初二科學怎麼學好

　　科學是一門綜合性很強的課程，呢?下面小編整理了初二科學學好的方法，供你參考。

　　初二科學學好的方法

　　1、課堂：

　　①互動：讓老師關注到自己，如果你在課堂表現出真實的理解情況，老師也會控制好節奏，讓你聽懂。聽課最忌諱一言不發，只說聽懂了，這是自欺欺人。

　　②筆記：再簡單的知識，只要是新知識，都要做好筆記，課本的知識有限，很多老師講的在課本上甚至都不會出現，老師講的比書上的更重要。

　　③效率：課上能學懂比課後自學效率高太多了，初中還是處於跟著老師學的階段，別指望用自學彌補課堂，課後僅僅是鞏固複習。

　　2、課外：

　　①把書讀厚：浙教版科學課本注重實驗探究和興趣培養，所以書上不會展現體系性的知識點，比較散，而且總結性的知識點很少。課外在做題，或者課外輔導書中，總結一些知識，增加到課本中去，積累知識又不脫離課本。此處建議：《教材全解》，裡面知識點比較全，且和課本契合。

　　②興趣引導：科學中有趣現象和實驗很多，網上都能搜到，對於孩子比較感興趣的點，可以與孩子一起進行一些實驗和課外拓展，從而達到以點帶面的果。

　　③時間的合理支配：初中階段孩子比較容易很喜歡一門學科很討厭一門學科，也就是所謂的偏科。固然每個人都有長處和興趣所在，但是對學習而言，在某一科目上投入過多，反而會影響其他科目的學習。有些家長可能認為，科學學不好，不會就是不會，花再多時間也沒用。其實不然，“溫故知新”在科學學習中特別適用。因為科學學習是成體系的，前邊的知識沒學好，對後面的學習影響很大。如果抽一部分時間，整理一下前面的知識，說不定對現在的學習能夠大有幫助。

　　3、家長：對於家長而言能做的其實也不多，但是有一個原則要特別注意，就是“不能加重孩子的負擔”。一切措施都是為了幫助孩子，如果“幫助”變成“負擔”是得不償失。

　　初二學習科學時遇到的疑問解答

　　初二科學為什麼是關鍵

　　初二為何是關鍵，最大的原因是課程內容的分佈。科學包括：物理***聲學、光學、熱學、力學、電學***，都是中考高考重點，初中階段全部分佈在初二;

　　科學沒考好怎麼辦

　　初二分化開始的時候，幾家歡喜幾家愁。有開開心心告訴我考了滿分的，也有心急火燎問我孩子考砸了怎麼辦的。在這給家長几點建議：1、單元考，先別慌，完全補得上來!2、不要只看分數，堅決拿到卷子，找出問題，針對問題來補救!3、轉變思維和方法，集中訓練薄弱點!適當採用刷題戰術!

　　初二科學精彩講解

　　1.用同種金屬製成質量相等的實心金屬球和金屬盒各一個，把球放在封閉的盒內，它們恰好懸浮在水中，若把球與盒用細線相連，在水中靜止時仍有1/6的體積露出水面，此時繩的拉力為20N。求：***1***金屬的密度;***2***空心金屬盒的體積;***3***剪斷繩子，靜止時金屬盒露出水面的體積是多少?

　　解:***1***把球放在封閉的盒內，它們恰好懸浮在水中,則ρ水V盒=2***m盒*** ①

　　若把球與盒用細線相連，在水中漂浮,則5/6ρ水V盒+ρ水V球=2***m盒***②

　　①②聯立為方程組得出ρ球=m/V球=3g/cm^3

　　***2***由於金屬球在繩子作用下靜止可知三力平衡,則20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出V球=25px^3

　　由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=150px^3

　　***3***剪斷繩子,有ρ水***V盒-V露***=m可求出V露=75px^3

　　2.坦克越過壕溝時,有一個簡便辦法:坦克上備有氣袋,遇到壕溝時把氣袋放下去,給氣袋充氣後,坦克通過壕溝就像走平地一樣,設坦克的質量為4*10四次方KG,履帶著地面積為5m2,當坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,坦克對氣袋的壓強是多大***設坦克前後是對稱的***?

　　解： F=***1/2***G=***1/2***mg=1/2×4×10000Kg×9.8N/Kg=196000N

　　P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa

　　解析：坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,這是干擾條件,此時作用在氣袋的壓力是重力的一半,受力面積也是總面積的一樣,所以壓強不變.

　　3.一輛東風載重汽車，加上所裝貨物共重80000N,要勻速駛上長80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力為5000N，汽車上坡時的牽引力至少為多大?

　　解:***1***假如沒有摩擦力,則根據F牽*L=G得F牽*80m=80000N*10m解得:F牽=10000N ,而本題摩擦力為5000N,所以實際所需的力為10000N+5000N=15000N