崇義園的景色相關作文20篇
崇義園的景色 篇1
國小二年級作文 ,550字在我們美麗的孝義有一座小公園，他雖然沒有勝溪湖公園、溼地公園那麼迷人，但也成為了孝義一道亮麗的風景線，它就是崇義園。
踏著春雪來到崇義園，裡面朦朦朧朧就像傳說中的仙境。走進大門，就可以看到一個巨大的金黃的竹簡展現在你面前，上面還寫著‘崇義園’這三個十分壯觀的大字呢！咦，那還有一條碎石小路，一起沿著它去尋找更多美麗的景色吧！
順著小路走，在拐彎處有一座假山，它非常雄偉，每當到夏天的時候，孩子們就會在山上又玩又鬧，開心極了！
哇！前面就是涼亭了，坐在裡面看著外面，滿枝金黃的連翹、蒼勁挺拔的松樹，枝頭剛泛起點點新綠的冬青、像少女一樣亭亭玉立的柳樹，為春天春天了不少生機和活力。
踏著鵝卵石鋪成的小路，就來到了人工湖，這裡十分寬敞，孩子們最愛在這玩呢！記得小時候，我還在湖裡划船玩，可是由於冬天剛過，湖裡還沒有放水，顯得乾巴巴的。那裡還有一堵名人牆，快去看看吧！
名人牆十分壯麗，上面刻滿了孝義近代各種名人，真可謂“三百六十行，行行出狀元＂有了這些名人的奉獻，孝義才會變得如此繁華，被人們稱為＂百強孝義＂。這堵牆上不僅雕刻了名人的名字，還有他們的肖像和輝煌的事蹟，我真佩服雕刻名人牆的這位石匠的技法，能雕出如此精緻的作品。
崇義園沒有天壇公園那麼美，沒有海洋公園那麼著名，但它在孝義人民心中也是最美的。
公園的景色 篇2
國小一年級作文 ,207字星期天早上，我和媽媽一起去公園散步。
我看見花壇裡有許許多多的花朵，有紅的、粉的、紫的、白的等等，五光十色的，真讓人賞析悅目。這些五顏六色的花朵在秋姑娘的吹動下，輕輕搖擺著自己婀娜多姿的“身體”，好像是在跳舞，迎接著我們的到來。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，真像唱著歡快的歌曲呢！
有些小朋友們在公園的草地上放肆的奔跑著，還有些小朋友在草地上放風箏，各式各樣、五顏六色的風箏在空中任意飛舞，形成一道獨特的風景線。
校園的景色 篇3
國小四年級作文 ,860字學生的大部分時間都是在學校裡度過的，所以學校就是學生的第二個家園，今天就讓我來介紹我的第二個家園—城關一小的景色吧！
剛到城關一小的入口，你就能看見一座大橋，橋兩旁豎立著很高的圍欄，保障同學們的安全。走到門口，你會看到大門上方有“渦陽縣第八中學”這幾個大字。但是。也會看見“城關第一小學”這五個大字。
剛進校門，向西是一條道路，道路兩旁都有一個花壇，花壇裡有一排槐樹。每到春天，槐樹就會長出嫩綠的葉子，葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上，非常好看，我們都稱之為“傘樹”，因為它的樹冠就像傘一樣。在下雨天，可以在樹下躲雨，而且不會被雨淋住，可有趣啦！在夏天，還可以在樹下乘涼。
花壇裡還有許多小草，大概有幾釐米高，風一吹，小草就跳起來舞來。
再往前走走，你會看見一個大大的花壇，花壇裡有一棵巨大的松樹，有四層樓高呢！松樹上的松針，特別扎手，離近一看，就好像有成千上萬根碧綠的鋼針紮在了松樹的枝幹上。
大花壇裡有許多五顏六色的小野花，花朵是圓形的，花瓣像一顆顆愛心，裡面的花蕊是黃色的。用手一摸，感覺花瓣好脆弱，好像一不小心就會把它給弄碎似的。我一聞它的香味，就像香水一樣沁人心脾。
大花壇左邊有一個寬闊的操場，操場上空有一面五星紅旗，高高地飄揚著。操場上還有四個乒乓球檯和三個籃球架，操場最西頭還種植許多竹子，竹葉翠綠，隨風搖曳，比畫面裡面的竹子還要美麗。下課的時候，同學們都在操場上玩耍，給校園增添了許多生機。
走到後院，你能看見幾棟高大的教學樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍，做巢、產卵。風一吹，大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵，也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在花朵上面開舞會呢！
我們的教學樓共五層，黃色的外牆壁，非常漂亮氣派！教室裡面乾淨整潔，燈一亮，教室裡顯得特別的寬敞明亮。每間教室裡面都有黑板和電子白板，吸引學生上課的注意力，因此，同學們上課都聚精會神的。
四樓還有會議廳，裡面可以容納幾百人呢！這也是我們看電影的地方。
這就是我們校園裡面美麗的景色，有時間的話，你可以來這裡參觀。
校園的景色 篇4
寫景作文 ,417字走在操場邊上，那一片綠色欣然在遠處施展，一根根翠竹筆直地排列著，一節節竹節使勁向上攀著，一片片竹葉好似裁剪出來般，線條透露著力量，青綠色展現著盎然的生機。竹子們似軍人般挺拔，染綠了半邊天空，將那一座涼亭藏在了身後。相互交映。
繞到竹林後面，那涼亭現了全面。古色古香的木質材料拼湊出它的形狀，散發出古韻美，剛下過雨，亭頂被沖刷過，木頭乾淨、清爽，一些雨滴順著斜坡調皮地滑下，滴落在石板路上。可以想象下雨時，雨滴打在亭頂上，奏出的那一曲清脆的小調。亭中擺放著石桌石凳，更給小亭增添一抹神祕色彩，讓人心生嚮往，房樑上掛著一個木牌，上面用燙金的字寫著“德馨亭”三字，腳下的泥土與石板路散發著好聞的溼潤氣息，在竹林與亭子的映照下，顯得那麼可愛，美好。走在這裡的同學好像都慢下了匆忙的步伐，放輕了喧鬧的聲音，心都被洗淨了，也安靜了。我想這就是在熱鬧的校園中建成這一處神祕景觀的目的吧！備受學習壓力摧殘的同學，來這走走，那些事都變得不值得焦慮了吧！
公園的景色 篇5
國小五年級作文 ,496字溝門的附近有一個山體公園，公園的景色美不勝收，使人流連忘返。
一進公園，首先映入眼簾的是旁邊的人工湖，再往裡的樹木鬱鬱蔥蔥，路邊的鮮花爭奇鬥豔，給人畫卷一樣的美感。
早晨空中雲霧迷濛，樹上經常有一兩隻蟬在喝清露，路邊的野草都鑲上了珍珠似的水珠，遠處的小山若隱若現，小山上的小亭，好像是飄在空中的飛船，整個山體公園就好像一個人間仙境。
中午火辣辣的太陽當空直照，但路邊高大茂盛的槐樹把陽光遮得嚴嚴實實，早上的清涼絲毫沒有因為太陽的照射而改變。這時公園裡的動物全都清醒了，它們在公路上大步的走來走去，即使有人來了，它們也絲毫不擔心，它們不約而同的來到小湖邊，有的在捕魚，有的在嬉戲打鬧，有的在俯下頭來喝水，最有趣的要屬猴子了，它們把自己收藏的石頭，孔雀的羽毛，野雞的蛋放在一個竹筏上，好像一個豐收滿滿的海盜在他們的船上放寶藏。
傍晚屬公園最美的時候了，這時太陽最後的光輝照印在湖上，動物們紛紛回家去了。湖裡漸漸靜了下來，對面的青山把水映的透綠，湖邊鮮花盛開，湖裡竹筏小舟，讓人彷彿走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
誰去了山體公園不會讚不絕口呢？啊！你真令人陶醉，令人流連啊！
校園的景色 篇6
國一作文 ,1984字【校園的景色】
何子晨
轉眼間，天氣由炎熱轉為涼爽，秋天隨著一場秋雨緩緩的到來……
校園裡的景色也變為了“秋”的主題，雖然樹葉還沒有變黃，可這秋風已預示著秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是溫柔的，像母親的手撫摸著你；夏天的風是熱情的，像一把火燃燒著你；冬天的風是刺骨的，像無數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風是涼爽的，像你剛剛洗了一個澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，裡面林立著幾棵高大的樹木，那些樹木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後，那些樹木愈發長得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰看了都不忍心離開。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發現，這地上的小草和樹的葉子一模一樣，這些草難道是大樹孕育的新生命？雨後成群的小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛這秋天的沁園！
【校園的景色】
崔媛超
初秋的變化先是從雨帶來的，接連兩天的秋雨氣溫驟然下降，從前幾天說熱到現在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經來了。
在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了後花園，也就是沁園。沁園裡的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的，在雨的沖刷下葉子越發的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不捨的彎下了腰。再往下看去，地上怎麼有電線呢？仔細一瞧呀！它還會動呢！原來這是蚯蚓，雨下了這麼長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖著沉重的殼在地上緩慢的爬行著，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往裡走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經枯萎，但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發黑，顯出一種老態。大大小小的葫蘆垂下來，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那麼大。葫蘆的莖細細的我真擔心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的乾乾淨淨青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那裡，安靜地存在著。
這就是沁園的秋天。
【校園的景色】
劉雨諾
我們教學樓旁邊有一片小樹林，這片小樹林的名字叫做沁園。
沁，顧名思義，就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了，讓人聽著很舒服。沁園，是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一，不過，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹，一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園，天晴的時候，太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫著忠孝兩個字，它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上，燈光透過小樹林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨自是不敢輕易穿過沁園的，裡邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當晚自習結束後，站隊回宿舍，經過沁園時，我便會不知不覺停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園，就如“空山新雨後，天氣晚來秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點將沁園潤溼了，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，我終於體會到了。我相信如果明天雨停了，蝸牛肯定遍地都是，坐在教室裡，望著窗外的美景，感覺美極了！
【校園的景色】
林子傑
在河北石家莊，這裡的秋天通常會很熱，可是今天，我沒想到的是，居然下雨了。
忽然大，又忽然小，滴滴答答的下雨聲彷彿在說著：“秋天來了！秋天來了！”人們都打著傘，我並沒有，因為只有感受雨，才能發現雨，感悟出雨，比如我們學校的沁園。
走進了沁園，你第一眼看到的是那些"享受"著的小草，盡情享受雨的滋潤，盡情享受微風的輕撫，盡情展示著青中帶著點兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了，但還要活在當下，做好眼前的事兒。
再仔細看看刻著字的大石頭吧。蹲下，靠近，睜大眼睛，在石頭的凹處，發現了許多小雨珠正在聚集，一滴兩滴……連成一條線，然後迅速俯衝下來，這讓我不禁多看了很長時間。它太美了，清亮清亮的，又蘊藏著力量，換做是任何人，應該都不會很快離開，像有某種吸引力一樣。
最後是葫蘆們，圓圓的，胖胖的，偶爾有幾滴雨珠掛在上面，我竟然不知道用什麼詞去形容它，說它可愛，這也不是對葫蘆的稱讚最美麗的詞。嘿！那葫蘆，可愛的形體直逼你的眼睛，我對它又愛又“怕”，“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。
哎！我這顆難捨的心啊！
多麼美麗的沁園啊！
校園的景色 篇7
國二作文 ,1064字長江、黃河的雄偉壯闊，綠水環繞之下猶如水墨畫一般的群山起伏，北國千里冰封萬里雪飄的邊塞雪景，邊疆沙漠的茫茫無邊，但是這些，在我心中都沒有校園的風景好。--題記
校園的早晨給人大部分的感覺是昏暗的，人們三三兩兩，天將亮未亮，清冷的月光照在人們身上，路邊的白熾燈發出強烈的白光。人們個個都充滿了幹勁。讓我想到了：“三更燈火五更眠，正是男兒讀書時”這句詩。
校園的課堂是明亮的，大家在讀書中，不知不覺就迎來了晨曦。燦爛的陽光照在每個人臉上，暖洋洋的。大家時而抬頭談笑，時而低頭各自用功。時光在老師專心致志的講課與同學們各自迥然不同的狀態中一分一秒地悄然流逝。從夏蟬到冬雪，從春花到秋葉不知不覺地度過自己最快樂的時光。現在再回想，才發現那些無聊時在課桌上刻的小字，那些豪言壯志，那些不甚美好的外號竟也成為了你生活中不可或缺的一部分。
我最喜歡下課時間，大家大部分在埋頭寫作業。幾個童心未泯的同學開始互相打鬧，一會兒丟紙團一會兒扔作業，一會兒嬉戲，一會……老師精心為我們買來的盆栽，此刻正靜靜地享受陽光的沐浴，在風兒的吹動下微微顫動著。似乎忘記了前些日子我們還把它們叫做“菠菜”。窗外微風徐徐吹過，樹木都婆娑著身軀。一棵不知名的樹上開滿了乳白色的花兒，偶有幾片掉落在地上的雪白花瓣，竟也讓過路的人們都呆呆地低頭駐足良久，才不舍地離去。
有時在體育課上，還能看到對面小小的樹上開放著的纖弱的花兒，一簇簇，一簇簇俏皮可愛，左一點，右一點，隨風搖曳小樹下是一片片的三葉草，弱小的身軀緊密地挨在一起。它們都那麼的不起眼，那些乳白色的花只是玉蘭花，小草也只是三葉草。甚至那些小樹上的花兒叫什麼名字也不知道，但卻對我們有著莫名的吸引力，也許是因為我們一起在這裡渾灑著汗水，激揚著青春吧。
第四節課過後天就慢慢暗下來了，看著天空上絢麗絕美的晚霞，火一般燒遍了整個天空，從我的視線看過去正好看到“伯牙”正在彈琴的景色，不禁有點落寞，“渭北春天樹，江東日暮雲”。喃喃地說了兩遍之後，我就繼續埋頭於題海。
晚上的景色就更美，朦朧的月光悄悄透過雲彩，傾瀉下來給我們帶來一絲光明，抬頭一看，月亮好似蒙了一層薄薄的紗巾，當空起舞，變幻莫測。大家互相揮手道別，期待明天的再次相遇，竟有了一種依依不捨的感覺。
校園，也許多少年後我會想起你，懷念你這裡的景色。因為在這裡我度過了最溫馨快樂的時光，這裡將永遠成為我記憶深處的一道最靚麗的風景線。
校園的景色 篇8
國小四年級作文 ,541字同學們，你們願意來我們學校參觀嗎？如果願意就來萬大街北段路西的銀河小學。
在我們學校門口，有著一片空地，周圍有許多圍欄，圍欄裡面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執勤的老師，老師站的很整齊，像執勤的戰士一樣保衛者自己的家園。
往裡走，可以看到校園裡有一個大石碑，上面寫著兩個大字“銀河”，只要每一個銀河人看到都會為銀河自豪。當然，我們學校還有一個與眾不同的地方——孔子花園，同學們都知道孔子是我國著名的大教育家，所以以孔子命名意味著是書香校園。春天到了，孔子花園裡的花朵萬紫千紅，整個學校散發著一股書香的味道。
我們學校有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球檯……還有一個令我們驕傲的五星紅旗。操場前面有一個小花園，花園裡有很多花兒。我最喜歡的是月季花，月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色，因為紅色代表著吉祥、平安和家庭幸福。
我們學校有三棟教學樓，每棟教學樓都有四層，而在第二棟和第一棟之間有著幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗，它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。沒有颳風時，柳葉特別安靜，而一颳風，柳樹就好像跳起了舞。
這就是我的學校，我愛我的校園，你喜歡嗎？
校園的景色 篇9
國小四年級作文 ,425字每天早晨剛走進環境幽雅的校園，就會看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響，操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽，你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”，那麼操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”裡，有的合夥玩遊戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學大樓的後面，有一個我最喜歡的地方——小花園。那裡的草坪上長滿了花，有清香無比的蘭花，有黃澄澄的菊花，還有紅彤彤的玫瑰。這麼多的花，每一種花都有自己獨特的氣味，聞一聞，你就會感到心曠神怡，非常舒服。
在花園旁邊有一個池塘，池塘裡有一些美麗的荷花，風一吹，荷花們就翩翩起舞，看著她們在跳舞，你也會情不自禁地想要跳舞呢。看，柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭髮、化妝呢。
在夜晚，校園裡靜悄悄的，與白天的喧鬧相比，又是另一般韻味。
這就是我的學校，我愛這美麗的校園。
校園的景色 篇10
國小四年級作文 ,425字有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上，全都佔滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鑽石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機勃勃。同學們都來這裡放鬆心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學們的臉上，映襯著同學們甜美的笑容，構成了一道美麗的風景線。窗外花壇裡紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過，花兒跳著優美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹幹又粗又壯，時刻保持著昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
到了晚上，校園裡空無一人，無比安靜。花草們都數著星星進入了甜蜜的夢鄉，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個充滿生機又美麗的校園！
校園的景色 篇11
國小四年級作文 ,595字我的校園是一個美麗的校園，那裡有迷人的風景，不信你看。
走近大門，兩扇大門已經為你開啟，你可以看到“太平鎮回龍寺小學”七個大字，巨集偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術教室畫畫，當然我最喜歡的要數圖書室了，因為這裡的書種類繁瑣，我經常在這裡讀書，在這裡我學到了很多課堂上學不到的知識，所以我最喜歡這裡了。
我們的校園裡還有兩個大花壇呢，我帶你去看看吧。這裡有月季花、玫瑰花、菊花……花壇裡還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那麼高呢。微風吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛生帶來了很多麻煩。
花壇中間是我最尊敬的地方，因為那裡是國旗臺。每個星期一我們都會在這裡升國旗唱國歌，那迎著旭日冉冉升起的五星紅旗，是在告訴我們要好好學習。
接著就是左邊的教學樓了，我們在這裡上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓裡傳出去，傳到校園裡，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園裡打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。
這就是我們的校園了，這麼多美麗的景色，你說漂亮嗎？
校園的景色 篇12
國小三年級作文 ,451字我的校園裡有奼紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場。
我們剛進教學樓再向前走一點，便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裡的花，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因為它的顏色有許多。
我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭凶猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去，變成溫順可愛的小羊，那是因為上課鈴打響了。
再把視線移向操場，下課時同學們從四面八方衝了過來，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠，還有的同學在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹幹，就像沒有穿外套的大人。
經過我的介紹，你們一定很想來這裡讀書吧。
喀斯特公園春天的景色 篇13
國小四年級作文 ,661字今天，我去上作文課，沒想到，老師居然要帶我們去喀斯特公園寫春天的景色。
一路上，只見一排排剛剛換上新衣裳的大樹們，如同一個個站崗的士兵。正在向我們招手呢，好像在歡迎我們的到來。
一進喀斯特公園的大門，一幅美麗的景色出現在我們的眼前。一座座連綿起伏的小山丘，在這風和日麗的陽光下，卻顯得精神十足。看，他那張得大大的手臂，把小花小草們抱得多好呀。就連那紅豔豔的隔壁鄰居家的桃樹妹妹們，都羨慕得想要山丘哥哥抱一抱呢。
順著公園小路漫步，一幅幅春天的畫面，又出現在我們的眼前。小鳥們那清脆悅耳的鳴叫聲，讓人心曠神怡。春天還真是萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，天地間生機勃勃，讓人振奮呀！其中，有一棵特別引人注目的大樹，讓我忍不住抬頭細細觀賞。粗粗的樹幹，枝繁葉茂，像一把巨大的蘑菇傘。樹枝上長滿了像一條條毛毛蟲一樣的果實，在樹葉間微微蠕動。你們猜，這棵大樹叫什麼名字？沒錯，它就是大名頂頂的“枸皮樹”。
一隻只小鳥正在樹上飛來飛去，一會兒飛到這棵枝頭，一會兒飛到那棵枝頭；蝴蝶繞著大樹翩翩起舞。周邊還有一個個奇形怪狀的大石頭，靜靜的躺在那裡，一動不動的仰望天空，像是一個個懶惰的大漢，正在享受著春天的太陽；石頭外表有一條條裂縫，就像那樂呵呵的大嘴巴。不遠處的小草長得綠油油的，就像春姑娘為我們鋪好的綠地毯。隨著春風的舞動，像似微波粼粼而一望無際的大海，又像春姑娘為我們鋪好的綠地毯。此時，真想停下腳步，躺在這軟綿綿的綠毯上，像大石頭們一樣盡情的享受這春天的美……
這就是喀斯特公園春天的景色。我愛這個春天，更愛喀斯特公園春天的景色。
校園秋天的景色 篇14
國小五年級作文 ,471字我們學校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰士在等待著行人的檢閱。
沿著操場走進點，看見宣傳欄後面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這麼茂盛，都是同學們的功勞，澆水、施肥，同學們像照顧自己的小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學樓，就看見景色優美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，遊得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經在那裡種過菜，從那時起，我真正的感受到了農民的辛苦。籠子裡有兩隻小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園裡，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什麼叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發出清香，給校園裡的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學校秋天的景色太迷人了。
美麗的崇義園 篇15
國小二年級作文 ,427字星期天，我和爸爸媽媽一起去崇義園，我們從北門進去，一進大門最引人注目的是假山。假山形狀不一，有大有小，假山有的像一隻淘氣的猴子，有的像一隻威猛的獅子，有的像一隻正在捕獵的雄鷹，有的像一隻噴水的大象，還有的像一個淘氣的孩子真是千姿百態。假山上有很大的石頭，其中一塊像一個虛弱的老爺爺。
順著小路往前走，那裡是一片空地，人們可以在那裡鍛鍊身體，空地的前方映入眼簾的就是那座假山，向下看，那清澈見底的潭水之中有許多活蹦亂跳的小魚游來游去，可愛極了！假山的左面有點黃色，那是連翹花，名副其實，它的花瓣一朵一朵如同蓮花一般俊俏。美麗。它立在那裡像一位仙女，撫媚動人，每個來到這裡的人都會來聞聞它的花香。它旁邊是碧桃樹修長的葉子，粉如綢緞的花朵，配上旁邊的連翹花，簡直是一幅天上才有的美麗圖畫。亭子四周都是高大的樹木，像一個個整齊的衛兵，還有各種動物形態得垃圾桶，映照著遊人們快樂的笑臉。
崇義園沒有天壇公園那麼美，沒有海洋公園那麼著名，但它在孝義人民眼中是最美的。
家鄉的崇義園 篇16
國小二年級作文 ,407字我的家鄉在孝義，我喜歡去這裡的崇義園。
一進大門，首先映入眼簾的是一座假山，假山上的石頭奇形怪狀，像極了美麗的珊瑚。假山周圍有清澈的湖水，水裡有許多小魚，它們歡快地游來游去，不時露出水面吐個小泡泡，好像在向你打招呼。邊走邊欣賞兩旁的花草樹木，你會看到剛剛發芽的柳樹，宛如一條綠絲帶，又像一位婀娜多姿的美少女，在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙，展現著初春的生機與活力。
走著走著就會看到孝義名人牆。孝義名人牆記載了孝義歷代名人的豐功偉績。名人牆旁邊有一個湖，那裡可以供人們釣魚，讓孩子們划船遊玩。
前面就是一座小山，小山上面有涼亭可以供人們休息，早晨小山上成了老人們鍛鍊的場所，有的打太極拳；有的在做早操；有的還在練嗓子。如果是夏天，涼亭還可以避暑呢，孩子們還可以在上面嬉戲玩耍。
公園裡還有一片桃樹林，春天桃花張開粉紅的笑臉，隨著微風在得意地搖晃著。
崇義園的空氣清新，樹木茂盛，我喜歡這樣的公園，更喜歡我的家鄉。
春天校園裡的景色 篇17
寫景作文 ,375字春姑娘悄悄地走進了我們的校園，把春天帶給了我們。
瞧，在老教學樓的下面有幾棵小小的櫻花樹，那白白的花朵就像一個個可愛的小精靈，隨風舞動。一陣微風吹過，花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花，仔細看花芯，居然是淡橙色的，就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。
再往外走，就來到了小河邊，河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰，看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去，水花濺到了柳樹姐姐的頭髮上。小魚們嚇壞了，連忙游到了河的深處，柳樹姐姐笑著對魚兒說：“快出來吧，我還要謝謝你們為我洗頭呢！”魚兒們聽了柳樹姐姐的話，慢慢地游出了水面，繼續跳著歡快的舞。
過了小河，就來到了火箭模型前，它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時根本看不到一點兒花的影子。一到春天，春姑娘提著花籃兒，邁著輕盈的步伐，把五彩的鮮花撒向了花壇，就像火箭噴發出的火焰那麼豔麗。
啊，春天的校園真美！
美麗的崇義園 篇18
國小四年級作文 ,653字我的家鄉孝義，風光秀麗，景色宜人。美麗的景點數不勝數，其中，崇義園是這些美景中一顆小小的明珠。
進入崇義園，映入眼簾的是一個巨大的扇形雕塑，上面刻著三個金光閃閃的大字“崇義園”。在雕塑前面，是一個寬闊的廣場，裡面有許多健身器材。每天早晨和黃昏，都有許多人來這裡鍛鍊。有的跳廣場舞、有的練太極、有的舞劍、還有的孩子在廣場中間奔跑嬉鬧。這時的崇義園有一種運動的美。
雕塑後面有一座小山，山上有一片茂密的樹林，樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，在夏日為人們帶來一片陰涼。沿著臺階到達山頂就會看到一座古色古香的涼亭，紅紅的柱子，綠綠的瓦，簷山還有許多精美的彩繪。亭下有一個石桌，兩位老人正在靜靜地下棋。這時的崇義園呈現出一種安靜的美。
小山後面有個人工湖。湖水碧波盪漾，碧綠的湖水像一塊無瑕的翡翠，陽光照在湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹垂下長長的枝條，柳條隨風擺動，像亭亭玉立的小姑娘在清洗烏黑的秀髮。一條條五顏六色的小魚在水裡快活地游來游去，一隻只大白鵝在水裡悠閒地撲騰著翅膀。這時的崇義園有一種愜意的美。
人工湖東面有一個大花壇。春去夏至，花壇仍舊生機勃勃，喇叭花和石榴花一起奏響了迎接夏天的樂章，火紅的串串紅潑辣地開了，像一串串辣椒，又似一個個爆竹。嬌豔鮮紅的美人蕉和花香撲鼻的月季引得蜂蝶翩翩起舞……各種各樣的花爭奇鬥豔，千姿百態，構成了一幅百花群舞圖。這時的崇義園有一種豔麗的美。
崇義園雖小，但在我心中卻是美不勝收。
公園裡的景色 篇19
國小四年級作文 ,470字我從小，就喜歡看公園裡的景色，我去的公園是順峰山公園，我經常去那裡，因為那裡百花爭豔，引人入勝，我每次去到那裡總會流年忘返。下面我介紹景物給你們聽。
一進到裡面，就聞到鮮花飄來的一股股清香，哪像未能讓人陶醉，是因為鮮花的香味，猶如香水一般，如果有一陣風吹過來，我猜會那香味會吹到到處都是，甚至也會，弄到衣服上去，如果多汗的人，衣服被鮮花撲滿了，那晚上就不用洗衣服了。我還愛鮮花的顏色，有的紅色，有的黃色，有的粉色，如果有五顏六色的花瓣的花，那這朵花有多神奇啊！
再近些，還有一個大草坪，我去那裡的話總會野餐。那裡的草是那樣發出淡淡的香味，是那樣青綠，忽然，一陣涼爽的風迎面撲來，吹彎小草，但小草很頑強，它不怕困難，也不怕被風吹斷，是因為小草是這樣挺拔，那樣堅持，從不會退縮，我喜歡這種小草，記得有一次，我脫下鞋，踩在小草上，小草軟綿綿的，一點都不刺腳，當我抬起腳的時候，小草彎下了腰，過了一會兒，小草又挺直腰來了，當我看著小草時聽到樹上吱吱喳喳的，我抬頭一看，看見小鳥站在樹枝上唱起了動聽的歌。
我愛大自然，我也愛聽大自然裡發出的聲音。
美麗的崇義園 篇20
國小三年級作文 ,568字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天來了，我和媽媽一起去崇義園踏青。
一進崇義園的正門，就是一片空地，空地上的可以玩耍，鍛鍊身體、跳廣場舞……最引人注目的是前方有一座假山，山的形狀千姿百態，有的像凶猛的老虎，有的像頑皮的猴子，有的像噴水的大象……假山的左邊有許多連翹花，連翹花探出的枝條，滿枝金黃，如璀璨的金星綴滿枝頭，互相簇擁著、互相映襯著、熱熱鬧鬧地描繪了明媚的春天，美麗極了。假山的右邊有許多柳樹，柳樹耐不住寂寞了，宛如一位婀娜多姿的少女在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙，配上旁邊的連翹花，簡直是一幅迷人的生態畫卷。
沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了涼亭，那是供人們休息的地方。下了涼亭，我們就來到了一個人工湖，人工湖是那樣的清啊！清的可以看見水底的小魚兒歡快的游來游去，人工湖是那樣的綠呀，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的。在人工湖上橫跨著幾座石壁，上面刻著全國知名的孝義名人，有捨己為人的馬牡丹、有著名作家馬烽……。他們是可是我們孝義的驕傲啊！還有刻著一些具有教育意義的愛國詩詞、孝義文化特色皮影，為崇義園增添了一道風景線。
崇義園是一座美麗的公園，我愛崇義園，我也愛我的家鄉。