學好五年級數學的方法有哪些
小學數學是學生數學學習生涯的基礎,其重要性是不言而喻的。然而,在學生平常的學習過程中,如果掌握好的學習方法就會達到事半功倍的效果。很多都是把學習當成生活中的一部分來對待,那麼就更容易接洽這門課了,那麼怎麼樣才能學好數學呢?那麼小編今天就在下面給大家介紹幾個學好數學的高效方法!
一、課堂45分鐘是數學學習的關鍵.數學學習重在平日功夫,不適合突擊複習。
二、課前預習和課後鞏固,養成反思的習慣。每天放學回家後,認真規範完成老師佈置的作業後,養成自己檢查作業好習慣,然後說一說當天學習了哪些知識?哪些知識很重要,在應用知識時要注意些什麼?
三、養成歸納知識點的好習慣。數學知識是一個體系,由淺入深,每學完一個單元或是幾個單元后,要逐步學會歸納所學的知識要點。尤其是一些公式、原理,一定要記牢。一本書學完後,也要歸納整冊教材的知識結構和知識系統,理解每一個知識要點。
四、學會靈活運用數學知識解決實際的數學問題。尤其是一些應用題,不僅會做,並能說出每一步的依據,為什麼要這麼做,要講清算理。還要知道這是應用了所學的什麼知識點,這樣慢慢地就學會了根據題意反過來找知識點,再運用所學的知識解決問題的好習慣。
五、自己歸納並形成數學錯題集。這是非常重要也是十分有效的方法,凡是平時作業做錯或是考試做錯***包括不會做的***的題都收集起來,形成自己的錯題集,這就是自己的知識薄弱點。在收集每一道錯題時要自己分析錯誤原因,錯誤原因主要有兩種情況:一種是粗心。主要表現在數字看錯、數字寫錯、計算出錯、書寫混亂等;另一種是不理解題意或是理解錯誤。對於前者,重點是平時養成書寫規範,計算速度不要太快,而且加強訓練,提高做題的準確性和速度,對於後者,重點是不斷加強對一些典型題和難題的訓練,開拓思維空間和反應能力以及應變能力。
六、注重實戰***考試***經驗的培養。我們的建議就是:把“做作業”當成考試,把“考試”當成做作業。
一、反向行程問題公式
反向行程問題可以分為“相遇問題”***二人從兩地出發,相向而行***和“相離問題”***兩人背向而行***兩種。
這兩種題,都可用下面的公式解答:
***速度和***×相遇***離***時間=相遇***離***路程;
相遇***離***路程÷***速度和***=相遇***離***時間;
相遇***離***路程÷相遇***離***時間=速度和。
二、相遇問題公式
相遇路程=速度和×相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇時間
三、工程問題公式
***1***一般公式:
工效×工時=工作總量;
工作總量÷工時=工效;
工作總量÷工效=工時。
***2***用假設工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:
1÷工作時間=單位時間內完成工作總量的幾分之幾;
1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間。
***注意:用假設法解工程題,可任意假定工作總量為2、3、4、5……。特別是假定工作總量為幾個工作時間的最小公倍數時,分數工程問題可以轉化為比較簡單的整數工程問題,計算將變得比較簡便。***
四、利潤與折扣公式
利潤=售出價-成本
利潤率=利潤÷成本×100%=***售出價÷成本-1***×100%
漲跌金額=本金×漲跌百分比
折扣=實際售價÷原售價×100%***折扣〈1***
利息=本金×利率×時間
稅後利息=本金×利率×時間×***1-20%***
五、簡易方程知識點
1、用字母表運算定律。
加法交換律: a+b=b+a 加法結合律: a+b+c=a+***b+c***
乘法交換律: a×b=b×a 乘法結合律:a×b×c=a×***b×c***
乘法分配律: ***a±b***×c=a×c±b×c
2、用字母表示計算公式。
長方形的周長公式: c=***a+b***×2 長方形的面積公式: s=ab
正方形的周長公式: c=4a 正方形的面積公式: s=a×a
3、 讀作:x的平方,表示:兩個x相乘。
2x表示:兩個x相加,或者是2乘x。
4、①含有未知數的等式稱為方程。
②使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。
③求方程的解的過程叫做解方程。
5、把下面的數量關係補充完整。
路程=***速度***×***時間*** 速度=***路程***÷***時間*** 時間=***路程***÷***速度***
總價=***單價***×***數量*** 單價=***總價***÷***數量*** 數量=***總價***÷***單價***
總產量=***單產量***×***數量*** 單產量=***總產量***÷***數量***
數量=***總產量***÷***單價 ***
工作總量=***工作效率***×***工作時間***
工作效率=***工作總量***÷***工作時間***
工作時間=***工作總量***÷***工作效率***
大數-小數=相差數 大數-相差數=小數 小數+相差數=大數
一倍量×倍數=幾倍量 幾倍量÷倍數=一倍量
幾倍量÷一倍量=倍數
被減數=減數+差 減數=被減數-差 加數=和-另一個加數
被除數=除數×商 除數=被除數÷商 因數=積÷另一個因數、
如何學好五年級數學的方法
01細心發掘概念和公式
很多同學數學沒有學好,是因為對概念的理解只是停留在文字表面,一味死記硬背,或者不重視對公式的記憶。
建議細心觀察特例,深入瞭解它在題目中的常見考點。
02
總結相似型別題目
當你會總結題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪類題型不會做時,你才真正掌握了這門學科的竅門。
“總結歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
03
收集自己的典型錯誤和不會的題目
有些同學只追求做題的數量,草草地應付作業了事,而不追求解決出現的問題,更談不上收集錯誤。
做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發掘、冶煉,才會有所收穫。
04
就不懂的問題,積極提問、討論
一個比較難的題目,經過向老師提問,或者與同學討論,你可能就會從對方那裡學到好的方法和技巧。
“勤學”是基礎,“好問”是關鍵。
05
注重實戰***考試***經驗的培養
有些同學平時成績很好,可一到考試,成績就不理想。大家在平時就要尋找一種適合自己的調整方法。
建議把“做作業”當成考試,把“考試”當成做作業。
06
明確遺忘的規律,把握好記憶的良機
通過簡單的試驗總結出自己不同時間的遺忘規律,按照自己的遺忘規律來複習和回憶需要記住的事情,就能使我們事半功倍而且不會忘記重要的事情。
建議及時複習,做到溫故而知新。
要想把數學學好就得找到適合孩子的學習方法,瞭解數學學科的特點,使孩子進入數學的廣闊天地中去。
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