七年級下冊語文重點第二單元

  為了讓考生們更好的複習,以下是小編彙總的七年級下冊語文知識重點第二單元。 感謝欣賞!

  第二單元第6課 黃河頌 新詩

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  巔diān 澎湃péng pài 狂瀾lán 屏píng障 哺bǔ育

  2.用恰當詞語填空。

  ***1***驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾;/濁流宛轉,/結成九曲連環。

  ***2***我們民族的偉大精神,/將要在你的哺育下,/發揚滋長!

  二、重點句子背記知識清單

  1.啊,朋友!/黃河以它英雄的氣魄,/出現在亞洲的原野;/它表現出我們民族的精神:/偉大而又堅強!

  2.啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國文化,/從你這兒發源。

  3.啊!黃河!/你是偉大堅強,/像一個巨人/出現在亞洲平原之上,/用你那英雄的體魂/築成我們民族的屏障。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》,這是一部大型合唱音樂作品,光未然作詞,冼星海譜曲。

  P.43 註釋 ① 選自組詩《黃河大合唱》,光未然作詞、冼星海譜曲

  1.修辭:呼告***啊,朋友!***、反覆***啊!黃河!***、比喻***搖籃、巨人、臂膀***

  2.“望”字統領全詩

  第二單元第7課 最後一課 小說

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  踱duó步 賺zhuàn錢 哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛fēn

  2.用恰當詞語填空。

  ***1***畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。

  ***2***韓麥爾先生已經坐上椅子,像剛才對我說話那樣,又柔和又嚴肅地對我們說……

  二、重點句子背記知識清單

  1.亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

  2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室裡飄揚。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《最後一課分是法國作家都德寫的一篇表現法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰爭。

  P47 註釋① 都德,法國作家

  小說三要素:人物、情節、環境

  1.線索:小弗郎士的所見所聞所感

  2.環境描寫:自然環境***第2-3段***、社會環境***普法戰爭***

  3.第20段:比喻把法語比作鑰匙,普魯士侵略比作監獄***P52***

  4.第21段:諷刺手法***鴿子唱歌***、表達反感、留念之情***P53***

  5.人物描寫方法:動作***P54 第26-27段***、外貌、神態、心理

  6.主題:愛國主義

  第二單元第8課 艱難的國運與雄健的國民 散文

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬里

  2.用恰當詞語填空。

  ***1***一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖。

  ***2***老於旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界。

  二、重點句子背記知識清單

  揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進? 我們應該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調,在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗,這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

  P56註釋① 李大釗,字守常,中國共產黨的創始人和早期領導人

  1. 比喻說理 ***P57 練習二***

  2. “趣味”:勇往直前的精神***P57 3-4段***;“雄健的精神”:民族精神

  3. 標題:因果關係,不能調換位置

  第二單元第9課 土地的誓言 散文

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  熾chì痛 嗥háo鳴 讕lán語 鎬gǎo頭 汙穢huì 默契qì

  2.解釋下列詞語。

  ***1***熾痛:熱烈而深切。***2***標直:筆直。***3***讕語:沒有根據的話。

  ***4***亙古:遠古。***5***汙穢:骯髒的東西。

  二、重點句子背記知識清單

  我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴湧著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

  三、文學***文體***常識背記知識清單《土地的誓言》作者是現代作家端木蕻良,原名曹漢文。

  P59 註釋① 端木蕻良,原名曹漢文

  ◇字詞積累:P59 註釋②,P60註釋②—⑤

  1. 呼告:土地,原野,我的家鄉,你必須被解放!你必須站立!***P61***

  2. 修辭:排比、反覆

  3. 貶詞褒用:我常常感到它在泛濫著一種熱情。***P59***“氾濫”表達激憤狂放的心情不可遏抑。

  4.人稱變換:由第一段的“她”變成第二段的“你”,表達情感的變化;將“土地”比作“母親”,更加親切。

  第二單元第10課 木蘭詩 樂府民歌

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音:

  機杼zhù 可kè汗hán 鞍韉jiān 轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuò

  2.解釋下面加點的詞語。

  ***1***木蘭當戶織 當:對著。***2***惟聞女嘆息 惟:只。

  ***3***願為市鞍馬 市:買。 ***4***賞賜百千強 強:有餘。

  ***5***出郭相扶將 郭:外城。***6***著我舊時裳 著:穿。

  ***7***雙兔傍地走 傍:靠近,貼近。***8***但聞黃河流水鳴濺濺 但:只。

  ***9***萬里赴戎機 戎機:戰爭。 ***10***旦辭爺孃去 旦:早晨。

  3.找出下列句中的通假字。 對鏡帖花黃 帖通貼

  二、重點句子

  1.用原文填空。

  ***1***東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

  ***2*** 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

  ***3***木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒,木蘭無長兄。

  ***4***表現將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  ***5***表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勳十二轉,賞賜百千強。

  2.將下列句子翻譯成現代漢語。

  ***1***不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  聽不見爹孃呼喚女兒的聲音,只聽見燕山胡人戰馬的嘶鳴聲。

  點撥:重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。

  ***2***萬里赴戎機,關山度若飛。

  不遠萬里,奔赴戰場,像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座的山。

  點撥:重點理解“戎機”“度”等詞語。

  ***3***雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  雌雄兩兔一起並排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?

  點撥:重點理解“傍地走”“安”等詞語。

  ***4***可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。

  可汗問木蘭想要什麼,木蘭回答不想做官。 點撥:重點理解“問所欲”“不用”等詞語。

  三、段背記知識清單

  默寫“木蘭還鄉”一段。

  爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳,當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  四、文學***文體***常識背記知識清單

  《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

  ◇詞語解釋:P64 註釋1、3、5;P65 註釋3、4、5、11、13、15、19;P67 註釋1、6、10、12、14、15

  ◇通假字:“帖”通“貼”,“火”通“夥”

  ◇修辭手法:頂針、互文、對偶、反覆***P68 練習二、三***

  ◇翻譯:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

  將軍百戰死,壯士十年歸。 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  ◇文言歸納:《三點一測》P98-99 四至六

  P 74-75 背誦關於“黃河”詩歌