二年級上冊語文看雪教案
對於語文教師而言，在課前做好教案來得很重要!為此，下面小編整理了一份新課標，歡迎大家的閱讀!
新課標
教學目標：
1、認識“省、店”等10 個生字，會寫“講、打”等8個字。
2、正確 流利 有感情的朗讀課文。
3、體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情，有強烈盼望祖國迴歸、實現祖國統一的願望。
重點難點：
有感情地朗讀課文。識記生字。
教學準備：
臺灣島圖片
第一課時
一、謎語匯入，融情入境
1、出謎面讓學生猜謎底。
“小小白花天上栽，一夜北風花盛開，幹變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。”***雪***
2、學生猜出謎底後，讓他們談雪，老師提問
①你見過雪吧?在哪裡看到的?
②你玩過雪嗎?怎樣玩?好玩嗎?
板書 ： 看雪
二、自讀課文，整體感知
1、學生自讀，要求不會的字藉助拼音多讀幾遍。
2、同桌互讀，相互糾正字音。
3、課件出示生字，看誰認得快，讀的準。
三、再讀課文，感悟文意
1、共同讀課文，注意讀通順，讀連貫。
2、選擇你喜歡的段落去讀，看講了什麼。
3、課件出示行政圖，找出臺灣和北京的位置。
4、課件出示描寫雪景的句子：冬天，天上飄著雪花------
5、自讀上面的句子，說感受。
四、分角色朗讀課文
1、組內練讀。
2、小組代表讀，同學評議。
同學們，臺灣自古以來就是我們祖國的神聖領土，……
第二課時
一、複習鞏固
1、出示詞語卡片，開火車讀。
2、誰能把看雪這篇課文的內容說一說。同學評議。
二、複習生字，趣味記憶
1、猜字謎，趣味記憶
說謎語：一堆毛，兩把火，誰在上面很暖和。
眼睛上面一少年，勤儉節約少花錢。
站而不立，慶而不大，街邊一間房，買賣東西忙。
四、演、議結合，感悟真情
***二年級學生天真、活潑、好動，思維形象直觀。讓學生分別扮演教師、臺灣學生，進行師生對話，再討論，利於學生理解臺灣小學生渴望到北京看雪的迫切心情和海峽兩岸小朋友希望同歡樂的思想感情。***
1、從哪些句子中看出臺灣小朋友想到北京去看雪?用——劃出讀一讀。
2、教師示範讀。教師有感情地朗讀，當讀到“很難”、“驚奇”、“深情”等詞語時，語氣、表情、動作要協調配合，讓學生從老師的範讀中感悟詞意。學生模仿老師朗讀。
3、重點讀。指導朗讀四個問句：您看見過真的雪嗎?您是在哪兒見過的?北京離這兒遠嗎?您什麼時候能帶我們到北京看看真的雪呢?
4、大家議一議：“從他們的問句中，你知道了什麼?”***通過議論，讓學生明白：表達了臺灣小學生渴望到北京看雪的迫切心情。***
5、學生自由組合，兩人一組。其中一人扮演老師，一人扮演臺灣小學生，練習文中師生之間的對話。儘量讓更多的小組有機會上臺表演。
6、教師當“導遊”，學生當“遊客”。師生一同站起，“遊客”一邊觀看錄影畫面，一邊聽“導遊”解說：“各位旅客，大家好，歡迎大家到北京來看雪。每年春節前後，北京常常下大雪，滿天雪花飛舞，把整個北京城妝點得更加美麗。你看，地面上已鋪了厚厚的雪，踩上去軟綿綿的，大家說像什麼?樹上披上了銀裝，到處一片潔白。小朋友們，盡情地玩雪吧!”***此時，錄影中正播放孩子們盡情玩雪的情景。***
7、當孩子們仍沉浸在美妙雪景之中時，教師趁機說：“遺憾的是臺灣的小朋友們沒能來看雪，此時此刻，你們想對他們說些什麼呢?”***可讓學生寫下來***
三、鞏固生字
1、說說你用什麼辦法記住這些字。
2、完成課後我會寫。展示寫的好的同學。
四、課外實踐活動
課文蒐集寫期盼臺灣迴歸的詩歌讀一讀。
新課標二年級語文看雪相關詩句欣賞
1、《白雪武判官歸京》
唐·岑參
北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾溼羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
2、《李花二首》
唐·韓愈
當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。
誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。
3、《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
4、《南秦雪》
唐·元稹
才見嶺頭雲似蓋，已驚巖下雪如塵。
千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵雲
5、《夜雪》
唐·白居易
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞折竹聲。
6、《苦寒吟》
唐·劉駕
百泉凍皆咽，我吟寒更切。
半夜倚喬松，不覺滿衣雪。
7、《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
8、《喜祖三至留宿》
唐·王維
門前洛陽客，下馬拂征衣。
不枉故人駕，平生多掩扉。
行人返深巷，積雪帶餘暉。
早歲同袍者，高車何處歸。
9、《雪梅》
宋·盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
10、《送盧員外》
唐·薛濤
玉壘山前風雪夜，錦官城外別離魂。
信陵公子如相問，長向夷門感舊恩。
11、《觀獵》
唐·王維
風勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。
回看射鵰處，千里暮雲平。
12、《終南望餘雪》
唐·祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。
林表明霽色，城中增暮寒。
13、《問劉十九》
唐·白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。
晚來天欲雪，能飲一杯無。
14、《梅花》
宋·王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
15、《北風行》
唐·李白
燭龍棲寒門，光耀猶旦開。
日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。
幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。
別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。
箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。
黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
16、《別董大》
唐·高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
17、《塞下曲》
唐·盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
18、《學劉公幹體》
南北朝·鮑照
胡風吹朔雪，千里度龍山。
集君瑤臺上，飛舞兩楹前。
茲晨自為美，當避豔陽天。
豔陽桃李節，皎潔不成妍。
19、《村雪夜坐》
唐·白居易
南窗背燈坐，風霰暗紛紛。
寂寞深村夜，殘雁雪中聞。
20、《子夜四時歌》
南北朝·南朝民歌
淵冰厚三尺，素雪覆千里。
我心如松柏，君情復何似?
21、《和樂天洛下雪中宴集寄汴州李尚書》
唐·劉禹錫
洛城無事足杯盤，風雪相和歲欲闌。
樹上因依見寒鳥，坐中收拾盡閒官。
笙歌要請頻何爽，笑語忘機拙更歡。
遙想兔園今日會，瓊林滿眼映旗竿。
22、《寒梅詞》
唐·李九齡
霜梅先拆嶺頭枝，萬卉千花凍不知。
留得和羹滋味在，任他風雪苦相欺。
23、《長安冬日》
唐·杜荀鶴
近臘饒風雪，閒房凍坐時。
書生教到此，天意轉難知。
吟苦猿三叫，形枯柏一枝。
還應公道在，未忍與山期。
24、《獨酌》
唐·杜牧
窗外正風雪，擁爐開酒缸。
何如釣船雨，篷底睡秋江。
25、《風雪中作》
唐·白居易
歲暮風動地，夜寒雪連天。
老夫何處宿，暖帳溫爐前。
兩重褐綺衾，一領花茸氈。
粥熟呼不起，日高安穩眠。
是時心與身，了無閒事牽。
以此度風雪，閒居來六年。
忽思遠遊客，復想早朝士。
踏凍侵夜行，凌寒未明起。
心為身君父，身為心臣子。
不得身自由，皆為心所使。
我心既知足，我身自安止。
方寸語形骸，吾應不負爾。
26、《商州客舍》
唐·孟郊
商山風雪壯，遊子衣裳單。
四望失道路，百憂攢肺肝。
日短覺易老，夜長知至寒。
淚流瀟湘弦，調苦屈宋彈。
識聲今所易，識意古所難。
聲意今詎辨，高明鑑其端。
27、《鍾陵夜闌作》
唐·韋莊
鍾陵風雪夜將深，坐對寒江獨苦吟。
流落天涯誰見問，少卿應識子卿心。
28、《大雪歌》
唐·李鹹用
同雲慘慘如天怒，寒龍振鬣飛乾雨。
玉圃花飄朵不勻，銀河風急驚砂度。
謝客憑軒吟未住，望中頓失縱橫路。
應是羲和倦曉昏，暫反元元歸太素。
歸太素，不知歸得人心否?
29、《奉和聖制元日大雪登樓》
唐·張義方
恰當歲日紛紛落，天寶瑤花助物華。
自古最先標瑞牒，有誰輕擬比楊花。
密飄粉署光同冷，靜壓青松勢欲斜。
豈但小臣添興詠，狂歌醉舞一家家。
30、《雪中憶李楫》
唐·王維
積雪滿阡陌，故人不可期。
長安千門復萬戶。何處躞蹀黃金羈。
31、《冬晚對雪憶胡居士家》
唐·王維
寒更傳曉箭，清鏡覽衰顏。
隔牖風驚竹，開門雪滿山。
灑空深巷靜，積素廣庭閒。
借問袁安舍，翛然尚閉關。