初二英語怎麼學習

　　初二年級的英語學習特徵是時間緊、任務重，尤其進入下半學期，對同學們學習的效率和計劃性提出更高的要求，下面小編收集了一些關於初二英語學習方法，希望對你有幫助

　　初二英語學習的特點

　　1、單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加，而且同時出現了較長，較難的詞。

　　2、語法難度加大。初二年級開始學習各種從句和較為難理解的時態，如賓語從句，狀語從句，現在完成時，過去進行時等。

　　3、完型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試卷最終的難題將分佈在閱讀和完型兩型別的題目中，初二年級將逐步實現這種轉化。在各種考試題目中，完型和閱讀將逐步加大難度，與初三年級實現接軌。

　　初二英語學習方法篇一

　　1、運用拼讀法背誦單詞。

　　即同學們在背誦單詞之前一定要參考音標讀準發音，邊讀邊記，而不是簡單記憶單詞的排列組合，拼讀法可以大大提高背誦單詞的效率。同時，同學們在學習詞彙時不僅要掌握單詞的拼寫，同時要把單詞放在句子和語境中掌握它們的意義和運用，並注意兼類詞***即多詞性***及派生詞的用法。

　　2、對於從句的學習，先弄清楚單句中句子成分的不同概念。

　　時態的學習不僅要記憶語法條例，更重要的是在語境和語篇中不斷體會時態的應用，培養語感，從而提高正確率。初二年級還要建立自己的改錯本，把練習和平時測試中的錯題積累起來，並且及時分析錯因，解析正確答案，建立自己的“題庫”，這是非常行之有效的方法。

　　3、加大閱讀訓練力度。

　　閱讀是非常重要的能力，也是不能突擊的能力之一，是同學們在平時的一點一滴訓練中不斷培養起來的。初二學段中同學們不能忽略閱讀的重要性。除了課內課本的閱讀，同學們應該有意識地進行課外閱讀訓練。這種閱讀又分兩類：即精讀和泛讀。精讀要求大家不僅要讀懂內容，並且要有意識地關注閱讀篇章語言的應用，甚至要背誦閱讀文章。大家除了精讀課本還應精讀一些經典的讀物，如新概念，心靈雞湯等，擴大自己的閱讀和詞彙量。泛讀要求同學們不必過多地分析語言的應用，而是為了內容，為了獲得閱讀的樂趣而讀。大家完全可以選擇自己感興趣的雜誌，小說等讀物，進行不同體裁，不同題材話題的閱讀。儘量享受閱讀帶來的樂趣。