二年級作文帶批改評語
對於二年級的學生來說,一提到寫話就頭大,無話可說。有的學生為了應付,隨便寫幾行字,或從某些書上抄幾句。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
今天晚上，我和爸爸媽媽去理工大學食堂吃飯。
我要了一個魚香雞條飯，媽媽要個豆腐鍋塔飯，還要了個豆腐皮，我們美美得吃了起來……
我吃飽了，我媽媽也吃飽了，但是我們都沒吃完。爸爸說：“打包帶走，劉睿去買兩個食品袋。”
我去買食品袋時，阿姨居然送我兩個食品袋。我想阿姨為什麼不要錢呢?哦!是因為我節約糧食的原因吧。
我想起了學過的一首詩《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我們一定要養成節約糧食的好習慣哦!
【批改評語】小作者能把學到的古詩靈活準確地運用到自己文章裡，非常好。通過記敘食堂阿姨送“我”食品袋的事情，突出了要節約糧食這個中心。文章句子通順，結尾深化主題，是一篇優秀的習作。
二
下雪了，可以到林子裡去玩了。
清早時分，連線兩片林子的小橋都變成了架在銀河上的銀橋了。天空彷彿像一隻白天鵝，那片片雪花像白天鵝的潔白銀羽，好一幅天鵝戲羽圖哇!
中午時分，整個樹林就是一面銀光鏡反射著點點陽光，把森林照得無比閃亮。配著羽毛雪彷彿是天女散花，無比美麗。羽毛雪鋪在地上變成了白狼毛地毯，比雲朵還雪白。
啊，冬天的森林多美啊!
【批改評語】這篇寫景文按從清早到中午的時間順序向我們徐徐展開了一幅森林冬日的風景圖，運用了比喻和擬人的修辭手法，生動形象地描繪了天空、樹木等景象，描繪有聲有色，讓人身臨其境。本文結構安排合理，是篇不錯的文章。
三
我家養了兩隻笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點力氣也沒有，它是永遠也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎嚥的，有時還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴裡的食還沒吃完，它們就來喝水，把嘴裡的食物都漏到了水裡，誰看了，都會哈哈大笑!它們還非常噁心，竟然把大便拉在了水裡，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看!我家的這兩隻小鴨子是不是笨得可愛呢?
【批改評語】“我家養了兩隻笨拙的小鴨子。”開篇點題，乾淨利落，好!“它們吃食總是狼吞虎嚥的，有時還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。”瞧，中間的描寫多麼生動傳神。結尾畫龍點睛，突出鴨子的“可愛”。