三年級下冊語文課本第二十七課賣木雕的少年同步練習題

　　三年級語文下冊第27課《賣木雕的少年》準確而得體地運用了許多四字片語，學生要注意積累並學會使用。小編為三年級師生整理了《賣木雕的少年》課文練習題，希望大家有所收穫!

　　三年級下冊語文課本第二十七課《賣木雕的少年》同步練習題1

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　mǎi mai chū shòu jié gòu duān zhèng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　wǎn fàn fēn biàn mú yàng biāo zhuǐ

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　近義詞：叮囑*** *** 精美*** *** 新奇*** *** 觀賞*** ***

　　反義詞：潔白*** *** 清晰*** ***

　　三、改正詞中的錯別字。

　　付近*** *** 賓官*** *** 成懇*** *** 幕色*** ***

　　猜側*** *** 非州*** *** 沉列*** *** 清晰可辯*** ***

　　四、把詞語補充完整。

　　*** ***面*** ***方 *** ***嘴*** ***舌名不*** ***

　　*** ***模*** ***樣 *** ***紫*** ***紅遊人*** ***

　　大吃*** ***驚神氣*** ***足愛不*** *** 成*** ***上*** ***

　　*** ***湖*** ***海 *** ***滿目 *** ***如生

　　五、照樣子，用帶下劃線的詞語寫句子。

　　我們到賓館外的小樹林裡一邊散步，一邊聊天。

　　這裡遊人如織，景色十分壯觀。

　　六、將下面的字加一個偏旁，組成新字再組詞。

　　匋 *** *** 官 *** *** 反 *** *** 示 *** *** 寸 *** ***

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　七、多音字。

　　Wèi*** *** mó*** ***

　　為模

　　Wéi*** *** mú*** ***

　　三年級下冊語文課本第二十七課《賣木雕的少年》同步練習題2

　　【課業設計】

　　一、選擇正確讀音

　　栩***yǔxǔ***賓***bīnbīng***甸***diāndiàn***

　　二、組詞

　　構******端******辨******堆******模******掏******

　　溝******喘******辮******推******摸******淘******

　　三、填空

　　名******虛************人******織琳琅************

　　栩栩************************釋手************倫次

　　四、寫出近義詞

　　攤點裡陳列******的木雕琳琅滿目，各式各樣，想到朋友的叮囑******，我在一個攤點前停下來，仔細******地挑選。

　　【能力遷移】

　　運用課文中學過的詞語填空：

　　大瀑布真是******。這裡******，景色十分******。攤點裡陳列的木雕******，******。其中象墩******，大象雕得******，我一看就******。

　　【挑戰奧賽】

　　我要寫幾句話誇誇那個黑人少年：

　　____________________________

　　三年級下冊語文課本第二十七課《賣木雕的少年》課文知識點

　　課文講的是一位非洲少年對中國人民的友誼。“我”到非洲旅行時，想買一個非洲木雕做紀念，又擔心路途遙遠，木雕沉重，只好放棄了這個打算。為了不讓我帶著遺憾離開非洲，賣木雕的少年等待在賓館前，送給我一個方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年的美好心靈。景色壯觀的瀑布，栩栩如生的木雕，晚風吹拂的夜晚，構成了一幅美麗的畫面，也襯托了賣木雕的少年美麗的心靈。本課敘述詳略得當，作者對美麗的大瀑布風光一帶而過，而是圍繞課文重點，將筆墨放在選木雕、放棄買木雕、送木雕等內容上。課文還準確而得體地運用了許多四字片語，要注意讓學生積累並學會使用。

　　選編這篇課文的目的是，一是瞭解非洲人民同中國人民的友誼;二是通過人物的動作和語言揣摩人物內心活動;三是積累一些四字片語，並學會恰當地運用。這也是教學的重點和難點。

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