如何打造高效的小學語文課堂的四點有效方法

　　高效課堂，是指教育教學效率或效果能夠有相當高的目標達成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎上、完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好並且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。下面小編給大家推薦高效課堂的如何打造供大家參考，歡迎閱讀!

　　一、充分認識兒童心理，搞好組織教學。

　　一年級孩子自控能力差，活潑好動，注意力保持時間短,講話、做小動作的狀況不斷，要想建立高效課堂，取得良好的教學效果，必須有效的組織課堂教學，課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。在今後的教學中要加強一年級小學生的組織教學的研究，著重學習習慣的培養和學習方法的指導，當學生注意力不夠集中的時候學會用事先約定好的一些口令兒歌組織教學。還要認識到在一年級課堂裡的每一個細節，都是抓好紀律的關鍵。關注了細節，才能引導學生認真學習。

　　二、把握教學目標、靈活運用教材是高效課堂的根本。

　　教學目標是課堂教學的核心和靈魂，在教學活動中有定向的作用。教學目標的確定是落實高效教學的關鍵。就每一堂課而言，要針對本堂課的特點，針對學生的學情實際，設計切合實際課時目標，讓學生一課一得。加強小學低年級的語文教學的方式方法的學習，精心備課，精心設計教學過程，有計劃、有步驟、有目的上好每一節課，向四十分鐘要質量。