六年級作文和批改評語_小學作文素材

　　生活是作文的源泉，真實是作文的靈魂。教師給學生充分的時間去實踐，獲得真實的情感體驗、豐富的內心世界，才能寫出真感受，抒發真性情。下面是小編為您整理的關於六年級作文和批改評語的內容，希望對您有所幫助!

　　六年級作文和批改評語一

　　我家有三隻“紅蘋果”，三個“紅蘋果”各有各的特點哦!

　　第一個“蘋果”

　　味道：甜

　　出產地：我的臉上

　　保質期：永久

　　一天，我去嚴中陽家，我一進門，阿姨就說：王鵬程學習好、羽毛球也好，肯定不容易，嚴中陽你要好好學習這個“紅蘋果”。他打球好，但是沒有耽誤時間，學習也好。

　　“紅蘋果”?當我在想“紅蘋果”的時候，嚴中陽已經把我拉進房間裡玩了，我們正玩的開心的時候阿姨進來了，看著我的臉親切地說：“王鵬程你的“紅蘋果"越來越甜了” “啊?，您所說的“紅蘋果”是什麼”? “是你的臉”。

　　於是我生日那天，嚴中陽送給我一張賀卡，上面寫了一句“願你的“紅蘋果” 的保質期是永久。

　　第二個“紅蘋果”

　　味道：臭

　　出產地：爸爸的臉上

　　保質期：永久

　　爸爸有個外號—煙鬼，每週要抽三包煙，要讓他改掉這個習慣是很困難的事情。每天爸爸都要帶好幾次臭“紅蘋果”，媽媽每次看見了都會不開心，這樣，第三個“紅蘋果”就誕生了!

　　第三個“紅蘋果”

　　味道：酸

　　出產地：媽媽的臉上

　　保質期：永久

　　當爸爸抽菸的時候，媽媽就會火山爆發，說：“不要抽菸!煙抽多了要傷害肺子!”滾燙的“岩漿”噴到爸爸身上，把爸爸“燙”得“哎呦”直叫。只要爸爸看到媽媽的酸“紅蘋果”就痛苦。

　　這就是我家的三個“紅蘋果”，你們喜歡嗎?

　　【點評】這篇寫人文章，描寫角度另闢蹊徑，將一家三口比喻成“紅蘋果”，通過敘事將“紅蘋果”的特徵凸現出來，獨具匠心。

　　六年級作文和批改評語二

　　這學期數學第一單元測試，我只考了七十六分。試卷一發下來，我呆若木雞，這不是我的水平呀!平時都在九十分以上，從沒得過七十幾分，我怎麼向媽媽交代呀!

　　放學路上，我們都在討論父母會怎樣對自已。好一點，破口大罵一頓;更糟的打一頓。不外乎是這個結果。我一路上忐忑不安。

　　回到家，我拿出試卷，小心翼翼地對媽媽說：“媽媽，簽字。”媽媽看了試卷之後，臉色馬上由晴轉陰，有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛，小心瞟了一眼，發現媽媽眼裡寫著遺憾和擔憂。我補充一句：“對不起，只考了這麼幾分……”“沒事的，知道錯就好了，來，我給你分析分析。”媽媽嘴角掛著微笑。

　　媽媽說：“你看，這裡是不是計算錯誤?以後要注意，要學會驗算檢查。這是因為審題不仔細吧!你看，半圓算成整圓，結果白白扣掉六分，可不可惜?這裡……”媽媽一道一道題幫我分析，讓我重做，花費了不少時間媽媽終於講完了，幫我簽上了“粗心加不懂，該好好補課”幾個字。

　　從頭到尾媽媽連一句批評的話也沒講，只鼓勵我說“好好複習，一定能拿一百分的。我相信你!”

　　就是“我相信你”這四個字，使我抬起了頭，堅定了我的信心。有了這四個字我會加倍努力，爭取考一個好成績。

　　誰能說這四個字不是一種愛呢?

　　【點評】這篇敘事文章，寫了“我”考試沒考好時，媽媽對“我”的關心和鼓勵。字裡行間透露出作者與媽媽之間相互的愛。如果能再多描寫一下“我一路上忐忑不安”的心理狀態就更好了。

　　六年級作文和批改評語三

　　夏叔叔走了，秋阿姨忙著給樹木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去，樹林猶如一片茫茫的金海。秋風掠過，樹葉紛紛掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　走在公園的大道上，可以發現許多樹的葉子，已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠遠望去，猶如金色的海洋，微風吹過，銀杏樹葉紛紛飄落，就像一隻只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞。

　　楓樹林中，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去多麼可愛，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上，我撿起這片楓葉，它就像紅瑪瑙般鮮明，應該是經歷了秋陽的薰染，秋風的吹拂吧!

　　地上的樹葉越來越多了，我都不知道該揀哪一片了!乾脆找來一根細繩把葉子串起來，戴在頭上，哈，真有趣，我變成了一個帶皇冠的“小公主”了。小夥伴們見狀，也都戴上了自己的“皇冠”，我們嬉笑著，跳著，為秋天增添了生機。

　　我愛秋天，我更愛裝點著秋天的樹葉。

　　【點評】“秋風掠過，樹葉紛紛掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉，像鋪了一層厚厚的金毯。”比喻、對偶的運用形象生動地表現了落葉的美麗。“我愛秋天，我更愛裝點著秋天的樹葉。”卒章顯志，直抒胸臆。

 

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