別了眼淚相關作文20篇
別了眼淚 篇1
國一作文 ,707字小的時候，總覺得淚水能解決所有問題，所以總讓它不停流淌，很久以後才知道，淚水是用來洗淨眼球，讓你看清眼前這一個使你流淚的物質。
記得那個時候，大人總慣著我，心疼我，不捨得讓我流眼淚，我很快就發現了這件事。所以一對他們的安排有了不滿，便放肆地讓眼淚流淌。的確，在那個時候，這招屢試不爽。可當我漸漸有了自己的慾望和成熟的心智後，大人們便不再按我的意願做事了。我大哭大鬧，卻只留下姐姐意味深長的一句話：“你不能總靠著眼淚生活，在今後的日子裡，會有數不清的辛酸、困難和委屈，只有堅強才能讓你生存下去，總有一天，你也會帶著微笑的面具在心裡哭泣。”當時並沒有聽懂姐姐的話，只是覺得十分深奧，很久以後才明白姐姐的用心良苦。
如今，我已經讀六年級了，姐姐也去香港，而我也在那一天解開了姐姐的話中之話。
那是社會實踐的第三天，我們宿舍被誤會在樓上朝窗外扔垃圾，可無論如何，教官都不肯相信我們的話，我們平白無故地被罰了半個小時。可在次日凌晨，那些扔垃圾的男生卻反過來嘲笑我們，我不知道有多少人倒頭就哭了，而我也眼前一酸，卻在淚水流下前，下意識地背過身去，那個男生大概是想看我的反應，繞到我前頭去。那時，我腦中迴盪著姐姐的話，手不自覺地抹乾了淚水，露出笑容。那個男生愣了，不等他說什麼，我便扔下一句話：“我很好，從沒比現在好過。”便揚長而去，頭也不回。
的確，我從未比那時更好過，因為我才知道姐姐是想對我說：“眼淚不是流給愛你的人看的，他們會心痛；眼淚不是流給討厭你的人看的，他們會嘲笑；眼淚是流給自己看的，提醒著自己是什麼讓你難過。”
到了今天，我像姐姐說的那樣，學會了帶著微笑的面具哭泣，哪怕再大的風浪，也要自己學會堅強，學會面對。
我沒有了眼淚和笑容 篇2
國三作文 ,852字回廓一寸相思地，落月我孤倚，背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心……
當我沒有了眼淚和笑容的同時，是否還代表著世界的混沌以至於我的麻木，將那些混亂的逆行的所有生靈收歸於塵土，然後漠視這一切。
我知道我沒有這種世界皆醒我獨醉的情懷，所有，在我的千百次尋尋覓覓之後，終於找到了一種讓我平靜而坦然地面對一切的理由—夢。
在一次強烈地地動山搖之後，天地似乎也變得死一樣蒼白，地面上山一樣的房屋殘殼，似乎也在撕心裂肺地呼叫者，和人們一起，祈禱遠方救援隊的到來。青山玉林，這個籠罩著濃厚宗教色彩，山清水秀鳥語花香的地方，霎時失去了所有的青春，像一名流浪的老人，衣裳襤衫面黃肌瘦。萬千層土石礫下的人們，或歇斯底里的叫喊，或無能為力的坐著有幸逃出來的人們，或馬不停蹄的尋找救助，或鍥而不捨的用手挖掘。餘震不斷地來，像是萬惡的土匪，想將剩下的所有生靈毀滅，風把一切吹成碎片。一道白光只砍下來，我看見，一個又一個靈魂朝向天國。
把眼前的這一切都當成夢吧，夢外的我安靜而憮然地閉著眼睛，把夢裡的所有災難和痛苦化作凌縷青煙，過後，還是努力而堅強的活著，不需要用眼淚去彌補夢裡的傷疤，一切歸於平淡。
一座座藝術與科技融合體拔地而起，迎來各國的來賓，正式開國的那一天，成千上萬的群眾一擁而上而把整個世博圍得嚴嚴實實的，就像一個個守城的士兵。上海世博會將世界友好的目光聚焦在上海，將所有發展中國家的所有新科技以及產品彙聚在中國上海，一條巨龍，將閃耀著白光一樣的光芒而穿梭在21世紀頂尖科技的殿堂。我看到了炎黃子孫們的自豪的神情。在八年鑄造的光陰裡，螢火可以變成璀璨的流星，飛鳥可以遷徙成銀河，中間，可以創造出唯美的神話。
把眼前這一切都當成一個夢吧，夢外我安靜而恬靜的閉上眼睛，把夢裡所有榮耀和光聚焦過來，過後，還是低調而穩步的生活著，不需要用笑容去放大夢裡的輝煌。
日夜持續蒸發的汽水，在雙眼蒙上歲月，同時在緩慢流逝，和白夢境是倒計時的殘片。我在鍾裡固定節奏沉睡了，催眠的我推進了天堂式著死亡，而我，卻從此沒有眼淚和笑容！
別讓眼淚成為最後一滴水 篇3
國小六年級作文 ,934字我是一個愛水的孩子，從小，我就喜歡聽外公講他們小時候和水的故事。外公告訴我：他們小的時候小河就是遊樂場！特別在夏天，一群毛孩子到河裡玩，沒有教練，大家互幫互學，嗆幾口水也無所謂，馬上就在河中學會了狗刨式游泳。他們還戲水、摸螺螄、摸小魚小蝦……人在河中晒黑了面板、浸漲了十指，要大人們拿著竹竿來揍人了大家才肯上岸。他們有時還用竹竿做釣竿，繫上線，吊個魚鉤把掘來的小蚯蚓穿上，在河邊釣產魚，往往能釣上一碗，拿回家醬油蒸蒸做下飯菜還蠻鮮的呢！晚上，一幫小夥伴拿著手電筒和自制的蝦槍去河邊水中石坎縫裡戳蝦、捉泥鰍、黃鱔和石蟹……
等外公他們長大後，在長輩們的教育下，懂得了河水給大家的生活帶來的種種便利和歡樂。於是大家也用最樸素的方式來守護河道。每年夏天到了枯水期，人們便會開始一場清淤行動。這都是大家自發的，只要有人先動手了，周邊的鄰居看到了都會自發地加入其中一起把河底的雜物淤泥清理乾淨，讓河水變得更加清澈。
所謂“五水共治”就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們紹興是著名的水鄉城，保護好水資源是每一個水鄉人的職責所在。然而現在的水環境卻不盡人意！所以我今天要講的主題就是：讓我一起來護水。
可是現在隨著時間的推移，人們生活條件好了，家家戶戶用上了自來水，不再飲用河裡的水了，也漸漸失去了那種要護河的心理。你看！有人向河裡傾倒瓦礫泥土、生活汙水都排向河中、一些印染企業在半夜偷偷把不良物體倒入河中、飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進了河裡、有人開始在河邊的地裡種植蔬菜，有人索性填河造地建了民房造了化糞池，導致汙水橫流不堪入目……慢慢地水不清了，河面上有許多浮萍，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，小魚小蝦不知什麼時候也不見了，有時我想去河裡游泳時爸爸媽媽總會異口同聲地說：“河水這麼髒怎麼遊呀！還是出錢去游泳館遊吧！”每每這時我就特別羨慕外公那時的童年生活。
如果水再這樣被汙染下去，人們將會因為沒有水而滅亡了，所以建議人們不要在河道兩旁亂搭建築物，不要將垃圾亂倒亂拋入河中，不要向河道傾倒汙水，不要在河道里利用電、炸、毒和地籠、網等捕魚……只要我們每個人都意識到要保護水資源，心存一份保護環境的意識，相信不久的將來就會呈現出原來著名江南水鄉的美麗景色！
我發現了眼淚的美 篇4
國二作文 ,799字那淚，晶瑩剔透。一串串地落下，從她的眼中，砸到了我的心底……
—題記
她是我最好的朋友，性格剛強的她，似乎從未曾有過什麼事能夠令她困擾。記憶中的她，總是一臉陽光燦爛的微笑，有一天，無知的我竟會讓她為了我而哭泣……
那是一個陽光明媚的下午，但燦爛的陽光卻怎麼也照不進我的心裡。沮喪的我頹廢地坐在她的對面。那一段灰色的日子啊，周圍的一切似乎都變得與我敵對起來。貪玩的性格讓我的成績一落千丈，狂妄的處世，又令我的人緣變得門可羅雀。那段時間，似乎除了她，再也沒有人願意理會我，沒有人願意和我交談。
我坐在她的面前，大口大口地灌著買回來的啤酒。向她低沉地述說著自己的失落，自己的絕望。不知不覺中，似乎有什麼東西掉進了手中的杯子裡，一滴，二滴，三滴……我終於控制不住大哭起來，她輕輕地抱著我，什麼話也沒有說，只是輕輕地一下一下地拍著我的背。
哭倦了的我離開了她的擁抱。驀然，發現我的肩膀竟然溼了一塊。抬頭，撞到了一雙盈滿淚水的眼睛。那淚，晶瑩剔透。一串一串地落下，從她的眼中，砸到了我的心底。她輕輕地說了一句話：“你本來是很優秀的，不是嗎？”
那天以後，所有的人都想知道發生了什麼事。昔日的“討厭鬼”，不再四處搗亂，不再和同學們大聲地爭論一些無聊而又沒有價值的問題，不再每天上課低著頭在底下偷偷地看小說，就連那對小巧的耳機，也從此從她的耳朵上銷聲匿跡。
她的眼淚徹底點醒了我。也讓我明白了自己原來是有存在價值的，讓我懂得了自己應該好好的生活。因為，原來還有人願意為我流淚，願意分擔我的悲傷。
現在的她已經離開了我，和哥哥一起生活在那遙遠的天國。我記錄下了她懂事之後唯一一次流淚的故事。貝貝，我會祝福你們的，你和哥哥在天國，要過的快樂哦！
後記
那淚，晶瑩剔透，一串串地落下，從她的眼中，砸到了我的心底。心啊，能否變做一種容器，因為我想要把這晶瑩剔透的淚花，永遠地貯藏在我的心底，因為它是那麼的美……
離別的眼淚 篇5
國一作文 ,850字進入中學已經好幾個月了，可是，每每到了深夜，我還是會忍不住懷念我的小學夥伴們，懷念那最後一節課上離別的眼淚……
那一天，我們全班八十多個同學的臉色都很沉重，希望時間走得慢一點，再慢一點。“叮鈴鈴—”最後一節課的鈴聲打響了，大家都端坐在座位上，臉上是悲壯的表情。班主任老師—夏老師，我們最好的朋友，她身著一襲淡紫色的套裙走進來，用深邃的眼光望著我們每個人，良久。
夏老師笑了，露出一口潔白的牙齒：“今天，就是我們六五班的最後一節課了，今天，孩子們是主角，老師來當觀眾。最後，老師想告訴你們，不論在何時何地，都不要忘記，老師永遠支援你們，你們永遠是老師的驕傲！”說到這兒，夏老師的聲音有些哽咽，她微微低下頭擦拭眼淚。教室裡的氣氛頓時低沉了下去。
內心柔弱的女孩子們都紅了眼眶，有的趴在桌子上抽泣，有的把臉蛋埋進了雙手之間。男孩子們故作堅強，把頭朝向窗戶外面，但是，儘管他們拼命壓抑，幾滴晶瑩的淚珠還是透過眼眶從指縫間流了出來。我突然覺得自己的眼睛生疼，想睜大眼睛好好再看一眼夏老師的臉，可是全身卻彷彿被定住了一樣動彈不得。
“不要哭了，孩子們，離開，是為了更好的重逢！”“對！老師，我們不哭了！”說著，大家伸出手來倔強地擦乾了眼淚，然後開始了互送禮物和賀卡。每一張賀卡都是那樣新穎別緻，淡淡的粉紅色和鮮豔的鵝黃色在教室裡飄蕩著，溫暖著我們的心。我也從書桌裡默默拿出了賀卡，上面畫著這些年來我印象最深的片段，一字一句寫著我最真摯的祝福。
我握著手中薄薄的賀卡，將它送到了同桌小雨面前。“小雨……”我看著她依舊清澈的眉眼，卻不知道該說什麼。“別說了……謝謝你！”小雨懂我的心思，她也明白我沒說出口的話，她緊緊地擁抱住了我，我拉著她的手，久久不願放開。良久，一滴滾燙的熱淚從我的眼眶裡跑了出來，那一刻，我的心裡是前所未有地平靜，是啊，老師說的沒錯，離別並不可怕，它象徵著我們新的開始。
感謝我的成長路上有這樣一群重情義的好夥伴，我會收藏這一節課的所有眼淚，帶著它們，開始我的人生之路……
離別的眼淚 篇6
國一作文 ,683字寒假，是我去遊學的日子。
爸爸開著車，我在後面。一路上，我們無言。窗外陰暗的天空，車內凝固的空氣，使我透不過氣來。
來到機場，見到同學和領隊，我便和同學們聊開了。爸爸站在一旁，小聲地交談，他不時地向我這邊望望。即將出國的興奮，讓我有點忘乎所以，我大聲地和同學們說笑著。
機場中，人流不息。
要過安檢了，爸爸突然一把將我拉到他的懷裡，下巴擱在我的頭頂上，緊緊地擁著我。
爸爸並沒有說話，就這樣，緊緊地，緊緊地，摟著我。
許久，爸爸鬆開了手，拿過一個塑料袋遞給我，那是昨晚媽媽幫我收拾的、我最愛吃的點心。我提著行李，隨人流往前走著。一過安檢門，我回過了頭。
眼前的一幕，如同一個悶雷，猝不及防地炸開：
爸爸高大的身影，孤單地站在機場大廳中央，他高舉著手，使勁地向我揮著。
一瞬間，我的眼睛模糊了。眼前又出現了爸爸每次送我上學的情景：
爸爸的工作很忙，經常要忙到夜裡兩三點，但他依然每天早起，送我上學。在晨曦微涼的早晨，他總是站在車旁，望著我，然後是高舉起手，向我使勁地揮著。
猛然間，我發現爸爸的眼睛有點異樣，那雙凝望的雙眼裡，溢位了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼裡打著旋兒，晶瑩剔透。都說男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。爸爸的傷感，讓我有點心酸。我瞬即垂下頭避開目光，要是再在他的眼睛裡多駐留一秒，我肯定就會嚎啕大哭。我低著頭咬著嘴脣，腳盲目地往前走著，感覺到有一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒灌進喉嚨裡去。
我轉過頭，向爸爸揮了揮手，又一次看見爸爸閃亮的眼睛，向我這邊凝望，淚水，流過他的臉頰，掛在鼻翼……
大步，向前，我知道爸爸的目光仍在跟隨，我的腳步更堅實了……
我擦去了眼淚 篇7
國小四年級作文 ,737字在我的記憶中，我一般很少哭，即使我要哭，我也一個人躲在牆角里偷偷地抹眼淚，不讓人看到。因為我知道在別人面前哭是很沒面子的，但是，那一次哭，我哭得好傷心好傷心，它是我在腦海中，怎麼也無法母去的記憶。
那一次我依稀的記得，那是我剛好七歲的晚上，我想吃口香糖，外公不給我吃，說：“9：30了，別吃了，明天再吃。”“我不幹，我非要吃。”外公沒有辦法，只好把口香糖放在冰箱上。我太矮了，夠不到，我準備拿把椅子站在上面拿口香糖，卻被外公攔住。
哎，沒吃到口香糖，我就和外公生氣。突然“砰”的一聲，碗打碎了。我正想說：“外公，你怎麼又把碗打碎了。”卻看到驚人的一幕：外公倒在床上，緊閉雙眼，口吐白沫，看起來很難受的樣子。我頓時嚇得臉色蒼白，妹妹在地上哭了起來。我不知道怎麼辦才好，突然，我靈機一動，拿起外公的電話就打媽媽的電話。
打通之後，我馬上說：“媽媽，外公倒在床上，吐了好多白?i，一地都是。”媽媽聽了，也嚇了一跳，連忙說：“別怕，跟妹妹好好呆在家裡照顧好外公，媽媽一會兒就回來。”“嗯”
我趕忙和妹妹用毛巾擦去外公口邊的白沫，又把地擦乾淨，不一會兒媽媽回來了，醫生們也過來了，他們用擔架把外公抬走了。到了醫院，外公被抬進了手術室。過一會兒，醫生對我們說：“對不起，搶救無效，家屬請節哀。”我放聲大哭，哭得好傷心。媽媽也在牆角抹眼淚，眼圈都紅了。我邊哭邊說：“外公你走了，誰給我做好吃的？誰帶我出去玩啊？”聽到這句話，我們全家都哭了。
從那以後，每想到這件事，我的眼圈就會情不自禁地紅眼裡閃著淚花，但我努力不讓眼淚掉下來，因為我知道在天堂的外公也不希望我哭，我也不希望在天堂外公看著我哭，我想讓他在天堂裡好好的待著，我想讓外公在天堂看著我笑，我擦了擦，眼淚臉上重新看見了燦爛的笑容。
離別的眼淚 篇8
國二作文 ,948字有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時無聲的“言語”，也是自我反思時有聲的“獨白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！
那是在小學畢業晚會上，一堆表演過後，終於開始用餐了，由於我們是在一個大酒店內舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當我跟同學正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時，發現有很多同學陸陸續續地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對他們笑臉相迎。
我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師，她是一個好老師，她曾經為了我們的作文能力有所提高，於是讓我們比別的班每週多寫許多閱讀作業，而這些作業，都是她根據《讀者》上的文章自己出的（那時我們每週都訂了《讀者》）。
其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅持下來，整個六年級上學期寫了滿滿一本，當時的我們覺得很煩，覺得做這些作業簡直就是浪費時間，卻不理解她的良苦用心。
她對待她的兒子也是這樣的。當時，她兒子四年級的時候，十分調皮，又不寫作業，於是她跟校長提議，把她兒子換到了自己的班上來，她拿出了最狠的方式，運用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關進“小黑屋”；欠作業就用雞毛撣子打；回家不寫作業就大聲罵……，如此“殘忍”，終於使她兒子的成績有了好轉，考進了南實，真是恨鐵不成鋼啊！
於是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發現蘇老師化著淡淡的妝，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑髮已夾雜著不少白髮；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚尾紋愈發明顯……
我怔住了，不知所措，呆呆地，過去敬完酒後就逃走了，可是事實是無法避免的。快樂的時光總會很快地結束，轉眼間，晚會已接近了尾聲。
結束了，是時候離開了，我拖著疲憊（明天是南實分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進我的嘴裡，有酸，有甜，有苦。再見了，老師！永別了，小學時代！
那一次，我流下了眼淚 篇9
國小六年級作文 ,720字還記得那一次望著你的背影出神，一日又一月，一季又一年，你陪伴我們已有一個年頭，為我們帶來了無限歡聲笑語。現在卻早早分離，什麼時候才能再見面啊，麥克。
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
我又一次回起了那一次。“丁——丁——”悠長的鈴聲在教室中環繞。每個人都鬱鬱寡歡，悲傷寫在每個人臉上。忽然，一股陽光打破了教室中的陰霾，他依舊是那麼陽光，帶著歡快的心情走進教室。教室中的悲傷被輕輕吹散了，每個人又變得陽光燦爛。
依舊是那活潑的課堂，仍然是那歡樂的笑聲，可在其中卻有一點點留戀與不捨。時間一分一秒地過去了，終於，一個沉重的訊息打破了我們的歡樂：外教麥克要去上海學中文。我們雖然早已知道這個訊息，心中卻還是一番刺痛。可麥克揮揮手，不在意地說：“我還是會回來看你們的。”我的眼眶溼溼的，眼淚湧出來了。麥克捧著一個袋子，裡面放滿了糖，都是國外的，一顆一顆好似星星，在陽光下閃耀。我慢慢地拿出一顆，捧在手心，回想著與他的點點滴滴，不禁嘆了口氣：以後還見得到嗎？許多同學仰起頭，一句話也沒有說，一個手勢也沒有做，淚慢慢湧了出來，就這樣對望著。一秒，兩秒……直到鈴聲打斷了我們的沉默。你慢慢轉身，堅定地一步步走出教室，走出學校，走出蘇州，直到上海。
我慢慢將糖拿出來，含在嘴裡，感受那一份悲傷中的甜，糖也不甜了，只剩下苦澀的感覺此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。
那一次我流下了眼淚……
別讓眼淚成為最後一滴水 篇10
國小六年級作文 ,577字“一個人能做，兩個人不能做，人人都能做，不能看著做。”每個人聽到這個謎語，都會毫不猶豫的回答——夢！每個人都會做夢，那天旅遊回來，我也做了一個夢。
光陰似箭，日月如梭，我彷彿邁進了2510年的世界，因為現在我們人類大量的浪費水源，停水時開啟水龍頭就忘記關，來水時一個勁地淌水也不知道，等想到或突然看見沒有關水以後，已經流走了很多。等到了那個時代，已經乾旱的不得了了。加上太陽的炎熱，連大地都有裂縫了。
過了幾天，大地開始分裂，火山開始噴發，岩漿大量地流了下來，開始不知道，等到岩漿快接近我們的時候才發現，我的腳下像踩著風一樣快速地奔跑，但是為時已晚，最後我被岩漿吞噬了。
當時我以為已經死了，可是過了不一會兒，我感到有人在奮力地救我，睜開迷霧的眼睛，發現有一個水精靈變成一個保護氣泡，把我從危險的地方移到安全的地方。
到了那裡，我覺得心終於落了下來，看見水精靈正在一點一點地蒸發，我大聲地哭了起來，對水精靈說：“謝謝你，水精靈是你把我從‘鬼門關’拉了回來。你不要消失。”它對我說：“不用謝，你告訴人類，不要浪費水源。”
這時，我感覺有人在搖我，我醒後發現這是一個夢，夢醒後我的眼角還有淚水。人類要節約水，不要讓眼淚成為最後一滴水。
愛讓離別的眼淚不再流 篇11
國二作文 ,1149字悲傷的分離是為盛大的相聚做鋪墊。因為愛，永在。
——題記
這是一個不同尋常的開學季，因為我們接到學校通知：從班裡抽出十二名同學重新分班。訊息像一張無形的網，壓在每個人的心頭。班裡籠罩著一層淡淡的憂傷，大家心照不宣，都不想離開朝夕相處了一年半的老師和同學。每位老師和同學熟悉的面孔，此時在我眼裡都變得特別親切。
然而該來的總會來。正式分班於週五下午開始了，教室裡鴉雀無聲，憂傷的氣氛又新添了緊張和擔心。先是一、二組的同學輪流上臺抽紙條，同學們屏住呼吸，靜待結果。每一次宣佈結果時，都會響起一片驚呼和嘆息聲。這其中，有對留下來同學的慶幸、祝賀，更有對分出去同學的不捨、安慰。很快輪到我抽了！我用顫抖的手，戰戰兢兢地開啟紙條，反反覆覆看了好幾遍以確認自己是否留下。直到我們組小帆宣佈她出去，我才長長地舒了一口氣，跳到嗓子眼的小心臟也回到了原地。
輕鬆的心情並沒有持續多久，因為我們“竹筒粽子小分隊”中的兩人——小予和小溪接連被分走了。怎麼會這樣？放學路上那又香又甜的竹筒粽子怎麼可以少了兩個頭號吃貨！悲傷接踵而至，我的同桌小蕾也分走了！我的大腦一片空白，只好學著周圍同學用苦笑來掩飾內心深處的不捨和傷心。可是笑意在脣邊盪漾，眼中卻已泛起點點淚光。世界那麼大，偏偏遇到你；世界那麼小，偏偏弄丟你！
如同電影裡的慢鏡頭，往日的溫馨畫面一一重現：我無休無止地叨叨著，而小蕾沒有絲毫不耐煩還露出一臉寬容的微笑；我霸道地卡著小予脖子強令她買單付錢，而小予不氣不惱還呵呵笑著連連求饒；我天馬行空地幻想著種種美事，而小溪用她獨特的語言風格無情地“打擊”和“奚落”著我……想著想著，我便忍不住伏在小佳肩頭哭了起來。那個下午，班裡的女生不是紅了眼眶，就是淚如雨下。有句話很肉麻，卻很能表達我們的心情：三裡清風三里路，步步清風，再無你。
一直到放學回家，我還在抽噎。媽媽見狀，明白髮生了什麼，柔聲安慰我說：“芮萱，離別固然難過，但同時也是開始。不能一味沉湎於過去，要展望新的生活。你們的友情，正是開啟新生活的勇氣和力量啊！”聽了媽媽的話，我擦乾了眼淚，心情漸漸平靜下來。
是啊，這只是一次小小的離別，如心底中小小的傷口。傷口總會長好，疼痛也會平復。離別是悲傷的，離別更是美好的。因為離別，我們才有了再次相聚的期待和喜悅；因為離別，我們才更加珍惜在一起的平常日子和點點滴滴；因為離別，讓我們找到了嬉戲打鬧中建立的深厚友情；因為離別，讓我們加深了同學之間的純潔友愛。這份情和愛，讓我們離別的眼淚不再流；這份情和愛，讓我們的離別不再憂愁。
因為愛，永在。
我丟了眼淚 篇12
國小六年級作文 ,554字當那一顆星劃破了長空，我的心忽然一顫，隨即，一顆冰冷的淚珠落在了我的手背，一股鹹鹹的味道在我口中久久沒有散去，在月光下一個孤獨的背影聳著肩，那個孩子低頭哭著，一滴滴的淚珠，也一直流著，流著……
我，也曾是個愛哭鬼。在那條佈滿泥濘的路上，摔上了一跤，哪怕我不痛，也是要哭上一兩個小時。
在那麼晴朗的一天，一直陪伴了我五、六年的狗忽然橫衝馬路，被車撞了，拖出去了五六米遠。那一刻，心如刀絞。兩行淚珠如斷了線的珍珠，我嚎啕大哭，母親哄我說，沒事的，媽媽給你重新買一條狗，別哭。這時，我的內心才平靜了一點，但眼淚還是止不住的往下流。
光陰似箭，幾年過去了，我也沒有那麼愛哭了。
一次，我因身體原因要去抽一管鮮血，看著那一個個針頭，我的心如十五個吊桶打水，七上八下的。這時，我安慰自己道：“沒事的，疼一下就好了！”時間過得飛快，一轉眼，就要我抽血了，我鼓起了勇氣，將手伸了出去，一個針頭不知不覺地插進了我的肉裡，抽取了血。我忍著痛站了起來，護士姐姐直誇我勇敢。
再後來，我已經不再哭了，有多大的痛苦我都忍著。一次在學校，有個同學問我，為什麼從來沒見過我哭呢，哭有什麼用呢？明白了這個道理的我，已經不再哭了。
有人，曾丟了誠信；有人，曾丟了童趣；而我，已丟了眼淚。
眼淚給了我一絲溫暖 篇13
國三作文 ,646字俗話說得好：“天下沒有不散的宴席。”是啊，也許每次的重逢就是為了長久的離別。
新年過去了，這也是我將要與爸爸媽媽分離的預兆了。我不曉得這樣的場景有過多少次，我更不知道自己已經難過了多少回！
我依然清楚地記得，一個寒風凜冽的早上，依稀看見幾個同學在父母的陪同下，從我身邊騎著自行車呼嘯而過。那呼嘯聲是他們幸福快樂的吶喊嗎？然而這一聲在我卻是敏感的傷心，我多麼希望開學的第一天，我的父母也能和我一同去學校，幫我送送被子，和我的老師交流一下，可是我的爸爸媽媽走了，踏上了打工的那一班列車。就是這一聲“震”下了我儲存已久的眼淚，嚴寒的正月我的心有許多的失落，可臉上的這點淚卻分明又給了我一絲溫暖。
不經意抹去臉上的淚水，我的思緒又回到了那天晚上！
還記得爸爸媽媽走的前天晚上，我躲在被窩裡痛痛快快地哭了一場，淚水浸透了被角，打在了枕頭上，但是我並沒有哭出聲音，我只有哽咽，只是靜靜的流淚。在我意識朦朧中我看見爸爸媽媽來到了我的臥室，我感覺到了爸爸給我蓋被子的溫度；我聽到了爸爸媽媽關於再苦再累也要供孩子好好上學的對話；我看見了媽媽捨不得我和弟弟的眼淚。我知道爸媽愛我們，所以他們在外打拼，他們的心願就是他的子女再也不要如他們那樣靠苦力去掙錢。看著那熱淚，我的心底激起一股股暖流！當時我的心裡在流淚，我想我一定要堅強，不能讓父母失望。
第二天，我用笑臉把爸爸媽媽送到了車站，那時，我沒有哭。現在看著同學在父母的陪同下去學校，很羨慕，更想爸媽！淚流在臉上，有絲絲溫暖，我想那是父母愛我，我想父母的真情吧！
忘不了母親的眼淚 篇14
國一作文 ,646字每個人都有銘記在心，沒齒難忘的事。忘不了父親的背影，潸然淚流中，我們也同朱自清一樣體悟到了父愛的深沉；忘不了淡淡的槐花香，魂牽夢縈中，我們從沾著故鄉泥土的槐樹葉中理解了鄉音的深情；忘不了充滿詩情畫意的蘆花蕩中那段精彩的故事，我們從中感受到的是英雄的讚歌。更忘不了母親的眼淚，滴落我心中，幻化成無邊的愧疚與自責……
小時候，爸爸臥病在床，媽媽便成了唯一能主事的人，每天送我們上學，自己還要辛苦上班。春天，乍暖還寒，媽媽的身影消失在晨曦裡；夏天，驕陽似火，汗水浸溼了媽媽額前的頭髮；秋天，冷風蕭瑟，媽媽颯爽的身姿下透露出難以掩飾的疲憊；冬天，冰天雪地，寒夜裡的路燈把媽媽歸家的影子拉得老長……儘管這樣奔波忙碌，媽媽總是臉露微笑，從來不會拿自己的辛苦換取別人同情的目光，讓人覺得她無比堅強。有幾次，她實在撐不下去了，在一旁偷偷地抹眼淚，當時不懂事的我在好奇的同時很為媽媽害羞：怎麼像小孩子一樣哭哭啼啼的呢？
後來，母親大病了一場，這一病就是好幾年，幸虧爸爸傷已好，能支撐這個家，否則還真不知該怎麼辦。小時候，很不懂事，看見別人吃東西便也哭著要。最嚴重的莫過於那次的冬天落水，刺骨的嚴寒把我和哥哥凍得手腳僵硬，記憶中媽媽那害怕的淚水滴於我心，心中一次次抽疼。
母親的眼淚早已滴落在我的心間，無法抹去。我永遠無法忘記媽媽那因害怕失去我們的神情。如今想起，心中便湧起愧疚與自責，自責自己當時為什麼要貪玩，害媽媽傷心。
我忘不了母親的眼淚，所以下定決心再不會惹她傷心，這句話已刻在心中，將來一定要讓她享福。
那顆眼淚滴落在了碗裡 篇15
國小六年級作文 ,625字父愛是多麼偉大，有人說，它像山那樣高大，像海那樣深，可我覺得，他像一片森林，為我們阻擋來勢洶洶的洪水；它像一個港灣，在旅途可以休息一下；它還像一張地圖，在你迷失方向時為你找回“方向盤”……
每當讀到：爸爸極氣，一把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我捱打了！爸把我從床頭打到床尾，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號著，躲避，最後還冒著大雨上學去了……我猛一轉頭看，是爸爸那高瘦的影子……爸沒說什麼，打開了手裡的包袱，拿出來兩個銅子來給我……爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子時，我的眼眶就會紅，因為我想起了那天。
下午剛剛補完課，有點餓，就剛好到再去買零食。剛進去，就撞到了一個人，準備說對不起的時候，被撞倒的人就開口說：“沒事吧？可到哪裡沒？”我抬頭一看，是爸爸！爸爸看了看我，又嚴肅地說：“不回家寫作業，在外面瞎走什麼？回家！”我只好回家了。回家時爸爸叮囑我說把作業捉完了才能玩，我出去一趟，不要在家裡一直玩。我乖乖的把作業做完，但還有一些做也是等老師把作業發在群裡才知道，我又沒有手機，只能等爸爸回來，於是我玩了起來。爸爸一回來，看見我在玩就檢查我的作業，他從我的房間出來的時候打了幾下，說為什麼作業沒玩就玩？你自己看有什麼作業沒做？我難過極了，只好哭著回到房間做作業。過了一會兒，爸爸又端來了一碗麵問我餓不餓。
我哭得更慘了，那顆眼淚滴落在了碗裡。
面對離別我流淚了 篇16
國一作文 ,693字人生有很多次告別，每次告別都伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長。
—題記
時間，如同白駒過隙。樹上的葉子黃了又綠，落了又長；成群的大雁飛回又飛走。不知不覺中，我們從一群懵懂幼稚的兒童成長為羽翼漸豐的少年。
您還記得我嗎？我小學時期的班主任任老師。記得剛進小學的第一天，我一個人悄悄躲在教室的角落裡，玩弄著衣角。是您，任老師，主動來到我身邊，拉著我的小手向同學們介紹我。望著您慈善的面孔，聽到你溫柔的話語，只覺得頓時一股暖流湧進心底。從此，我很快融入了二班這個大家庭。轉眼間，六年過去了，我畢業了，不再是那個躲在角落裡的孩子，而是一個與您差不多高的翩翩少年。而您，任老師，雖然還是齊耳短髮，但是青絲漸漸露出了白髮，眼角泛起了皺紋。
記得畢業晚會那天，我和同學們一起向您敬酒，您仔仔細細地看了每一個同學的臉龐，溫和的眼睛裡似乎泛起了淚花，端起酒杯，帶著哭腔說道：“孩子們，祝賀你們畢業了！現在如果能夠給我一臺時光機，我最想做的事只有穿越回到和你們在一起生活學習的日子裡。”望著老師、同學們那一張張熟悉的面孔，思緒飄回到我那曾經的母校。高大的梧桐樹、碧綠的操場、乾淨的教室、嬉戲的同學……這一切的一切終將成為回憶，我不禁眼眶溼潤，撲向任老師，一把緊緊抱住：“任老師，我不想離開您，我會想您的！”“孩子，別哭，你長大了，我也會想你的，這次分別只是你人生中的一個片段，把握好未來，希望你能走得更高更遠。”任老師輕輕地拍著我的背，安撫抽泣的我。
告別了小學生涯，步入初中，又是一次相逢，三年後也將是一次離別。人生不就是在相逢和離別中輪迴嗎？值得欣慰的是，光陰帶得走時間，卻帶不走你我的情誼啊！
面對離別我流淚了 篇17
國二作文 ,754字時光如白駒過隙，轉眼間，六年的光陰就這麼匆匆地過去了；轉眼間，就到了離別的時候；轉眼間，也許就再不能相見了。
回憶起剛入學那天，我懷著激動而又有些害怕的心情走進了教室，認識了此後同窗六年的同學們和教給我們知識的老師。記得一年級時，老師想讓我們養成“飯前洗手”的好習慣，卻一不小心將“吃飯洗手”說成了“洗飯吃手”，雖然現在都還是我們的笑料，但大家一面笑一面都會在吃飯前洗一洗手。二年級時，女生們開始有了自己的小團體，喜歡整天呆在一起玩貼紙、水晶拉麵、粉筆屑……當時，這簡直能使我們樂以忘憂了。三年級時，班上的一些男生開始用各種奇葩的方法吸引女生們的注意力。四年級時，女生們開始傳各種八卦，“哇！某男生和某女生又怎麼了……”“哦哦，真的？”“真的，可勁爆了！”五年級了，同學們下課時的對話變成了這樣—女生A：“昨天XX漫畫又更了！”女生B：“真的呀！我沒看到呢？”大家一下課就開啟話匣，從地球聊到外太空，從江南聊到塞北，從國內聊到國外，話題如同天上的繁星一般，數都數不清。六年級，同學們都開始忙著備戰小升初，忙著寫同學錄，想要將同窗六年的同學情都永遠地記在那一本薄薄的小冊子上……
我永遠也忘不了一年級入隊時心中那種至今都無法言喻的歡樂；忘不了二年級上課時冒著會“死”的風險在桌倉裡玩水晶拉麵；忘不了三四年級時的各種八卦小料；忘不了五年級校運動會團體專案得到全校第一時大家緊緊抱在一起的喜悅；忘不了六年級最後一次春遊大家拿著手機拼命打boss，贏取勝利那一瞬間的歡呼雀躍……
感謝老師這六年來的諄諄教誨，使我從懵懂無知的幼兒變成了日漸成熟的少年；感謝同學們這六年的陪伴，讓我有了這樣一段難忘而美好的記憶！面對別離，讓我們盡情揮灑淚水吧！因為今天的離別只是為了將來的再聚，今天的淚水將會帶來明天的歡笑！
面對離別我流淚了 篇18
國二作文 ,802字困難也好，挫折也罷，以笑面對生活，這便是我的人生觀。
原以為，我可以坦然面對一切，但當我真正需要與朝夕相處的‘親人們’揮手說再見時，我發現我做不到。
有些人，在你身旁默默守候時，感覺可有可無，但當真正失去時，卻又發現，似乎缺失了點什麼。而這時，我的心忽若大海般波濤洶湧，淚珠盡忍不住奪眶而出。
日晝交替，年復一年，日復一日，時光總在不經意間悄悄逝去了。
你是否還記得，當初那一群手牽手追逐夢想的女孩；你是否還記得，當初那一個個嬉笑玩鬧的瞬間；你又是否還記得，那一張張最純真的笑臉。在這裡，我度過了最美的年華，這裡的每一個角落，每一片落葉都倒映著我的影子。我的汗，揮灑在了操場之上；我的笑聲，迴盪在整個校園之中，。這裡充滿了我兒時的回憶，而更多的，是將離去的不捨。
皎潔的月光，璀璨星光，無一不見證著我的成長，儘管歲月無情，但時光不染，回憶不淡。
春天綻放的花蕊，夏季裡更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。經過四季的輪迴，學會要勇敢面對，今天的我們更相信—笑容之後的眼淚。那段無憂無慮的時光，那童言無忌的一段段佳話，如今已成為我最寶貴的回憶。而如今你我，已各自遠去，只為到達夢想的彼岸，不知何時才能再次與你相見，躺在那棵守衛了我們六年的大樹下，沐浴著陽光，談論你我那活力四射的青春。
揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你丟擲的那根友誼的攬繩，無形中牢牢地系在我心上。
到畢業之時，我依然大大咧咧，有說有笑，想調節一下壓抑的氣氛。又可知，頓時，她們不笑了，楚楚動人，眼眶也溼潤了，似有滿腹心事。我傻了，咬緊嘴脣，竭盡全力剋制住自己的情緒。剎那間，一個個同學那張生動多情的臉蛋靠在了對方的懷裡，我忍不住了，奪門而出，扶住臉頰，淚珠一滴一滴落下，一瞬間，世界突然靜止了，我只聽見淚珠滴答滴答的聲音。
六年時光，匆匆而過，驀然回首，曾經的點點滴滴，一件件浮現在我的腦中，念及往事，不勝列舉。
面對離別，我流淚了 篇19
國一作文 ,578字今夜，已是你我分離的第一百零一夜了。可我卻感覺這日子好似已過三年，你說我怎麼能夠不想你呢？您是女兒最愛的人—母親啊！
回想，你我分別的情景，我不禁又流下了淚水。那天，老天爺好像故意為分離製做了一張背景圖，滿眼望去盡是荒涼。你我同撐一把傘，雨雖只是淅瀝小雨，可我早已感覺全身溼透，因為此時我心中的悲傷早已逆流成河了。
我們到了火車站，可火車還沒有來，站臺上的人在等候中越聚越多，先是一點點，繼而空氣裡也開始逐漸散發出離別的味道，並慢慢暈染成濃濃的離別愁緒。
火車在人們複雜的等待與焦灼的離愁中終於如約而至，站臺一下子失去秩序。我忍著早將流出的淚水，笑著對你揮了揮手。該說的話，你早已重複過不知多少遍，可你的目光還是不肯從我身上移開，彷彿再多一眼就可以隨著你去到海角天涯。
車緩緩開動了，帶走了遠去他鄉打拼的你。此時的我再也忍不住了，淚水如瀑布般噴湧而出。我的眼前雖已模糊，可還是奔跑著向火車追去，儘管我知道這並不能挽留你。
雖然這些聚聚散散，分分離離，來來往往的情景對我來說早已成司空見慣。可這其中的不捨，仍使我忍不住淚水……
今夜，女兒又想你了！那喧鬧的，凝固的，恆久的站臺上，有一些遙遠的聲音飄過來，那是你對我的敦敦教誨，是你對我無盡的牽掛，它輕輕縈繞在耳畔，慢慢在心頭氤氳開來，散發出淡淡的芬芳。面對離別，我流淚了，這淚水讓我學著慢慢成長。
面對離別我流淚了 篇20
國三作文 ,930字“寶寶乖，不哭。”這是媽媽小時候常跟我說的話，小時候的我特別愛哭，而媽媽就會常常哄我，但一點都沒用，媽媽就會束手無策地哭，關於這些，我一點印象都沒有，都是從媽媽口中聽說的，我想我是一個讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿一歲時，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然後她就去往遠方，當時我哭哭啼啼，只是一個孩子依賴媽媽的吵鬧，並沒有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆並沒有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因為環境的問題吧，我是一個不愛說話的女孩，見到生人，我會躲起來，很聽婆婆的話，在這期間，我與婆婆從未爭過嘴。讀三年級時，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話在我心裡憋了許久，一直不敢說出來，就在那天我鼓起勇氣說出來了，我說：“婆婆，我不想讀書了，我想幫你一起拔草。”當婆婆聽到之後，她笑了笑，然後換上一副嚴肅的表情對我說：“你認為拔草好玩啊，想當年我想讀書還沒機會呢。”也許在那時，我不怎麼理解那句話，一直認為讀書是坐在教室裡浪費時間。
就在這學期裡，媽媽回來了，當放學回到家，看見她第一眼時，我總想躲在一個讓她看不見的地方，就那次，是在我記事中第一次看見她，她對我說的第一句話是：“怎麼這麼髒。”在那時，我沒有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個陌生人，當她把我從婆婆那裡接走時，我表現得很從容，沒有說一句話。
時間如流水，稍縱即逝，我已經十二歲了，離開婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我並沒有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個遠離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發現她已經老了，在我眼裡她變得好渺小，曾經在我眼裡，她很高大，無所不能，現在我長大了，比她高了，我將變成一把保護傘，永遠罩著她。我又一次看見媽媽遠去的身影，這一次，我從她的背影中看出不捨的情感，被生活逼迫的無奈。
看見她上了車，頭也不回地上去，我的心如萬根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見遠去的車變得越來越渺小，越來越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感—親情，突然間，我發現我長大了，有那麼一句話一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇。”是多麼的勵志，也是我今後唯一的情感支柱。