初二語文閱讀理解訓練

  做好每一道練習題,會讓你有新的收穫。下面是小編收集整理的題目及其參考答案以供大家學習!
 

  ***一***

  ①又是一年三月三。蘭亭的上空澄澈得如同小兒的眼神,修竹在溫潤的地氣裡拔節,有風吹過,春日最有風韻的那個部分就是由竹林中的綠意釋放的。

  ②已經一千六百多年過去了,大多瑣屑的日子被人淡忘,只是這一天,人們照例要匯聚蘭亭,紀念書聖,弘揚書道,效晉時士人流觴曲水,吟詩作賦。我們正努力地復原著當時的儀式,貼近那一場盛會。而今,利用這種儀式,文人們是否能夠抵達那個煙水遙遙的深處呢?

  ③公元353年暮春之初,王羲之在《蘭亭序》中很欣喜地寫道:“天朗氣清,惠風和暢。”四十多人行走在山間林木道中,士林中很有影響的謝安來了,高僧釋支遁來了,王羲之帶了幾個兒子一起出動,最小的是獻之,此時九歲。四十餘人其樂陶陶地相擁著,披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光, 。流觴到處,詩思敏捷者脫口而出。謝安、王羲之、孫綽等二十餘人很快成詩,博得一片好評;卞迪、丘髦等十餘人一時難以即席吟誦,罰酒三巨觥。年少的王獻之參與這樣的成人活動,一時不知所措,也只好喝了罰酒。一切都是自如的,隨意的,唯有這樣,雅集才充滿了無拘無束的氣氛。

  ④謝安也參加了蘭亭雅集,和一個普通文人一樣,成四言五言詩各一首。在雅集中,絲毫不見他有與人不同之處。從文人角度看,謝安的影響要勝過雅集中的每一個人。從職務上看,謝安歷任了桓溫司馬、吏部尚書,東晉孝武帝時甚至位居宰相。這樣的人在蘭亭雅集中,與大家平等,無人著意提起,也無專文渲染。這正是晉文人的自由精神、自由文風。難得的是謝安的平常心,更難得的是諸士人的平常心,以至達到了自由的最大值。

  ⑤山水懷抱中的文人相聚,適意是雅集的動力。由於適意而毋需相互提防、戒備,你願意怎麼著就怎麼著吧,每一個相與者都重在個性上、精神上的享受,追求浪漫散懷、從容悠然的趣味。一次尋常的文人聚會能流傳下來,恐怕遠遠超過了所有參與者的料想,他們只是覺得快樂了一天,一身輕鬆地披戴著芳草野花的香氣回家。

  ⑥今日的蘭亭依然清幽靜謐,只是人工痕跡多了,不是當年的草莽情調,漸漸把自然氣味逼到角落,以至似有若無了。在孫綽筆下,短短數字已將遙不可復的景緻移到了眼前,“乃席芳草,鏡清流,覽卉木,觀魚鳥”,遠比今日所見豐富。像《蘭亭序》這樣的美文,亦是這樣,一個高度確立了,後人有再多的蘭亭修葺,至多是一種懷舊、仿效。

  ⑦公元353年的這個暮春之後,我們的許多集會失去了原本的意義,我們在追隨複製中想念和回顧,那往日已淡如竹林中嫋嫋的煙水氣了。

  ⑧在暮春,的確可以沿著蘭亭方向走,找回日漸失去的脾性和情懷。

  28. 絕版的東西往往彌足珍貴。公元353年的那個暮春,究竟有些什麼讓人覺得珍貴而不可複製?整體把握文章內容,答出三點即可。***3分***

  29. 仿照第③段劃橫線句子,順其思路,再寫一句話,表現蘭亭雅集的美好。***2分***

  四十餘人其樂陶陶地相擁著,披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光, 。

  30. 第④段重點介紹了位居宰相的大文豪謝安參加蘭亭雅集的情形,加點的“絲毫”一詞能不能去掉?為什麼?***2分***

  31.“適意是雅集的動力。”請用第⑤段的相關語句說說“適意”的內涵。***2分***

  32. 孫綽短短數字已將蘭亭遙不可復的景緻移到了眼前,請賞析第⑥段劃波浪線句子的妙處。***2分***

  33.“沿著蘭亭方向走”實際上是告訴我們要弘揚傳統,重塑雅集。請你聯絡生活實際談談怎樣才能“找回日漸失去的脾性和情懷”?***2分***

  34. 積累連結:作者說春日的風韻是竹林的綠意釋放的,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用一個詩句表現了草地上的春日風韻,請寫出這一詩句。***2分***

 

  答案:

  28.***3分***①有自如的、隨意的、無拘無束的氣氛;②有平等、自由的精神和文風,有平常心;③有相聚的適意;④有自然的風景和絕世的美文。***任意答出三點,意近即可***

  29.***2分***示例:盈一袖芳草野花間散發出來的清新香氣;擁一懷春日晴空中吹拂而來的和煦輕風。***句式一致,意境美好即可,句式錯誤不得分***。

  30.***2分***不能去掉。“絲毫”說明謝安跟大家沒有一絲一毫的不同,充分表現了蘭亭雅集的平等、自由以及謝安和諸士人無關功利的平常心。去掉了就不能起到強調作用了。***意近即可***

  31.***2分***適意的內涵就是“毋需相互提防、戒備,你願意怎麼著就怎麼著吧,每一個相與者都重在個性上、精神上的享受,追求浪漫散懷、從容悠然的趣味。”***不全部照抄,答出劃線的主要內容也可***

  32.***2分***抓住“席”“鏡”“覽”“觀”四個動詞的準確運用,或者排比、對偶等修辭手法的運用進行賞析均可。***語言技巧1分,具體分析1分***

  33.***2分***如多讀好書,提高修養,提升品位,培養高雅的生活情趣,淡泊名利,擁有平常心和純淨的心靈,熱愛自然,熱愛生活等任一角度均可。***闡述做法1分,聯絡實際1分***

  34.***2分***天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。***錯一字扣1分,扣完為止***

 

  ***二***

  聽母親說,他進門時我只有五個月大。對“父親”的記憶,別說我,就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥,都說記憶裡只有他。

  他在離我家不遠的鋼廠上班。外鄉人,矮小,黑瘦,長得倒很筋骨。

  記憶裡,他一下班,隨便吃點,就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢,一直在旁邊玩。沒活幹時,他就笑眯眯地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時,他會喊,妮兒,甜一 下去。我就歡快地跑向他,從那油膩膩的大手掌裡捏起五分錢,買幾顆水果糖。一剝開糖紙,我會舉到他的嘴邊,讓他先舔一口,也甜甜。他會用乾淨點的手背噌一下我的小臉蛋,說,爸不吃,妮兒吃。妮兒嘴裡甜了,爸就心裡甜了。

  天黑了,準備回家了。不用他說,我就爬上小推車,不歇氣地連聲喊著“回家嘍——”“回家嘍——”。

  直到去世前,他還在街口擺攤修自行車。

  他還能修理各種電器,巷子裡的人經常跑到家裡麻煩他。我有時就納悶,問他,我真想不出,你還有啥不會的?他就笑了,說,爸是從小賣蒸饃,啥事都經過。

  他對自己啥都不講究,啥都是湊合。

  母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說,人家男人都吸菸喝酒,他咋能不眼饞?還不是咱娘五個拖累大,得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨,說你們呀,要是對他不好,就是造孽。媽一個婦道人家,咋能養活得了四個娃娃?早都餓成皮皮包骨頭了!

  在家裡,母親很敬重他。他蹲在哪兒,飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子,哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說,你是當家的,得吃好。他又笑著夾給我們,“叫娃們吃,娃們長身體,要吃好”。

  他幾乎一年四季都是那藍色廠服。母親要給他做身新衣服時,他總說,都老皮老臉了,還講究啥?給娃們做。

  “百能百巧,破褲子爛襖。”街坊嘲笑他,只知道掙錢捨不得花錢。

  “再能頂個屁,還不是在人家地裡不下種光流汗?不就是不掏錢的長工麼?”熟識的人譏諷他,沒有自己的孩子還那麼撅著屁股賣命地幹。

  流言風語咋能傳不進他的耳朵?更有甚者給他說話直接帶味兒。好幾次,母親沒話找話硬拉扯到那事上想寬慰他,他只是笑笑,說沒事,手底下的活都做不完,哪有閒功夫生氣?

  他不是脾氣好,是壓根就沒脾氣。

  鄰里街坊說話不饒他倒也罷了,欺生。可爺爺奶奶大伯叔叔們從一開始就不同意他上門的,在本家的大小事上都不給他好臉色看,這就沒道理了。可他,見誰都是樂呵呵的,才不理會別人緊繃著的臉。母親為此很生氣,說這一攤孤兒寡母不是你,日子能過前去?給他們姓李的養活娃娃,憑啥還要看他們的臉色?斷了,斷了,不來往了!

  他倒給母親和起脾氣來。說忍一忍就過去了,都是一家人,計較啥?

  他是在我出嫁後的第二年走的,前一週還給我說自己身子骨硬朗著哩,孫子抱完了,就等著抱外孫哩。那天,他正補著車帶,一頭栽下去,就再也沒有醒來。

  我難過得無法原諒自己,因為我的記憶裡竟然沒有他衰老的過程,只有他不斷勞作的身影!

  爸,皺紋何時如蛛網般吞沒了他?

  爸,牙床何時開始鬆動以至於嚼不動他特喜歡吃的茴香味兒的幹饃片?

  爸,您胃疼得整晚整晚睡不著覺時想到過叫醒我們嘮嘮嗑來打發疼痛嗎

  ……

  倘若他病在床上,我們服侍了些日子,心裡或許會好受些。可是,可是愛一直是單向流淌啊,我們究竟關心過他多少?!

  我沒有生父的絲毫記憶,聽母親說,連大我七歲的大哥,在他進門後不久,也再也沒說起過生父。我記憶裡的父親就是他,也只有他。 ***本文有刪改***

  9. 文章開頭和結尾都寫到“我們兄妹”對父親的記憶“只有他”,有什麼作用?***3分***

  10. 閱讀下列句子,簡析加點詞語反映的人物心理。***4分***

  ①沒活幹時,他就笑眯眯地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。

  ②母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。

  11. 文章以“繼父”為題,為什麼全文卻不出現“繼父”一詞,只以“他”“爸”“您”來指稱?***4分***

  12. “繼父”是一個怎樣的人?請結合文章內容作簡要分析。***5分***

 

  答案:

  9.結構上,開頭點題,引出下文對繼父的懷念;結尾呼應開頭,點明主旨。 內容上,強調繼父在我們心目中的地位,表達對繼父的愛戴、懷念之情。***3分,結構1分,內容2分。意思符合即可,有欠缺酌扣***

  10.①“柔柔弱弱”寫出了繼父瞅著“我”時的滿足與幸福的心理。②“抹著眼”寫出了母親感動、感激和內疚的心理。***4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣***

  11.“繼父”只表明他的身份,如果用“繼父”指稱,有距離感,所以用“他 ”指稱繼父;以“爸、您”指稱,更能直接抒發對繼父的深厚情感。***4分,每點2分。意思符合即可,有欠缺酌扣***

  12.從繼父下班後就去擺攤、直到去世前還在擺攤,他會修理各種電器,常幫助別人,可以看出繼父是一個勤勞、能幹、熱心的人;從繼父把糖讓給我吃,把母親夾給他的菜夾給我們,為了攢錢養活一家人,從不吸菸喝酒,一年四季穿舊衣服,可以看出繼父是一個關愛孩子、對家庭有責任心的人;從繼父不僅能忍受鄰里街坊的風言風語以及爺爺奶奶的臉色,還勸母親不要計較,可以看出繼父是一個寬容大量和好脾氣的人。***5分。結合事例,一點2分,兩點4分,三點5分。意思符合即可,有欠缺酌扣***