八年級下冊物理壓強知識點
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八年級下冊物理知識點：壓強
一、壓強
1、壓力：
⑴ 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
注意：壓力並不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時，如果物體不受其他力，則F = G
⑵方向：壓力的方向總是垂直於支援面指向被壓的物體。
2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：
⑴課本P30圖9.1—3中，甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
液體的深度：液體中的某點到液麵下的距離叫做該點在液體中的深度
概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關。本實驗研究問題時，採用了控制變數法。
3、壓強：⑴ 定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。
⑵公式：p = F/S 推導公式：F = PS、S=F/p
⑶單位：壓力F的單位：牛頓***N***，面積S的單位：米2***m2***，壓強p的單位：帕斯卡***Pa***。
***4***應用：減小壓強。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
增大壓強。如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。
二、液體的壓強
1、液體壓強的特點：
⑴ 液體對容器底和側壁都有壓強，
⑵液體內部向各個方向都有壓強;
⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等;
⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。
2、液體壓強的計算公式：p=ρg h
使用該公式解題時，密 度ρ的單位用kg/m3，壓強p的單位用帕斯卡***Pa***。
壓 強
公式
p = ρ g h
適用範圍
通用公式：一般固體
一般液體
一般思路
水平面：F = G p=F/S
先 p = ρ g h再 F = PS
特殊思路
圓柱形物體p = ρg h
規則容器裝液體：F = G p=F/S
3、連通器：
⑴定義：上端開口，下部相連通的容器。
⑵原理：連通器裡裝一種液體，在液體不流動時，各容器的液麵保持相平。
⑶應用：茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等都是根據連通器的原理來工作的。
三、大氣壓強1、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。
2、大氣壓的測量：托裡拆利實驗。
***1***實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀，將管口堵住，然後倒插在水銀槽中放開堵管口的手指後，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
***2***原理分析：在管內與管外液麵相 平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
***3***結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa***其值隨著外界大氣壓的變化而變化***
A、實驗前玻璃管裡水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置後，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結果偏小。
B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m
C、將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。
D、標準大氣壓： 支援76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。
1標準大氣壓=760mmHg=76cmH g=1.01×105Pa
3、大氣壓的測量工具：氣壓計。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計
4、大氣壓的特點：空氣內部向各個方向都有壓強;大氣壓隨高度增加而減小。
5、沸點與氣壓關係：一切液體的沸點，都是氣壓減小時 降低 ，氣壓增大時 升高 。
6、應用：活塞式抽水機和離心式抽水機。
四、流體壓強與流速的關係
1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
飛機的升力：飛機前進時，由於機翼上下不對稱上凸下平，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產生了向上的升力。
八年級下冊物理知識點***一***
動能和勢能
1、能量：物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。
理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。
②一個物體“能夠做功”並不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。
2、動能 ①定義：物體由於運動而具有的能，叫做動能。
②決定動能大小的因素：
動能的大小與質量和速度有關。質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。
3、重力勢能 ①物體由於高度所決定的能，叫做重力勢能。
②決定重力勢能大小的因素: 重力勢能的大小與物體的質量和物體被舉起的高度有關。
高度相同的物體，物體 重力勢能越大;質量相同的物體，物體的高度越高，重力勢能越大。
4、、彈性勢能
物體由於發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
四、機械能及其轉化
1：機械能：動能和勢能的統稱。***機械能=動能+勢能***單位是：J
動能和勢能之間可以互相轉化的。
方式有：動能和重力勢能之間可相互轉化;動能和彈性勢能之間可相互轉化。
2：機械能守恆：只有動能和勢能的相互轉化，機械能的總和保持不變。
人造地球衛星繞地球轉動，機械能守恆;近地點動能最大，重力勢能最小;遠地點重力勢能最大，動能最小。近地點向遠地點運動，動能轉化為重力勢能。
八年級下冊物理知識點***二***
槓桿
1、定義：一根硬棒，在力的作用下繞著固定點轉動，這根硬棒叫做槓桿。
判斷一個物體是不是槓桿，需要滿足三個條件，即硬物體棒***、受力***動力和阻力***和轉動***繞固定點***。
槓桿可以是直的，也可以是彎的，甚至是任意形狀的，只要在力的作用下能繞固定點轉動，且是硬物體，都可稱為槓桿。
八年級物理下冊知識點總結
2、槓桿的五要素：
①支點：槓桿繞著轉動的點。用字母O 表示。
②動力：使槓桿轉動的力。用字母 F1 表示。
力的作用線：通過力的作用點沿力的方向所畫的直線
③阻力：阻礙槓桿轉動的力。用字母 F2 表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。
3、研究槓桿的平衡條件：
①槓桿平衡是指：槓桿靜止或勻速轉動。
②實驗前：應調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從槓桿上量出力臂。
③結論：槓桿的平衡條件***或槓桿原理***是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。
寫成公式：F1L1=F2L2 也可寫成：F1 / F2=L2 / L1
4、應用：三種槓桿：
名稱
結構特徵
特 點
應用舉例
省力槓桿
動力臂大於阻力臂
***L1>L2，F1< F2***
省力、費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、
鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力槓桿
動力臂小於阻力臂
***L1，F1> F2***
費力、省距離
縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、
理髮剪刀、釣魚杆、鑷子、船槳
等臂槓桿
動力臂等於阻力臂
***L1=L2，F1=F2***
不省力、不費力
天平，定滑輪