關於五查擺五強化的個人問題清單

　　“五查擺、五強化”的內容包括：一是查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;二是查擺紀律規矩是否鬆動，強化黨的意識;三是查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念;四是查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神;五是查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。下面是小編整理的五查擺五強化問題清單，歡迎借鑑。

　　五查擺五強化個人清單

　　姓名 2016.7

 

五查擺五強化要求	個人存在問題	整改措施	整改時限
查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力
查擺紀律規矩是否鬆弛，強化黨的意識
查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念
查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神
查擺德行表現是否缺失，強化道德修養

 

　　開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標準，根據中央和省市委要求，切實做到“五查擺五解決五強化”。

　　◎查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什麼旗、走什麼路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。

　　◎查擺紀律規矩是否鬆弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團夥夥等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。

　　◎查擺宗旨觀念是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優厚親友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。

　　◎查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安於現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模範作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決鬥爭等問題，強化擔當精神。

　　◎查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。

　　革細節方

　　五查擺五強化問題清單

　　市國土資源局“問題清單”：

　　1.理想信念教育不夠深入、思想政治工作不夠紮實。

　　2.業務培訓力度不夠。

　　3.黨員幹部直接聯絡服務群眾制度落實不夠到位。

　　4.廉政教育形式較為單一。

　　襄陽日報社“問題清單”：

　　1.輿論引導水平和服務中心工作能力與市委、市政府要求、人民群眾的期待有差距。

　　2.黨風廉政建設責任制落實不夠。

　　3.工作作風不夠紮實。

　　4.多元化產業發展體量不大，效益不高。

　　襄陽廣播電視臺“問題清單”：

　　1.開拓創新精神有待增強。

　　2.履職盡責意識有待提高。

　　3.為民服務觀念有待加強。

　　市政務資訊管理中心“問題清單”：

　　1.對政府網站群的管理不夠。

　　2.對電子政務平臺和網路資訊保安、資料安全的重視不夠。

　　3.對電子政務平臺和對全市政務資訊化調查研究不夠，到部門、基層調研的時間太少，基本情況掌握不全面，導致在服務部門和基層資訊化建設工作中針對性不強，協調、落實效率不高，網路資訊保安、資料安全的重視不夠。

　　4.服務部門、服務基層主動性不夠，積極主動地去發現問題和解決問題方面做得不夠。

　　市農技推廣中心“問題清單”：

　　1.對基層農技人員知識更新、技術培訓不夠。

　　2.服務新型經營主體幫扶措施落實不夠好。

　　市農科院“問題清單”：

　　1.理想信念教育不平衡，一線科研人員存在重業務輕政治理論學習現象。

　　2.科技創新水平不高。

　　3.科技服務能力不強。

　　襄陽職業技術學院“問題清單”：

　　1.理論學習不夠紮實、深入，評學、督學、考學還沒有完全落到實處。

　　2.後示範建設任務全面推進不夠。

　　3.幹部日常管理監督還有缺位，個別黨員幹部存在理想信念缺失、為民務實不夠的現象。

　　4.聯絡、關心群眾不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。

　　襄陽汽車職業技術學院“問題清單”：

　　1.學院的教學改革推進力度不夠大，教師的教法、學生的學習能力、綜合素質提升有差距。

　　2.學院管理的制度化、規範化還有一定差距，無章可循、或者有章不行的現象還不同程度存在。

　　3.基層黨支部在學院改革發展中的核心作用發揮還不夠充分。

　　市一中“問題清單”：

　　1.辦學條件不能滿足學校發展需要。

　　2.學校管理存在不精細、不規範的問題。

　　3.教學質量有待進一步提高，辦學水平有待持續提升。

　　市三中“問題清單”：

　　1.理論學習不夠。

　　2.黨建工作有所弱化。

　　3.“為人民服務”的宗旨觀念有所淡化。

　　4.享樂之風仍然存在。

　　市四中“問題清單”：

　　1.對黨員思想政治學習要求不夠。

　　2.為學生服務、為教職工服務意識有待加強，並落到實處。

　　3.對幹部的培養教育重視不夠。

　　市五中“問題清單”：

　　1.重視教師業務培訓，對領導幹部、黨員教師政治思想和黨性教育重視不夠。

　　2.隨著學校規模的進一步擴大，學校科學創新管理的力度需進一步加強。

　　3.作為又一個百年的跨越發展，學校在教育教學管理等方面需傳承的經驗、教訓探討總結歸納昇華得不夠。

　　市東風中學“問題清單”：

　　1.高中部學生食堂就餐管理有待加強。

　　2.學生在教學區飲水困難。

　　3.高中部多功能多媒體教室建設滯後。

　　市旅遊服務學校市九中“問題清單”：

　　1.執行學校民主集中制議事決策程式不規範。

　　2.對學校行管後勤服務崗位人員工作考核機制不完備，有憑主觀現象。

　　市三十六中“問題清單”：

　　1.思想認識不高，理想信念不夠堅定。

　　2.對教師管理不嚴，礙於面子，主動擔當責任意識不強。

　　3.宗旨意識淡薄，服務師生意識不強。

　　4.廉政風險防範意識不強，公務接待不規範。

　　市八中“問題清單”：

　　1.少數黨員幹部、教職工敬業精神不強，上班紀律鬆懈問題。

　　2.群眾觀念、為民意識不強。

　　3.學生食堂託管經營後質量、數量和價格監管不夠。

　　市致遠中學“問題清單”：

　　1.在管理工作中，班子成員有時只站在分管工作角度思考問題，缺少大局和全面意識。

　　2.學校教學質量目標與評價標準，教師、行管人員考核標準，課時津貼、職務津貼發放等方面制度規定不夠健全，原有制度和現在實際不完全相符，不夠科學和公平，亟需修訂完善。

　　3.班子成員年齡嚴重老化，在工作和管理決策中，或多或少存在求穩怕亂，不求有功，但求無過的心理，改變現狀、跨越發展的衝勁不足。存在管理軟弱、怕得罪人的現象。

　　4.不能熟練使用資訊化辦公平臺，不能做到無紙化辦公，浪費紙張墨盒等資源。

　　湖北文理學院附屬中學“問題清單”：

　　1.部分教師過分抱怨學生基礎差，難教難管理，工作存在不作為傾向。

　　2.個別黨員幹部工作責任不到位問題。

　　3.思想建設工作虛化不夠落實，與學校行政工作銜接不夠。

　　4.典型示範引領作用發揮不足。

　　襄陽技師學院“問題清單”：

　　1.學生教育管理工作力度不夠。

　　2.校園安全工作還需加強。

　　市護士學校“問題清單”：

　　1.政治理論學習開展不夠。

　　2.制度執行不嚴，勞動紀律抓得不嚴。

　　3.抓工作有時激情不夠，遇到錯誤不能及時批評。

　　市中心醫院“問題清單”：

　　1.少數醫務人員服務態度存在“生、冷、硬”現象。

　　2.門診就醫流程不夠便捷，患者來回跑路、“三長一短”的現象還存在。

　　3.調研後分析研究不夠深入，在成果轉化運用、措施督辦落實上存在一定差距。

　　市一醫院“問題清單”：

　　1.行業作風建設需要持續加強。

　　2.門診和住院就醫難的問題。

　　市疾控中心“問題清單”：

　　1.思想政治教育疾控工作宣傳及政務黨務工作公開力度不夠。

　　2.學習考核和管理力度不夠，缺乏規範化的制度。

　　3.惠民利民服務力度不夠。

　　市東風醫院“問題清單”：

　　1.醫院快速發展與員工的期盼還有一定的距離。

　　2.服務能力還不能適應群眾日益增長的醫療衛生需求。

　　3.人才梯隊建設不能滿足業務發展要求。

　　市婦幼保健院“問題清單”：

　　1.幹部和人才隊伍建設需要進一步加強。表現為中層幹部隊伍年齡老化、人才引進困難。行政、業務管理需進一步加強。表現為職工工作積極性不高、服務和診療環境不優等。

　　2.醫德醫風和精神文明建設需要進一步加強。表現為醫患關係不夠融洽、職工文明素質不優、醫院文化氛圍不濃等。