八年級下政治第七課知識點
青少年要珍惜時間，努力學習八年級政治知識，莫等閒白了少年頭。為大家整理了八年級下政治知識點，歡迎大家閱讀!
八年級下政治知識點：第七課 擁有財產的權利
第一框 財產屬於誰
1、財產按歸屬劃分為哪幾類
分類：個人所有、集體所有、國家所有。
2、公民的合法財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、讀書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。
3、什麼是財產所有權?
財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益、處分的權利。它包括：佔有權、使用權、收益權、處分權***事實上的處分權和法律上的處分權***。
4、我國法律為什麼要保護公民的財產所有權?
公民的合法財產直接關係到公民本人及其家庭成員的衣食住行。切實保護合法財產及其所有權，對於維護公民的正常生活，保障其專心致志地從事生產、工作和學習，積極參加社會主義現代化建設，具有重要意義。因此，我國法律明確做出國家保護公民合法財產所有權的規定。
5、保護公民合法財產所有權的方式有：民事法律手段和刑事法律手段。***p72--73***
6、當財產所有權收到侵害時，公民應該怎麼辦? ***P74第一段***
當我們的財產所有權收到侵害時，應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。當所有權歸屬發生爭議時，我們應依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權。當我們的財產被他人非法佔有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令非法佔有人返還原物。當我們的財產受到不法侵害已經損壞或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失。
第二框 財產留給誰
1、什麼是遺產?遺產必須具備哪三個條件?***P76***
遺產含義：被繼承人遺留的個人的合法財產稱為遺產。
作為遺產的三個必備條件：必須是公民死亡時遺留的財產;必須是公民個人所有的財產; 必須是合法的財產
2、什麼叫被繼承人和繼承人?***p76--77***
法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人。 依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。
3、法定繼承人包括哪些人?
法定繼承人包括被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖駐父母。繼承人的範圍是根據血緣關係、婚姻關係和撫養關係確立的。
4、遺產繼承的順序
第一順序：配偶、子女、父母。 第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權，則由第二順序繼承人繼承。
5、繼承方式
繼承方式包括：法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優先於法定繼承。
法定繼承：是指既由法律直接規定繼承人的範圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產份額分配原則的繼承方式。
遺囑繼承：是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承遺產的方式。遺囑繼承的最大的優點在於被繼承人能夠充分按照自己的遺願處分財產。
6、有效遺囑必須具備哪些條件?***p79相關連結***
立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實，遺囑內容必須合法，遺囑形式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人範圍內的一人或數人。
7、什麼叫遺贈?***p79***
公民將自己的財產待死後不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所允許的，稱為遺贈。遺贈並不屬於遺囑繼承。
8、當繼承權發生爭議時，我們應當怎麼辦?
①不要忍氣吞聲，要增強維權意識，學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益;②繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神，協商處理繼承問題;③協商不成的，可以由人民調解委員會調解或者向人民法院提起訴訟。
第三框 無形的財產
1、什麼是智力成果?***p81***
智力成果是指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果。表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。
2、什麼是智力成果權?***p82***
智力成果權也叫智慧財產權。通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業祕密等。
3、維護智力成果權方面重要法律的名稱。
法律有《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國反不正當競爭法》等等。
4、在保護智力成果權方面，你可以做哪些力所能及的事情?
①當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。②我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
八年級下政治知識點***一***
我們享有“上帝”的權利
1、為什麼要保護消費者的合法權益?
在經營者與消費者的關係中，經營者處於有利地位。***1***消費者難以從直觀上了解商品的效能和質量***2***相對於有高度組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發生店大欺客的現象***3***個別經營者見利忘義，利用自己的有利地位損害消費者的利益。
2、保護消費者權益有什麼意義?
有利於促進生產的發展，保證社會再生產的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。
3、我國專門保護消費者權益的法律是什麼?
《中華人民共和國消費者權益保護法》
4、消費者權益保護法規定的消費者的9項權利***p91***
安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監督權。其中最主要的是安全權。
5、作為消費者，我們應該履行哪些義務?***消費者權益保護法對消費者的要求******p92***
維護市場秩序，做有修養、守秩序、道德高尚的消費者***態度謙和、說話有禮貌、選擇商品應事先考慮好、對營業員的優質服務表示謝意、維護生產經營者的正當利益***。
八年級下政治知識點***二***
維護社會公平
1、我們應當如何面對現實生活中的不公平現象?***p104--105***
面對生活中的不公平，①我們應該增強權利意識，善於尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平;②公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約。我們要調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念;③我們要敢於同破壞公平的行為做鬥爭，對受害者伸出援助之手
2、你見到下列不公平現象，你應當怎麼做?
當有人恃強凌弱時： 路見不平，拔刀相助
當有人弄權瀆職侵吞公款時： 檢舉揭發
當有人排斥異已、處事不公時： 仗義執言、主持公道 ，對受害者伸出援助之手
3、什麼樣的合作才是良好的合作?為什麼?
以公平為基礎的合作才是良好的合作。因為：在這種合作中，人們各自的積極性和創造性得到應有的發揮，個人的利益得到應有的保障;同時也避免了不必要的內耗，推動社會高效和諧地運轉。
公平的合作，必然是互惠的合作，只有公平互惠的合作才有利於社會穩定和個人發展。樹立公平合作的意識，有助於我們順利地融人社會，為社會做出貢獻
4、什麼是“公平”?
一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。