七年級數學學習方法策略

　　作為七年級的新生，同學們需要掌握哪些數學學習方法策略呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：課餘學習方法

　　一、養成按時獨立完成作業的習慣如果從小做作業，就養成了一種馬馬虎虎，敷衍了事的壞習慣，將來工作時就難以做到一絲不苟，有條不紊，認真對待事業。因此，作業不但要重視知識內容是否正確，還必須注意卷面是否工整和按時獨立完成，卷面亂、髒，沒按時完成作業，不但導致不良習慣形成而且必然要影響學習質量。做作業的主要要求是：態度認真、字跡工整、卷面整潔、格式規範，獨立完成，按時交卷，及時改正，儲存完整。開始時，要統一格式、甚至字寫多大，哪道題寫在哪個格里，都要提出具體要求，以後逐步消減限制，逐步過渡到學生獨立安排，以利於培養學生的良好習慣和獨立處理問題的能力。在平時，要嚴防與糾正投機取巧，抄襲別人作業與馬虎了事的壞習慣。

　　二、養成 “課前預習”的良好學習習慣預習時應做到：

　　1、看：先粗略瀏覽教材的有關內容，瞭解新課的重點和難點.

　　2、讀：對重要概念、公式、法則、定理反覆閱讀、仔細體會、認真思考，注意知識的發展形成過程，對難以理解的概念作出標記，以便帶著問題去聽課.

　　3、做：在對預習知識有了一定程度的瞭解後，要求學生利用課外參考書做一定數量的練習***要求是有答案的練習***.數量是 3到 5道題，要求包括至少三種不同的題型***填空題、選擇題、解答題、證明題、作圖題等***.學生通過不同的題型的練習來了解這部分知識的呈現方式和教材要求掌握的程度，同時通過練習來發現自己真正存在的知識疑惑. 養成良好的預習習慣，能使學生從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養孩子的自學能力.有了自學能力，就好比掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養.

　　：期末複習的方法

　　在複習時應做到“三抓”：一抓基礎知識的複習對課本中的知識點進行全面整理，進行系統的認識.整理數學知識要串聯知識編織網路，應從縱橫兩方面進行.縱的方面，是按知識系統進行整理，使知識系統化，條理化.如複習特殊四邊形的性質時，可以從邊、角、對角線、對稱性等四方面進行總結，這樣能做到不漏、不重，便於比較.橫的方面，是按專題進行整理，可以從解題思路、解題規律、解題技巧上進行總結.如在複習平面圖形的面積公式時，要將平行四邊形、三角形、梯形、圓、扇形等聯絡起來，清楚它們的推導過程都是將未知圖形通過割補變換成已知圖形，然後計算它們的面積.這樣既加深了對轉化數學思想的理解，又便於對公式的記憶. 二抓基礎知識的深化對課本知識的整理不能滿足於會背、會證明，而應通過認真分析，掌握它們的本質，揭示聯絡. 三抓基礎知識的應用在複習課本知識的同時，要認真研究例題和認真分析習題，學會對課本上的例題和做過的習題按知識和解題方法進行初步的歸納，找出一般規律.