八年級下學期物理期中考試
小心開戰，經受考驗;沉著應戰，曙光初現;衷心攻戰，勝利見面;成功結戰，斬將過關。厚德載物，天道酬勤，祝八年級物理期中考順利!以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。
題
一.選擇題：***每小題3分，共45分***
1.日常生活中，下列估測最接近實際的是：
A.自行車輪子的直徑約為1.5m B.一棵大白菜的質量約為100g
C.一名中學生的體重約為490N D.人步行的速度約為6 m/s
2.人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害.下列屬於防止慣性帶來危害的是：
A.拍打衣服，把灰塵拍去 B.將足球射入球門
C.公路上汽車限速行駛 D.跳遠時快速助跑
3.自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由於：
A.運動快，所以慣性大，因此難停下來
B.剎車時產生的慣性不夠大，所以難停下來
C.由於慣性，即使緊急剎車，也需要向前運動一段距離才能停下來
D.剎車時來不及克服慣性，所以難停下來
4.如圖一所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是：
5.如圖二所示，物體在 水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是：
A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.物體所受重力和桌面對物體的支援力是一對平衡力
C.桌面對物體的支援力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面對物體的支援力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
6.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車裡的人在水平方向上：
A.受到向前的摩擦力 B.受到向後的摩擦力
C.受到汽車對它的牽引 力 D.不受力
7.一本物理書放在水平課桌上處於靜止狀態，下列各對力中，屬於一對平衡力的是：
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支援力 B.書受到的重力和桌面對 書的支援力
C.課桌受到的重力和桌面對書的支援力 D.書受到的重力和書對桌面的壓力
8.力F1和F2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N, 關於F2的大小和方向,下列說法中正確的是
A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右
9.下列說法正確的是
A.靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態一定發生改變
B.兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力
C.如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力
D.做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體一定不再做直線運動
10 .下列屬於有害摩擦的是
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦 D.自行車把手與手之間的摩 擦
11.農民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是
A.砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小,不易滾下
C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大
12.甲、乙兩同學進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F甲,乙對繩的拉力為F乙, F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最後甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力
F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關係是
A.F甲>F乙,F=F甲+F乙 B.F甲< p="">
C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙
13.如圖1所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球***設車無限長，其他阻力不計****** ***
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.若m1<m2，則肯定相碰 D.無法確定是否相碰
14、圖2 是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物 理知識進行分析，下列分析正確的是*** ***
A.王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用
B.張紅同學百 米衝線後沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用
C.張彥同學在做引體向上，當他在單槓上靜止不動時，他對單槓的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用。
15、如圖3所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則*** ***
A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支援力是一對平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
C.桌面受到的支援力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
二.填空題***每空1分，共分***
16.摩擦力有時對我們有害,因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產技術中用兩種不同方法減小摩擦力的例子
⑴
⑵
17.如右圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面
上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運
動，此時木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠
著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動
***如圖9乙所示***，則推力F2= N。
18.騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大___________的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。
19.體育運動中的射箭，弓對箭的_____力使箭由靜止變為運動，這說明：力可以______ _ _.
20.如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子 隨之運動***選填“會”或“不會”***，這表明杯子 。
21.裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為 N，要減小箱
與地面的摩擦力，可以 ***填寫一種可操作方法***
22.2003年10月15日，“神舟”5號飛船由“長征二號F”大推力火箭成功送上太空，標誌著中國的航天技術揭開了嶄新的一頁。請你結合物理知識回答下列問題：
①飛船正常執行期間，處於失重狀態的航天員的質量 ***填“變了”或“不變”***
慣性***填“沒有”或“仍具有”***。
②飛船在太空遨遊21h，繞地球14圈，飛行約61萬km，則飛船的速度約為
km/h。
三.作圖與實驗***20～22每小題2分，23題4分，24題2分，共12分***
23.如圖下圖五所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，將 一個物重為300N的木箱推上斜面.請作出木箱受到的重力和推力的圖示.
24.一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為3N,已知小球受到的合力為9N,請用力的圖示畫出圖六小球受到的重力.
25.如圖七，一物體m被傳送帶從A點勻速送到B點，請在圖中用示意圖表示m受到的力。
26.在探究“摩擦力的大小與什麼因素有關”的實驗中，某同學已完成了下圖八中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是 ;
如果還想繼續探究，你認為他下一步應該進行的實驗是什麼***在左圖 八下邊畫出操作方法簡 圖***?並與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關係.
27.王芳同學在研究彈簧的伸 長與拉力大小的關係實驗時，得到如上表中的資料：實驗結束後，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回覆到15 cm,請你對錶中的彈簧的長度資料進行研究，填寫對應的彈簧的伸長資料，並分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關係，結 論是：
28.閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線並改正.
29、如圖，一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它.F1=F3=F4>F2，使其發生如圖所示的形變：
***1***比較a、b可以說明________ ; ***2***比較a、c可以說明________ ;
***3***比較a、d可以說明________ ; ***4***綜上可說明：________ .
30、在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖11所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續運動.
***1***為什麼要讓 小車從斜面同一高度滑下?
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***2***小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：
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***3***對這個實驗作進一步推想，可以得出什麼結論?
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31.起重機鋼繩的拉力為6╳104N的時候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為 0.4m/s.
①若使重物以0.2m/ s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N?
②若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?
參考答案
三、作圖 每個力2分，共12分
25 題有三個力，重力，支援力和沿線面向上的摩擦力
26.摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關;甲;壓力。
27.結論：彈簧的伸長與受到的拉力成正比