時代變,我不變相關作文20篇

時代變,我不變 篇1

高三作文 ,844字

煙花雖美,終只是一瞬間。時間飛快,總是留不住美好的東西,而渺小的我們,生活在一個變幻莫測的時代。苦苦掙扎著想盡快適應這個時代的發展,與時俱進。

時代是變化的,可是有很多美好的品質在追求速度的過程中丟失,包括一些良好的生活習慣。例如,以前的大街上很少有汽車,人們綠色,有序的文明出行,可是現在呢?隨著科學技術的發展,幾乎每一個家庭都擁有了自己的跑車,在大街上擁堵,嚴重的交通堵塞給我們的生活帶來了諸多不便,人們文明出行的美好品質隨之灰飛煙滅。顯然,我們不能只一味地追求速度,盲目向前,不管不顧,交通堵塞是我們的個人問題。倘若我們生活的整個社會,整個國家都這樣,那麼,發展從何而來呢?

矛盾文學獎獲得者麥家說過:當世界天天新,日日變的時候,我要繼續做一個不變的人。麥家先生在他快畢業時開始寫《解密》,可這一寫就寫了十一年,這個作品可謂是他的全部青春半部人生。他在寫這本書的過程中,受盡了折磨,但他沒有放棄,成名後,他花了三個多月寫出了另外一部小說,但是其中破綻百出,與許多漏洞,這不配是“諜戰小說之王”的作品。原因就是麥家沒有了原來的那種耐心和寫作激情,在這個時代的影響下,只追求速度,改變了最真實的自己。所以我們要聽自己的內心,不受外界條件的影響改變自己,和麥家先生一起重新出發,坐船去倫敦。

時代變,我不變,這是對自己的最低要求,但應該與時具進,努力完善自己,而不是為了追名逐利,盲目向前。如果我們每個人都有這樣的意識,那麼我們整個社會就會更加和諧,國家更加富強。

時代變,我不變,腳踏實地走向光明大道,傳播鼓舞人心的正能量,不當給這個時代發展拖後腿的人。慢慢來是一種技術,在這個時刻在改變的社會中保持最真實的更是一門技術。

當這個時代的變化令人眼花繚亂時,我要做一個氣定神閒的人,安靜地學習,安靜地生活;當這個時代的變化令人輕浮急躁時,我要做一個處事從容的人,在嚮往遠方的靈魂時停下腳步,反思自己,不斷完善自己。時代變,我不變,在生命的旅程中感受獨有的精彩!

共享時代給我們的生活帶來的改變 篇2

記敘文 ,954字

隨著時間的流淌,共享時代悄無聲息地到來了。在還沒認清共享時代的意義時,它已經在潛移默化地改變著人們的生活了。共享單車就是共享時代的一個典型產物。

共享單車大概是從一年前就出現了吧。當時只有摩拜單車的存在。我當時只能在路邊看到一兩輛這種橘紅色的單車,相較現在的規模,可謂差了十萬八千里!可我已經覺得有些奇怪了:路邊怎麼會出現一模一樣的自行車呢?天真的我還以為,是因為這種自行車十分流行,於是家家戶戶都去搶購了吧!可當我到運動商場逛一圈下來,卻發現這種橘紅色的車一輛也沒有賣。那我就更奇怪了。直到後來摩拜單車日益增多,我才明白,原來它是共享單車!

當我知道摩拜單車的來歷後,每天放學坐車回家時,為了消磨時光,就沿途數車,一路數回家。我還記得以前我數到十輛以上就已經興奮不已!後來我竟數到了三十輛,興奮了許久。直到後來有一天,數到的數量破百了,我才終於認識到:現在摩拜單車規模已經日益壯大了。從路邊零星的幾輛一直到佔滿了路邊的白線框,人們對單車的需求量也在漸漸擴大著。

摩拜單車不僅數量在增多,質量也在不斷提高,方便人們的使用。最開始的時候,摩拜單車是單鏈的,是一個前所未有的設計,於是也有它的弊端:騎起來非常重。後來小黃車出現了。比起笨重的摩拜,人們當然更喜歡騎輕盈的小黃車。摩拜自然不能允許小黃車把自己的生意搶了去,於是改進了自行車的構造,出了輕摩拜。隨著共享單車的品種不斷增多,我也注意到摩拜單車也在不斷進步。現在,重摩拜已經十分少見,但有一種車形態類似重摩拜,卻是輕的,只不過踩的圈數要多些罷了。

在質量方面,我覺得最好的就是摩拜了。但也免不了它的一些弊端,比如網速慢,刷了半天打不開的情況。有的小黃車車把搖搖晃晃,騎起來不安全;電動自行車也常常出現沒電的情況。不過還有一些是人為的:我曾看到有輛小黃車的二維碼和數字碼都給塗得乾乾淨淨;電動車的電池被偷了,取而代之的是滿滿的水,等等……人性的善與惡在這時反而能更好地體現出來,值得讓我們反思。

不過,不管怎樣,比起這些壞處,共享單車還是給我們的生活提供了許多方便。爸爸送完我上學就騎車去上班;媽媽每天騎車去菜場買菜……如果共享單車突然消失了,我們恐怕還真要不習慣。共享時代給我們的生活帶來了改變,使我們的生活更美好。讓我們一起珍惜這份美好,保護共享資源吧!

照片裡的時代變遷 篇3

國一作文 ,1238字

秋漸漸深了,瀝青路兩旁的梧桐樹葉正在以緩慢的速度、緘默的方式浸透著枯黃。風起,金黃的落葉隨風飄舞,鋪就了一條通往照相館的金黃大道。

週末,陽光正好,我信步踏著路旁金黃的梧桐樹葉,腳下“沙沙”作響,不覺已到照相館門口。

駐足,抬頭,天青色的“光明照相館”招牌在風中晃動。“咕咕……”屋內的兩隻綠皮鸚鵡在籠中跳躍著。一抹暖陽輕灑在照相館的玻璃櫥窗上,櫥窗裡鑲嵌著紛繁精彩的照片:小小的黑白照片,色彩鮮豔的彩色照片。透過櫥窗,一束陽光覆蓋在門口那黃綠透紅的羽毛上,閃著金光。

我輕輕地推開門,一位頭髮花白的老婆婆躺在一張棕色、老舊的藤椅上,半眯著眼。聽到推門的聲響,婆婆緩緩睜開眼,笑呵呵地說:“小姑娘,拍照的吧。”起身準備拿櫃檯上的照相機。我搖搖頭,有些不好意思地說:“婆婆,我就是進來看看的。”忽地,裡屋傳來一聲吼:“不照相,大中午的跑過來,不得讓人安寧。”只見一位身穿灰色短袖,腳拖一雙涼鞋的老頭緩緩地從裡屋出來,面容嚴肅,我在一旁有些尷尬。老婆婆帶笑地嗔怪:“老頭,別嚇著人家小姑娘。”她朝我笑了笑,請我坐下。

我環顧已經斑駁的牆壁和陳舊的什物,“婆婆,你這照相館有好多年了吧?”“可不,四十年嘍……先開始在小巷子裡,後來搬到這橋頭就沒再動過。”老人指著牆上一張已經有些許模糊的黑白老照片,說:“這是我和老伴兒拍的第一張照片,那時改革開放才開始,瞧,衣服上還打著補丁,大家剛剛能夠吃飽飯。”老婆婆飽經滄桑的面龐露出淡淡的惆悵。“小姑娘過來看著這兒。”隨著老人所指,我注視著幾組彩色人物照,照片稍大了一些,由人們的穿著能推斷是同期的生活照,仔細辨識,照片紙有些粗糙,但人們的衣服卻是嶄新的,臉上都洋溢著歡快的笑容,“這是北京亞運會期間的紀念照,仔細看看,每個人胸口上都有一個盼盼徽章,盼盼就是中國國寶熊貓的名字。”目光流轉,視線定在了正對大門的一面牆上,一張張動人鮮亮的照片,或大或小,或方或圓,組建了一個大大的愛心。“這是上半年大家一起去敬老院拍的,我閨女單位組織的,照片也是她拍回來。”正值午時,陽光大大方方地邁進屋內,給愛心鑲上了一道金邊,金色的光環裡,年輕人喜笑顏開的,老人們慈眉善目的。

道別了老婆婆,推開門的一瞬間,門口籠中的鸚鵡撲稜著翅膀,嚷嚷著:“餓,餓,餓……”身後傳來溫厚的老頭聲:“好好好,拿吃的去。”

走在秋日的暖陽裡,踩著清脆的黃澄澄的梧桐葉,眼前車水馬龍的繁華,註定未來的中國將會是一個更嶄新的時代!

新時代的我 篇4

國二作文 ,920字

我是二十一世紀的花蕾,將成為二十一世紀國家絢麗的花朵。我將用五彩斑斕的畫筆,畫出我生命的藍圖。我的人生,我做主!

現實中的我

現實中的我,只是一個學生,是中國莘莘學子中的一員,猶如浩瀚夜空無數星星中一個並不十分明亮的一顆,但我也在努力綻放自己小小的光華。

我不服輸,不甘落後。同舍好友,其中一個學習特別努力,好像總有使不完的勁,做不完的功課。我很羨慕她的勁頭兒,同時心裡也癢癢的,好勝的性格在叫囂“絕對不能輸給她!”於是,無形中,我們好似展開了一場比賽,一場速度與質量的較量。她起得早,我要更早;她背得多,我要更多;她目標高,我要更高。一直一直,我一直堅持。因為我知道,我不允許自己在努力程度上輸,即使結果不如意,我也欣然接受。這樣的我,讓我自信,這樣的我,促使我一直堅持下去,這樣的我也讓我一次次品嚐成功的喜悅……

現實是大地,是需要我們腳踏實地,一步步前進的!

理想中的我

理想中的我是一名生物學家,她上進,痴迷於工作,在同行中脫穎而出,是國家的棟樑。

喜歡聽生物老師講課,每節課她都都講得很仔細,簡單易懂。她熱情,開朗,可愛,負責,讓我懂了很多以前不理解的東西,明白了很多生物學的奧祕。我很高興,有了從未有過的充實感。就像娃娃學會了說話,雛鷹學會了飛翔。生物學的奧祕,一定不止我學到的那麼多,這些只是鳳毛麟角罷了。就像大海之大,我只能在淺水裡撲騰,我還需要知道的更多,更多……

理想是天空,是需要我們自己規劃的,是必不可少的目標。

未來的我

未來的我,是一個小有成就的生物學家,備受人們欽佩與敬仰。

未來的我發明出了防止生物入侵的檢測器。這種檢測器可以檢測生物是否適合在某地生存,如果在此地紮根會不會對本地其他生物帶來危害。如果在此地不宜,那麼哪裡才是適合他們生長的地方……

我知道真要變成這樣一個我,需要我不斷進取,不斷豐富自己的知識儲備,不斷探索。對我來說,未來還只是個夢想,但只要努力,夢想總有一天能實現。

夢想是宇宙,是建立在理想上自由暢想的,並非遙不可及的。

新時代的我們,身邊一片祥和,前人為我們打好了基礎,鋪好了路,為了理想,為了祖國,為了報答前人,為了造福後人,我們更需要努力。

新時代的我們,加油,努力,向前,向前!

共享時代——無處不在的共享 篇5

國二作文 ,808字

相信出生在21世紀的我們,不論男女老少都不會陌生一個詞語,它就是“共享”。

共享無處不在,共享單車,共享健身器材,共享書店,共享籃球。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變著人們的生活理念。

人們對“共享”看法不一,有的認為它大大提升了方便和減少個人金錢輸出;有的認為它不好,就列如共享單車,它可是當今社會的熱點話題,因為有許多人對共享單車表示不滿,它的投放量實在太多了,起初沒有那麼多時,人們覺得可以接受,因為它提升了大家的生活質量,又綠色環保。

可這共享單車放著放著,“味道”就變了,開始無盡頭般瘋狂生產、投放,搞得現在地鐵、小區門口、人們走路的地方。到處都是,我父親曾戲稱這共享單車像“蝗蟲”似的。

這比喻自然是非常形象了,也是,因為共享單車的投放量巨大,連國家都看不下去了,發表宣告說這共享單車呀,開始限制投放量了。

此訊息一出,老百姓可開心了。

但一波未平,一波又起。好景不長,那些有商業頭腦的人看到了商機。

他們不去造共享單車,因為做這行的人太多,他們就去書店、運動、飲食、服裝上下手。

於是就出現了共享書店、共享禮服。連現在的時代都被稱為了“共享時代”。

很神奇,對吧?是,就連生在50、60年代的爺爺、奶奶也從起初的不能理解,到後來的慢慢接受,再到現在的騎共享單車、看共享書店裡的書。

我爺爺總說一句話:“時代在進步,科技在發展,我這些老年人啊,也要隨著時代進步啊。”

對啊,面對日新月異的世界,我們不能落下,不然就會被淘汰。

共享是無處不在的,我對共享的看法始終保持中立。因為“共享”是個雙刃劍。你說它完全不好吧,它也有好的地方,你說它完美吧,也不可能。人無完人,物必無完物。可能是我年紀太小,理解的沒大人們那樣全面,那樣細緻。但我會至少在現在不受他人影響,保持自己的看法。

共享無處不在,是好是壞,大家都各抒己見,出發點不同,認為的也不同。這個世界上沒有絕對的黑與白,好與壞。

時代與我們攜手進步 篇6

國一作文 ,848字

生活正日新月異地改變著,我們亦是如此。—題記

放學途中,獨自一人徘徊在校旁的街道。路邊的一花一木,一隅一處皆是風景。最先映入眼簾的就是那一抹橙黃,格外耀眼。那色澤伴著朝霞照進每個人的心中,那就是共享單車吧。同它的顏色一樣,使人溫暖。

這時,我恰逢一位年邁的老人與他剛放學的外孫。聽其對話,儼然是一個時代與另一個時代的交流:

“孩子,這些車是別人的吧,可不允許動啊!”

“爺爺,您或許還未知曉,這是共享單車,人人都能使用嘞。”小男孩笑著講道“時代啊,在進步呢!”

“沒想到如今的發展如此迅速,我也要學著自己觀察生活,否則,要跟不上了啊!”

這不過是我路過時偶然聽到的隻言片語,望著他們的身影,彷彿腦海中浮現出了什麼,一重心幕拉開了:

多年前的午後,我和外婆漫步在街道上。兩旁停著的無疑是私人單車。倏地,一輛自行車,以靚麗的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“這車真好看,要是我能……”話還未說完,外婆便輕撫著我的頭:“這是私人物品,不能共享的,下次要注意哦。”

回想起曾經,再縱觀現在,不禁感嘆其時代真的在進步,21世紀的如今已是一個全新的共享時代。我若有所思的前進著,老人的話語,卻在我的心中,揮之不去。

“時代在變化,我也要隨時代一同進步!”

走到十字路口,只見一輛單車,宛在路中央,與周圍安逸整潔的場景相比,顯的有些格格不入。

我輕輕將其緩緩扶起,心中思索著:如今雖然是共享時代,可共享資源,怎可任意浪費。生活固然隨時代變化而提升,可我們的生活理念也應隨之改變。

或許曾經我們如楊子般,“拔一毛而利天下,不為也”而如今的共享時代我們何不如墨子般“摩頂放踵利天下,為之。”為人民為自己獻出一份力?

時代固然變化可我們的思想理念,只有一起改變,去熱愛生活,才能真正是這個時代變得美好。如今,一個共享時代,我們都應去保護共享資源,珍視這份美好,要同時代一起進步。

回到小區,我看見兩個年輕的志願者,將那些棄在馬路上的共享資源,一輛輛扶起。

我笑了。

“時代果真同我們一起向前進步!”

共享時代,讓我們播撒陽光 篇7

國三作文 ,881字

科技在發展,時代在進步。隨著現如今各種新型產品的橫空出世,我國也正向富強這一目標大步前進著。開啟微信,刷會兒朋友圈,立即就會發現一個名詞尤其頻繁,這個讓全世界為之轟動的—便是共享技術。

漫步在城市街道的中央,望著秋日的雨絲斜斜的劃過,幾抹鮮豔的色彩在這個廣闊的空間裡散發著迷人的“香氣“,街道旁那一排排整齊劃一的共享單車如彩蝶一般驅走了秋日的陰霾,取走了行人曾經步履匆匆的冷漠與繁忙,讓這個國際大都市更添了一份生機與親切。

越來越多的共享資源的出現,一改往日的沉悶,人們的生活愈來愈便捷化、多彩化。

這個擁堵的城市中,人們曾因堵車問題而傷透了腦筋;現在,只需拿出手機,掃一掃二維碼,便可騎著共享單車上路,不論上班,還是遊玩,又或者是在街道上瘋狂地馳騁,都絕不是問題。

只是,共享僅僅停留在科技與生活之間嗎?

我相信,共享這簡簡單單的兩個字,總有著更大的魅力。如果共享是座橋樑,那必定是一座十分堅固,十分壯實的橋樑,因為它能讓歡聲笑語瀰漫在世間的每一個角落。

那一天,陰雨綿綿,寒風凌冽。

我抱著手中的一大疊資料匆匆地走在校園中,那是一個秋天,天氣十分陰冷,不禁縮了縮脖子。空氣裡瀰漫著桂花的香氣,十分濃郁,眼前的雨景籠罩在一片蒼翠之中,我閉著眼享受著雨絲的撫摸,一不小心便被石子兒絆了一跤。

遠處,一個小女孩順著我忽然的尖叫聲迅速跑來,關切地詢問我的傷勢,穿著長袖長褲的我顯然並無大礙,只是檔案資料散落一地,還有好幾張已被雨浸透。那個小女孩把握扶到一旁,隻身彎腰,小心翼翼的撿起那一張張溼漉漉的紙,還用紙巾微微拭乾了些。這一件本是多麼複雜的事,她獨自一人卻不厭其煩地幹了很久……待她忙完後,把一疊整齊的檔案交到我手中,露出了一個笑容,那是一個靦腆卻發自肺腑的真誠的笑,那是一個友善的天使之笑!

於無聲處聽驚雷,於無色處見繁花。生活中有太多不經意間的美好讓我們沉迷其中。共享一抹微笑,哪怕只有一剎那之間,也足以讓人收穫無數溫暖。

在這共享時代,讓我們用微笑傳遞情懷,把陽光播撒到世間的每一處角落!

雨絲依舊,伸出手,晶瑩地在手背上綻開了花兒,好舒服……

時代發展,不散眉彎 篇8

國三作文 ,703字

弄堂裡的歡聲笑語,你還記得嗎?帶笑的眉梢終是化作了公寓樓裡那一張張冷漠的面孔。草地上的追逐笑鬧,你還記得嗎?洋溢著笑顏的蘋果肌終是化作了面對手機的冰冷麵龐。

資訊化的發展對這樣的狀況起著“推波助瀾”的效果。多種五花八門的資訊在第一時間被髮布到我們的世界,用手機來觀察世界的百態,雖未親身經歷,但那生動的文字卻讓人感同身受。漸漸地,人們開始像計算機那樣思考,學會包裝自己,免於受外界的影響和傷害。身穿這樣一身鎧甲,保護自己的同時也麻木了自己。

為了讓自己的未來無誤地發展,人類像計算機那樣規劃著未來,步步為營,舉步維艱、拘泥小節,過度擔憂。為避免不可抗力的發生,又以鎧甲包裹身體免於受害。這樣的思考與感受,使很大一部分人失去了價值觀和同情心,還迷失了本真的自我。

可我們本不是計算生活和計算未來的機器,我們有血有肉,我們還有靈魂。對社會的不信任和對自己的不信任才使我們過度武裝保護自己。我們不是生活工具,應有血有肉有感悟的活著!社會變化發展,我們不應該以怯懦之心來迎接面對,應以積極向上的長遠目光辯證地思考面對。

活在那個“文字獄”的時代,活在地方官員的打壓下,曹雪芹依舊堅持感悟,堅守本真。十年飲冰,不涼熱血;一曲紅樓,唱響經典!

活在當下,我們更應學習那種豁達不失謹慎,自保而不與世隔絕地生活。

計算生活,步步為營,這終會令我們對生活麻木,疲於感悟,磨滅人性的本真。不如活出個性,做一個有靈魂有思想的人,用智慧來保護自己而不是淡漠,用熱血來溫暖這個社會而不是放任不管。堅守一顆心,有著同情心和價值觀的心,讓積極向上的力量長存,讓有靈魂的思想不滅。

發展中的時代,吹不散眉彎。

思想攜手發展,我們共同進步。

共享時代於我 篇9

國三作文 ,962字

如果問現在最流行的出行方式是什麼?公交?汽車?都不是。“ofo”、“小黃車”,如今大街上到處停滿了印有如此字樣的自行車,方便、快捷又便宜。沒錯,它就是共享單車!

臺灣有家書店叫“誠信優品”,它是這個匆忙城市中溫暖的存在,感化了現代人類心靈的孤島。無論你疲憊、失落或喜悅,都走進去看一看,尋找一份屬於你的寧靜。

越來越多的共享資源出現,都在告訴我們“共享時代”來臨了!它不是高大上的代名詞,不是一個空殼,它正與我們每個人的生活密切關聯,也逐漸改變著我們的生活理念……

又是一年春繾倦,細雨朦朧,桃紅柳綠,家鄉的黃桃又熟了!

奶奶每天都挑著一根寬寬的扁擔,前後各掛著一籃自己種的黃桃。那黃桃,圓圓滾滾,活像一個個胖娃娃,安靜地躺在籃子裡。早上,伴著朝露,奶奶挑著滿滿兩筐黃桃出門了;傍晚,迎著晚霞,奶奶擔著重重的籃筐,從小巷盡頭走來。放下扁擔,奶奶長呼一口氣:“可真累呀!這幾天來買黃桃的人可真是少,可惜了這幾個新鮮的大黃桃了。”看著奶奶勞累的身軀,我不禁有些心酸,“我明天和你一起去吧,奶奶。”

籃中滿滿黃桃,涼了心,奄奄一息。

第二天,我與奶奶一起到了集市上最熱鬧的地方擺攤,將黃桃一個一個擺放整齊,靜靜地坐著,不見來人。這樣肯定不行,我起身大聲吆喝:“賣黃桃了,好吃又便宜的黃桃,快來買呀!”依然沒有人,再大聲點,嗓子都快喊破了,可一個個過路的人低頭匆匆走過。他們都專注於手中的小方屏,無意留心身邊的一花一草。無奈中思索,手機!我想到了。

寒風中苦苦叫賣,慌了心,不知所措。

開啟手機,我迅速註冊了一個微信公眾號,命名為“共享黃桃”,拍下自家果園裡黃燦燦的大黃桃,標上價格,轉發在父母的,同學的,我的朋友圈中。不過半天,預定黃桃的人就有十幾個了。我十分高興能為奶奶賣掉這些黃桃,將這個好訊息告訴了奶奶。第二天,我們便裝好一箱箱的黃桃,等待著各位顧客來取。訊息一經擴散,來買黃桃的人便越來越多。很快,奶奶種的黃桃就售完了。

微信上共享售賣,暖了心,重燃希望。

時代在發展,人們也在進步,“共享經濟”帶來的巨大便捷是必然的。作為中學生的我們,一定要緊跟時代的腳步,發揮它最大的作用。

如果說,共享單車為城市的人們提供了便捷的出行方式;共享書店架起了人與人之間精神的橋樑。那麼。共享時代於我是一種美好的存在,他帶給我巨大的惠利!

共享時代,你我共享 篇10

國二作文 ,913字

記得去年暑假去媽媽公司,公司門前空空蕩蕩,連幾輛自行車都不曾“做客”;而今年暑假,媽媽公司門前停放著的卻是數也數不清的共享單車。即便是在吃飯,也依然能看見共享的影子—放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什麼?意味著我們人類已然進入全新時代—-共享時代!

共享時代太難描述,而共享單車卻是共享時代中最耀眼的標誌。下面我就來談一談共享單車。

共享單車目前受廣大人民喜愛。大街小巷,男女老少,無人不騎著共享單車,無人不評論著共享單車。不得不說,共享單車確實給我們提供了許多便利,但是正所謂“人無完人”,共享單車也是如此,它們的弊端並非沒有。

不少公司看中了共享單車的發展前景,紛紛打著“綠色環保,價格低廉”的口號推出款式花花綠綠、數量繁多的共享單車。共享單車的出現確實服務了群眾—我發現了汽車數量的減少,取而代之的是共享單車;我發現了共享單車讓我在堵車堵得水洩不通時,依然能讓我快速地穿過車流人流,輕鬆駛向目的地;我感覺到了共享單車帶來了空氣質量的改善,我享受到了共享單車優惠的價格,我的荷包也不“流血”了……寫到這裡,我差點被共享單車大大小小的優點感動到了,但是,我的腦海裡卻浮現出共享單車雜亂無章地堆在道路旁的情景,不禁心生厭惡。

由於共享單車帶給企業利潤巨大,因此企業抓緊機會,大批大批投放共享單車,使得道路常常被亂停亂放的共享單車堵塞,引起了民眾的不滿。當然,其中也有市民們不在規定區域內停放共享單車的因素。這也就牽扯到個人素質問題了。

共享單車帶來的另一個嚴峻問題就是未滿12歲兒童騎共享單車。這是違反交通法規的。發生了12歲以下兒童騎車身亡事件誰來負責?雙方都脫不了干係。雖然學校已經進行教育,單車軟體也凍結了12歲以下的賬戶,但是阻止了多少事故的發生?我覺得對待這種問題,我們應該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強制性的罰款措施才是最有效的。

共享單車是共享時代的縮影,我們可以因此見微知著,明白共享時代帶來的好處與弊端。吐槽與好評都到這裡了。我們是共享時代最大的受益者,我們有權利、義務去維護共享時代的和諧。

願我們能站在共享時代的十字路口,引領更多的人認識、瞭解、使用、維護共享資源!

共享時代之我思 篇11

國一作文 ,779字

現今社會的發展可謂是日新月異,越來越多的新事物出現在了群眾的視野中。近年來,“共享”這個詞一直被大家頻繁提起,人們發現,原來我們身邊的很多事物都可以被“共享”。就說說現在大街小巷隨處可見的共享單車吧,在它的身影剛剛出現時,幾乎所有人都認為這個創意可真是太棒了,有了它,無論何時,都能來一次‘說走就走’的旅行了。

但是隨著時光的推移,人們逐漸對它產生了褒貶不一的說法。新聞中播報共享單車使用狀況時,也出現了許多負面訊息,比如共享單車被私自佔有,車輛故障的次數也開始增加,有人抱怨單車無人管理,易壞且隨意停放,也有人欣然接受它,把它融為自己生活的一部分。

在我看來,比起自己獨用,共享能帶來許多便利:能夠和那麼多人共享一種事物—無論是單車,是書籍,或是雨傘、器具等,共享那些美好的東西—本身不就是一種享受嗎?我們之所以“共享”,不就是因為我們認為這樣的事物值得被人們所共用,所共賞嗎?

可惜人們顯然不珍惜這些造價不菲的單車,一輛輛共享單車被隨意堆放在一起,甚至堆成了一座座小山,放在一個骯髒的角落無人搭理,不但對周邊環境造成了惡劣的影響,也使得居民出行受擾。對此,我是失望的:既然它要讓人們共享,那任憑它們在此處積灰,這不僅是一種資源的浪費,更是對“共享”這個初衷的一種赤裸裸的諷刺。

當然除了共享單車,其他的眾多資源也正被人們共享或嘗試共享。我曾在初涉“共享”這個概念時,有過一個大膽的想法:我們可以共享這麼多與生活緊密相連的東西,那我們在今後是否也能夠共享時代、共享生活呢?當然共享生活不只是瞭解別人的生活,也是對別人的家風、習慣、別國的風俗進行一種嘗試性的體驗。

按潮流的說法,現在已經是共享時代了,什麼東西都能進行共享。我無法作出判斷認為這絕對是好還是壞,“共享”或是“獨用”,帶來的好處或弊處,也許還是在於人們對於它們的態度吧?

共享時代之我見 篇12

國一作文 ,891字

近年來,上海出行了許多共享的資源,像我們常見的共享單車、共享書店、共享籃球……這些讓人們更加方便的資源與我們每個人產生密切關聯,也在逐漸改變著人們的生活理念。正好我最近也在看人們在微博圈裡發表的一些對“共享”的觀點,不足和優點。趁著這個機會,我也來說說我對“共享”的看法以及“共享”系列的不足和優點。

現在“共享”是一個非常熱門的話題,有的說“共享”能幫助我們……;有的說“共享”會讓我們更加懶惰;有的說“共享”能讓我們互相認識,我認為“共享”就兩個字方便,可是也有非常多的不足。

先從共享單車說起吧,現在我們倡導:綠色出行,減少空氣汙染。這點利用共享單車確實能減少空氣汙染而且費用也很便宜。可是用好了放哪呢?我們知道現在的土地都是很珍貴的,一個平方要上萬元,如果我們把共享單車的停放區放大了,那房子,樓盤豈不是要幾十萬一平方,哪買得起啊?如果規模很小,這共享單車十分鐘就借租完了,那有些人上班不是很遠想用共享單車,到了借租地點發現已經沒有單車了,那不是耽誤了許多時間嗎?而且有一次我去徐涇,一條路上共享單車排得零零碎碎,一倒後面全部跟著倒,有些就扔在牆邊,即不美觀,摔壞了又浪費生產。徐涇是亂停放,而上海又是另一個模樣。剛下公交車,準備乘地鐵,一眼望去,整齊排放著五十輛左右的共享單車,嗯,不錯,排放得很整齊,心裡很舒服。可走到地鐵口,整齊排放的共享單車就像士兵一樣攔住了我們的去路,我們只好側著身子小心翼翼地走過,生怕驚動了他們,把我們關進監獄。說了徐涇和上海,我就覺得還是青浦的管理比較好,共享單車有一個“家”,它負責看管“共享單車”,人們掃碼,把它從“家”裡取出來,用完後再把它送回“家”,如果“家”不夠用了,共享單車的排程員負責把它轉移到另一個“家”,這樣既整齊,又不會讓它們“打架”。

雖然我不知道共享書店和共享籃球是什麼,但我想性質應該是一樣的吧。

“共享”是讓我們方便的一種途徑,但是我們不能不尊重任何“共享”的裝置。既然“共享”是一個環保的資源,那麼我們就更應該利用好它,方便是方便但管理不好任何都是白搭。我希望通過我認為的不足加以改進,“共享”的明天會更加出色!

共享時代使我們方便 篇13

國一作文 ,599字

如今的我們的生活越來越方便了,多了許多的共享資源,就比如說共享單車吧,現在街上有許多共享單車。

共享單車,顧名思義,就是每個人只要出一點錢,就能夠其上街的單車。這可方便了不少人!比如說我的爸爸,我的爸爸上班的地方離家裡比較遠,雖然可以開車,但是那裡並不方便停車,於是自行車成了我們最方便的交通工具。如果沒有共享單車的出現,我的爸爸就既要買自行車,又要保養,但自從有了共享單車以後,爸爸每天只要出門花一點錢,就能騎到工作的地方。

當然了,凡是有優點的東西自然會有一些缺點,共享單車也是這樣。共享單車因為它的方便,被越來越多的人使用,在聊天時也成為了必不可少的話題,它,共享單車,也漸漸成為了一種00後的時尚。我們班的同學也要“跟風”。雖然法律有規定,未滿十二歲的兒童禁止獨自上街騎自行車,但是我的同學還是禁不住“時尚”的誘惑,揹著家長偷偷騎,卻發生了一些從自行車上摔下來的事件。

時代在進步,我們的生活也會越來越方便,共享單車也是越做越漂亮,就會引起更多人去使用。相信我們以後會有更多是我們方便的東西。

我個人希望能夠新建一個“共享課堂”。也就是說,只要出十分少量的錢,就能商道是自己滿意,並且隨時隨地都能上課的課堂。這樣的話,就既解決了學生們對自己上的課不滿意的問題,又解決了學生們想上隨時隨地都有的課的問題。

學生們可以在閒暇時刻上課,成人想學習也可以隨時隨地去上。

願我們的生活能夠越來越方便!

共享時代你我他 篇14

國一作文 ,876字

現在在我們的世界上,許多商家為了我們的生活方便,發明了許多共享財物,如共享單車、書店、籃球等。這些共享資源也在逐漸改變著我們的生活理念。

今天,我在網上看到一段視訊,內容是這樣的:一群小學生早上想騎共享單車上學,結果發現小區裡僅有的幾輛共享單車全被人把原有的鎖拆了,裝上了鐵鏈,看到這一幕孩子們只好走路去上學。他們放學決定要讓那些自私的大人意思到他們自己的錯誤,為他們的行為付出代價。於是就收集了各種釘子,將釘子全部裝在單車的座位上,他們就在暗中觀察,到下午四點多,那自私的大人大搖大擺地走走出來臉上的笑容又驕傲又開心。他慢慢地解開鐵鏈,這個時候一邊的小學生又緊張又害怕,心裡默默的念:坐上去,坐上去!“啊!”的一聲尖叫“哇!好疼啊!哪個孩子這麼缺德在車上裝釘子,一點教養都沒有!”“嘻嘻嘻!”在一邊的孩子慶祝著。而這個大人默默的拆下釘子,若無其事地出門了!

第二天,這自私的大人並未悔改,於是孩子們又準備再給他點教訓,這次他們並不是默默無聞的回家,而是自己主動站出來,與自私的大人進行一場戰爭。“叔叔你好!”他們齊聲說,大人一愣“你們好……”“叔叔對不起,這釘子是我們裝的!”“什麼?你們這群小孩膽子還真大!有勇氣站我面前,你們家長在那呢?快出來!”“叔叔我們這麼做不是惡作劇,而是想讓你知道共享單車是我們大家方便,你這麼做是不是太自私了點?”孩子們表情嚴肅,卻耐心指導,像媽媽教育自己孩子那樣的溫柔而又嚴肅。大人臉紅了,不敢正眼瞧孩子,低下頭靜靜的反思。“嗯!孩子們叔叔知道錯了!共享單車是大家的我不能佔為己有!”“沒事的,媽媽說了知錯就改就是好孩子!”“嗯,我們都是好孩子!”……孩子們用真心溫柔打動了這位年輕人。

世界上還是會有許多自私的大人存在,為了自己的一己私慾不顧他人!共享時代應有你我他一起來保護!

共享時代,為我們生活帶來了無限方便,我們也已經習慣,走到哪兒,用手機一掃,就能騎車的生活,這也給了一些年輕人提供綠色的出行方式。共享時代的到來,讓我們有一個更綠色、更方便、更美麗的家園,請大家好好保護我們的共享時代!保護家園,人人有責!

共享時代給我們帶來的利與弊 篇15

記敘文 ,544字

隨著人們走進“網際網路+”的時代,隨之而來的就是“共享時代”。從剛開始的“共享單車”,到現在的共享書店、共享籃球等等。越來越多的共享資源在源源不斷的走進我們的生活,它給我們的生活帶來了許多方便,同時也給人們帶來一些麻煩。

共享單車對大家來說並不陌生,在馬路邊隨處可見它們的身影。我家小區門口就有許多共享單車,每天早晨,當我騎車上學時,總能看見一些上班族用手機掃描車上的二維碼,騎著共享單車去上班,共享單車不僅存取方便,還不用擔心會丟失,只要你下載共享單車的APP,預存一定數額的押金,或者你的信用足夠好,還可以免費使用,很好的解決了上班族最後三公里的交通問題。

“好物不可多”,共享時代也如此。就拿共享單車來說,他雖然給人們帶來很大方便,但是投放量相當的大,由於疏於管理,就造成了亂停亂放的現象,甚至還出現了像“疊羅漢”一樣的場景,新聞裡報道說“共享單車堆成了小山”、“共享單車堆滿人行道”這樣的事情屢見不鮮。走在路上,路邊常見停放著破損的共享單車,不是車座沒了,就是輪胎爆了,還有的車被上了鎖據為己有的。這些景象和“共享”是格格不入的。

如果每個人都懷著一顆服務大眾的心,我們每個人都是社會的主人,好好珍惜這些共享資源,讓共享資源的作用發揮到極致。讓我們很好的利用和享受“共享資源”吧!

生活在這共享時代的我們 篇16

記敘文 ,710字

“共享時代”是什麼?“共”:同,共同。“享”享受,連起來共同享受。“共享時代”共同享受的時代。看到這裡你是不是不耐煩了?但是共享時代的意思不知道,接下來我要講的共享資源就會有莫名其妙的感覺。

共享資源能帶給我們方便。在外,你若走累了卻又有一大段路要走,看到共享單車就可以用手機來騎車,如果你覺得書賣的很貴卻很想看,看到共享書店,可以免費借書看;如果你對球類遠動是一時喜歡,買了球一段時間後又不喜歡了,球在家裡佔了很多空間導致不便。你可以用共享籃球等運動,不必買球,不浪費空間,不浪費錢,還為地球省資源。共享資源方便重點在於:共享單車隨處都有,還不必要放到某個點,共享書店和共享球的共享站有很多。

共享資源和我們每個人都有密切關聯,共享資源給我們方便,給我們省時省錢,我們給地球省了資源,使用共享資源不正是一件兩全其美的事嗎?

雖然共享資源給我們帶來了方便,但是有的人把共享物資當作私人物資。有人把共享單車噴別的顏色的顏料,把鎖拆了當作自己的單車,有人就是不歸還共享書,有人把共享物資放在自家裡導致他人不便……這樣的事有很多,所以在這兒呼籲大家:共享資源是共同享受的,是屬於人們的,大家的而不是個人的,把共享資源當作自己的不僅使人認為素質低,而且給別人造成了不必要的麻煩。請人們愛護共享資源。

現在是共享時代,當然也給我帶來了很多好處:一天,我要上課,父母不在無法送我,本來是要走去的,但是快要遲到了,我趕快騎共享單車去老師家,這不僅讓我沒遲到,還讓我鍛鍊了身體。

祖國的想法:共享,使現在成為了共享時代,給大家帶來了方便,所以我要感謝祖國。今天祖國的想法帶給我方便,明天我也要有更好的想法給祖國帶來方便,為祖國增加榮譽。

共享時代你我同行 篇17

記敘文 ,868字

近日,共享單車在上海掀起熱潮。週末攜家人騎車出行成為一種時尚。你或許對這種流行感到理所當然,但我卻認為,它正體現了人們思想理念的改變。

如今的人樂於自由,願意付出代價來換得無拘無束,這是我眼裡最重要的一點。裴多菲的名句有云“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”,這其實是人們內心的寫照。但在上個世紀的動盪下,這種理念被深埋於心。試問,戰爭中連生命都無法保證,自由又從何說起?正因為這種局面,人們被奴役。他們忍受,但沒有忘記內心的追求。如今,騎著單車,他們可以在內心對自己說,我是自由的,我是快樂的。

而另外一個引人深思的話題則是近年高考作文的一份材料,某書店24小時營業,燈火通宵,走進來的不論是清潔工,大學生還是流浪者,店員從不趕人,他說,只要走進來的,每一位都是我的顧客。這個書店實質有共享書店的雛形,但又與圖書館有別。店員的話告訴我們,在共享書店裡,人人都是平等的,都只是渴求知識的孩童。

這,我認為,則是擺脫封建思想的一種體現。封建,某種意義上就代表了不公。它將人成功的最大因素歸於環境,而且這是人無法通過奮鬥和努力達到的。但在改革的新思想引入後,這種觀念才在人們心底出現。絕大多數人,由於封建的影響,拒絕平等。身份尊貴的人希望自己依然養尊處優,社會底層人民卻愈加的自卑,直到共享的出現,人們在接受它帶給我們的福利的同時,更加深入地瞭解了平等,認可了平等。這一點是彌足可貴的。

當然,共享最重要的一點影響還是對資源的節約。一部單車,就算一天要被人使用四個小時,它也有二十個小時是空閒的,這,就是沒有最大程度地利用好資源。通過共享,一輛單車可以隨時供有需要的人使用。全市若有20萬人每天需騎共享單車,根據每個人用車時間段的不同,也許只要五萬輛單車就綽綽有餘。而如果這二十萬人每人購買自行車,某種意義上就造成了資源浪費。由此,共享單車的出現說明人們其實已經有意識地開始保護整個環境了。

以上即是我對共享的見解。共享時代,你我同行,希望人們珍惜所有的共享資源,因為正是這些看似微小的改變,讓我們的思想上升到了一個新的高度。

共享時代下看不見的便利 篇18

記敘文 ,837字

共享單車、共享汽車、共享電動車……這些共享制的物品逐漸踏入了我們的生活,給越來越多的人提供了便利。當年的70後都在感嘆:“什麼!就連汽車也能共享的嗎!科技發展的真是迅速啊!”

在一件事之前,我本來還認為這些“共享制”的物品事對我而言,沒有任何用的,我家有自行車,有汽車,要什麼共享啊!可是,我並未意識到,當這些物品消失了,或被人拿走了,而我又要出遠門,那可怎麼辦?

那一天,我要去一個較遠的大超市買鞋子,媽媽建議讓我們乘公交去。“公交上人多,熱,不要!”我堅決抗議,“我們不是有車嗎?”“你忘了?爸爸已經把車開到外地去了!”這可怎麼辦呢?我家只有一輛自行車,總不能一人騎車一人走路吧!這時,我想到了共享單車。這種情況下,是共享單車讓我們的生活變得更便利。

超市裡,我又抱著好奇,踏上了超市內的試用滑板,這種也算是共享滑板了,能讓人體驗一下,同時也是一種營銷策略了,犧牲一個或更多的滑板,換來的是更多的利潤。是的,共享製為顧客,為營銷方都帶來了便利。

其實,生活中還藏著許多共享時代下的產品。

離我們中學生生活最近的,每個學校都有圖書館吧,班級裡有圖書角吧,這裡面的書都是共享時代下的產物,看是平常,實則我們在不知不覺中,已經對它,產生了一種無以言表的依賴。

還有,學校器材室裡的器材,同學們都能在需要時借到器材來練習玩耍。

以及,餐廳裡的共享餐具,這是每個餐廳必備的!我們有時去餐廳吃飯,會很理所應當地享用這些共享資源,當我們都沒有意識地去使用它們時,我們都已經被它們“捆綁”了。

還有很多很多物品,在這個共享時代中存在著,只不過我們還在習以為常地使用,比如蛋糕店裡的盤子和夾子,比如公共的洗手間,這些統統都考試我們不可缺少的。無形之中,我們已經離不看共享的物品,離不開共享時代帶給我們的便利了。所以,請讓我們一起珍惜這些資源,讓它們給更多的人帶來便利吧!如果因為我們的糟蹋失去了這些便利的共享資源,那麼生活將變得不再那麼方便。在此,我呼籲大家,一起來守護現在的這些資源吧!

“共享時代”之我談 篇19

記敘文 ,814字

像往常一樣下課鈴一響,同學們都結伴地走出教室,而今天正好輪到我來值日,我正在掃地時,就感覺身邊有一團不明物體飛過,我眼疾手快的抓住了那團物體,定睛一看才發現是又想逃避勞動的小明,被我抓了個正著,他只好低下頭乖乖的一起勞動。

時間過得很快,我和小明也總算打掃完了教室。我手一揮,門一鎖就準備回家了,可是天空不作美,當我們走到校門口時,便下起了傾盆大雨,我無奈的望著天,卻沒有任何辦法,突然小明咋呼著跳到我的前面,對我說:“有辦法了,要不我們去借共享雨傘吧!”

雖然我也見過掛在公交車站的彩虹傘,但沒有手機的我從來沒用過,何況一聽可以回家,我二話不說就答應了,我跟著小明來到了街邊的一個公交車站,只見小明拿出手機掃了兩下,就接到了兩把傘,我心裡暗暗驚喜了一下,跟他道別後就各自回家了。

轉眼第二天陽光明媚好天氣,整個人也變得懶洋洋,下課期間我攔住正要去操場打籃球的小明說:“我們今天去還傘吧。”“沒事,還傘的時間規定還沒到呢,不著急”說著趁機從我旁邊溜走了。“借了東西還可以不急著還?”我心裡好生奇怪,看著跑遠的小明,再看看手裡的雨傘,覺得雨傘變得沉甸甸的!

放學時我又來到操場上找到小明,打斷他了他快樂的時光,他不耐煩的聽我說著,我把傘舉到了他面前,說:“我們一起去還吧!萬一別人需要這把傘,我們不能佔用它!”小明推開我,很不耐煩地說:“哎呀,我都說了,不用急,要還你自己還!”我低下頭,呆呆的望著手中的雨傘,難道我做錯了什麼嗎?手裡的雨傘變得好尷尬……。

後面幾天我每天重複著一樣的話,那次,他也是拿著傘跟我淡淡的說:“時間到了,我幫你一起還吧。”再無多言。

沒錯,在這樣一個共享時代的大背景下,只要你有一部手機,掃一掃,就可以得到自己需要的東西,確實使人們的生活更加快速、便捷,但如果人人不遵守規則,便利不就被破壞了嗎?

上課鈴聲響了,把我從混亂紛雜的思維中拉了回來,但我還是沒有想好怎麼跟小明說,我們之間還能回到從前那樣嗎?

碎片化時代的我們 篇20

碎片化時代的我們作文 ,651字

我們所生活的21世紀,是一個快節奏的時代。隨著科學技術的發展日新月異,機器人時代即將來臨。人們都不知不覺的與昔日的悠閒慵懶揮手告別,迎來的便是每日神經都高度緊張的工作與學習。是啊,現在的生活節奏是越來越快,只要稍不留神,時間便會像捧在手中的細沙一般,飛快的從指縫間溜走。生活在不經意間,正在被我們一點點的碎片化……

爆炸式的資訊,無時無刻地在打擾我們的大腦。手機是我們朋友,也是死敵。各種推送,好像是第一時間讓我們知曉世界,但更多的,則是打著知曉世界的幌子干擾著我們寶貴的注意力。我們也變得越來越容易被打擾、中斷。我們或被動、或主動地把自己時間切割成碎片,越來越難靜下心讀一本書,完成一項完整的事。好像身邊總有做不完的工作,想不完的事情。

越來越多的人習慣在碎片化的時間裡隨身帶著一個“讀書人”。地鐵上,除去低頭族們,剩下的不再是那些提高了嗓門大聲聊天的人群,更多的則是拿著手提電腦在全神貫注辦公的白領或是津津有味讀書的人們;在路上,偶爾也會看到幾個一邊走路,一邊手裡捧著教科書,正在背書的學生;在學校裡,每節課下課後的課間休息中,也不乏看到許多仍然在教室裡奮筆疾書做作業的同學們。如此努力的工作、學習,還不都是為了要跟上新時代的步伐嗎?沒有人會甘心做拖油瓶。

因此,我覺得最重要的,是要在日常學習中,認清最重要的事。我們是人,不是機器。是人就有情緒,就有疲倦。這些我們無法控制。但是我們可以控制自己在精力最旺盛的時間,做最重要的事。

對待不珍惜它的人是吝嗇的,讓我們一同珍惜時間,遇上碎片化的生活吧!