經常與他人接觸溝通，有特定社會環境的推動***或群體的規模越大，孕育出新科技的可能性就越大***。
20.答案示例：
示例一：如第⑤段說明人類腦量的變化時，運用列數字，具體準確地說明了人類在進化過程 中形成 了更大的腦，令人信服。
示例二：如第⑥段說明人類大腦主要分割槽在經歷重新改組時，以現代人和黑猩猩為例，燕進行比較，具體、準確、突出地說明了現代人進化的生理特點。