人教版八年級語文複習計劃以及複習資料
八年級已經是半隻腳踏入初三了，應該有一套自己的複習計劃而且應該知道哪一種複習資料適合自己。下面是由小編整理的人教版八年級語文複習計劃以及複習資料，希望對您有用。
篇一
一、複習目的意義：學生全面掌握本學期所學的知識，形成系統的知識鏈。學生能夠正確地理解和運用祖國的語言文字，使他們具有現代語文的閱讀能力和寫作能力，具有初步閱讀文言文的能力;使學生獲得一種基本的語文學習能力能力，培養道德情操。
二、進度表 複習時間安排：
2015年1月12日——1月16日 ***第一 、二 、三、四 課時*** 複習內容：1、現代文字詞 2、新聞的問題知識以及考點和解題方法;
3、說明文的文體知識以及考點 4、本冊古詩詞的的背誦與名句的默寫、賞析。
5、《陋室銘》的背誦和閱讀理解
2015年1月19日 ***第五課時***
複習內容：《愛蓮說》
2015年1月20日
***第六課時***
複習內容：《桃花源記》
2015年1月21日 ***第七課時***
複習內容：《三峽》
2015年1月2日 ***第八課時***
複習內容：《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》
2015年1月23日 複習內容：學生看書質疑，教師答疑指導。
三、複習內容：
1、熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。
3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象;會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。
重點古文：
《桃花源記》***陶淵明***
《陋室銘》***劉禹錫***
《愛蓮說》***周敦頤***
《三峽》***酈道元***
《答謝中書書》 ***陶弘景***
《記承天寺夜遊》***蘇 軾***
4、現代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題;會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點。
***1***新聞知識點。
***2***環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情態度。
***3***說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。
5、綜合性學習：
***1***世界何時鑄劍為犁 ***關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰役;你對戰爭的評價和看法***。
***2***讓世界充滿愛***愛的歌曲;具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力***。
***3***說不盡的橋 ***橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事;名橋欣賞等***。
***4***走上辯論臺 ***主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論***。
***5***蓮文化的魅力 ***荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等***。
***6***怎樣蒐集資料***知道蒐集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦蒐集資料***。
6、名著導讀，要求：
***1***熟記作者、主人公姓名。
***2***每本書至少掌握3個以上經典故事情節。
***3***對人物性格的把握和評價。
***4***這本書的主要內容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
四、課時安排：共8課時
五、複習方法：講練結合，以學生練習為主，教師作指導性講解並解決疑難問題。
六、複習措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎知識的過關，主要包括：
***1***1——4單元重點詞語的讀音及寫法。
***2***25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
***3***22、24、26、27課重點古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結合《導學導練》上的單元測試的文段閱讀訓練，指導學生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點。
3、利用閱讀課的時間，引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經典故事情節、書的主要內容和特色等。
4、練習要紮實，講練結合。
5、通過練習、模擬教給學生答題、審題的方法以及訓練他們的答題速度。
七、複習效果：
C: 熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音及寫法。背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。
B: 在掌握本冊基礎知識的同時，解釋文言文會重點實詞、通假字和一詞多意現象;理解文章的內容，體會所表達的作者的思想感情。
A: 在掌握本冊基礎知識的同時， 分析理解現代文和文言文;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題;會賞析古詩文。並能從中學到寫作的有關知識;形成系統的知識鏈和解題技巧。