工作部署會上領導講話稿
對工作進行部署是做好一切工作的前提。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
又是一年金秋時，又到一年開學季，今天下午，全體幹部教師集體返校，齊聚一堂，標誌著20xx—20xx新學年已正式開啟，我們已闊步踏上新學年的新徵程。今天組織召開全校層面的教職工大會，目的很明確，就是進一步明確新學年的發展新思路、新方向，迅速統一思想，有力凝聚共識，動員大家再鼓幹勁，再振雄風，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，全身心投入到新學年的工作實踐中去。
在剛剛過去的一學年裡，大家敬業奉獻，辛勤勞作，開拓創新，拼搏進取，成就了強勢崛起、跨越趕超的一年，學校各項事業和諧並進，師生幸福指數節節攀高。這一年間，教師隊伍更趨成熟;教育教學更趨高效;學生管理更趨規範;校園環境更趨優化;宣傳工作更趨長效;後勤保障更加有力，特別是面對對口高考、學校招生等重點戰役，我們智慧運籌，決戰決勝，向全社會有力展示了我校的辦學優勢與品牌形象。在此，我代表校委會向一學年來付出艱辛努力的全體教職員工，表示最誠摯的謝意和最崇高的敬意!
今年的暑假，絕大多數老師都得到了充分的休息，但為進一步改善辦學條件，確保開學順暢，包括後勤、財務、辦公室、宣傳等科室的一些同志，在暑假期間依然做了大量的工作，藉此機會向大家道一聲辛苦了。
暑期期間，我校10名教師參加了省級骨幹教師培訓;在全省中職學校資訊化教學大賽上，我校教師獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。在此，向獲獎的老師們表示祝賀。
老師們，新的學期已經開始，作為職教中心這個大家庭中的一員，我們有資格、有權利享受學校發展所帶來的殷實成果，更應該有責任、有擔當地肩負起學校新一輪發展的歷史重任，發展才是硬道理，發展沒有休止符，站在新起點，踏上新徵程，我們當以新的面貌、新的智慧、新的幹勁，去創造新的業績、新的成果、新的輝煌。結合學校當前的發展形勢，經研究，我校20xx—20xx學年的總體發展指導思想確定為：堅持以科學發展觀為統領，以黨的群眾路線教育實踐活動為推動力，深入貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞“五個第一”堅持發展興校第一要務，抓牢教學質量第一主線，落實安全穩定第一責任，把握隊伍管理第一抓手，提升改革創新第一動力，培育新理念，搶抓新機遇，適應新常態，謀求新跨越。
下面，結合這一指導思想，我講七個方面的意見：
一、堅持師德與師能並重，進一步加強教師隊伍建設
教育大計，教師為本。實現教育的可持續發展，必須在內涵發展上下功夫，而內涵發展首先要解決的問題，就是必須建立一支高素質的教師隊伍。我們這支隊伍無疑是一支優秀的團隊，主流思想很好，戰鬥能力很強，更創造了非凡的業績，但從細微處著眼，在個別教師身上包括管理層的幹部身上，還時常暴露出一些問題，比如動力不足的問題、執行不力的問題、能力不夠的問題、紀律不嚴的問題、利益至上的問題、不擔當不作為的問題等等，這些不和諧的問題是客觀存在的，我們不能諱疾忌醫，更不能放任自流，而應該引起足夠重視，積極的去面對，拿出真勇氣、真決心，拿出硬措施、硬手段，堅決肅清這些不和諧因素。
1、狠抓師德師風建設。充分認識師德師風建設的極端重要性和緊迫性，對教師隊伍中存在的問題保持高度警覺。要進一步加強教育引導，有針對性的組織一系列學習教育活動，真正讓大家受教育、受感染、受觸動，逐步把師德規範的各項要求有效轉變為自覺行動和教育實踐;要進一步健全各項管理制度，強化制度的剛性約束，不斷規範廣大教師的履職行為;要進一步深入開展正風肅紀活動，嚴肅勞動紀律，匡正教育行為，發現不良苗頭，要及時予以打壓和肅清，對於造成惡劣影響的反面典型，要堅決零容忍，堅決嚴肅處理;要進一步弘揚新風正氣，注意挖掘和樹立先進教師典型，在全校發揮榜樣引領作用，特別通過開展教師節、三八婦女節評優表彰等活動，引導廣大教師以先進為標，向先進看齊，努力營造“比、學、趕、超”的工作氛圍。
2、加強業務能力建設。堅持與時俱進，多渠道加強教師業務能力建設，在教育理念、教學管理、專業化水平、資訊化水平等多面，提高教師隊伍整體素質。要充分利用國培、省培計劃分配的指標，選派優秀教師參加培訓研修，努力培養學科骨幹、學科帶頭人和“雙師型”人才;要重視校本培訓，精心組織教學反思、教學研討、聽評課、資訊化培訓等系列活動，不斷提升教師隊伍的專業素養;要特別加強對年輕教師的培養，繼續開展好“新老結對”、“導師制”幫扶、青年教師教學能手大賽等活動，促進年輕教師快速成長;要堅持“走出去”、“請進來”相結合，學習先進，更新理念，開拓思路，創設特色。
3、完善教師評價機制。各部門、各科室要進一步完善教師考核評價體系，引入競爭機制和激勵機制，從德、勤、技、能等多方面入手，廣泛藉助教師評、學生評、領導評包括家長評等多種方式，對教師做出最科學、最公正的評價，以考核定獎懲，以實績論英雄，真正讓有作為、有貢獻的優秀教師被重視、受重用。
二、樹牢教學中心地位，進一步推進教學工作提質創優
突出教學工作的中心地位，強化管理，改革創新，有力捍衛教學質量生命線。
1、狠抓教學常規管理。教學處要統籌安排教學工作的各環節、各細節，強化管理，細化過程，努力做到科學、規範、有序、高效，精心培育良好的教風、學風和考風。要堅持以高考為指揮棒，不斷挖潛增效、提質創優，為鞏固、提高教學質量打下堅實的基礎。
2、深化教學改革創新。教學處要遵循教育規律，結合自身特點，不斷深化教學改革與創新，既要做到蹄疾步穩，又要敢於大刀闊斧，進一步創新教學實踐，豐富教學模式，全面激發教學質量新的增長點。要繼續深化課程體系改革，針對升學與就業的不同導向，分年級、有側重的抓好分層教學、“模組教學”，要在實踐深度上下功夫，不斷積累經驗、凝練特色;還要從培養專業興趣、激發學習動力出發，協助做好一年級新生的控輟保學工作。
3、重點抓好高考。瞄準對口高考這一重大戰役，對畢業班教學實施精細化管理。要加強對高考新動向的研究，準確把握重點和熱點，提高備考的針對性;要積極推進有效課堂教學，加強學法指導，全面提高備考教學效率;要降低教學重心，努力做到精講精練，講練結合;要精心組織誓師大會、考前勵志宣言等活動，啟動學生心理自信系統，激發決勝高考的慾望;要積極開展心理輔導、考前談心，讓學生消除顧慮、平和心態。總之，要通過精細化管理，堅決打贏明年的高考攻堅戰。
三、豐富政教和德育手段，進一步提升學生管理水平
繼續堅持“德育引導+紀律約束”的學生管理模式，豐富手段，創新途徑，全面穩定學生隊伍，營造良好的校園新風。
1、加強學生行為監管。要強化班主任培訓，細化班主任職責，發揮班主任的領導、組織與監管職能，積極打造團結向上的和諧班集體，精心培育文明守紀的良好班風;要繼續加大值班力度，努力構建全天候、無縫隙監管模式，對違紀行為及時作出恰當處理，不斷增強學生的自律意識;要大膽培養、啟用學生幹部，深入開展學習、紀律、衛生等方面評比活動，協助教師維護好校園秩序;要重視家校溝通，注重與學生家長溝通的方式和方法，規避矛盾，化解矛盾，爭取理解與支援，不斷開創家校共管、家校共育的嶄新局面。
2、豐富創新德育載體。德育處要針對不同年齡段的學生特點，合理搭建德育載體，深入開展豐富多彩的德育活動，特別要充分利用好新生入學、“十一”國慶節、“五四”青年節、學雷鋒活動月等重要的節日或節點，進行有針對性的教育，特別要從不同側面、不同層次為學生提供展示、鍛鍊、表現和提高自我的舞臺，切實能夠陶冶學生情操，發揮育人功能。今年是世界反法西斯戰爭和我國抗日戰爭勝利70週年，昨天剛剛舉行了盛況空前的閱兵儀式，我們要與時俱進，以此為契機，深入開展愛國主義教育、革命傳統教育、感恩教育、社會主義核心價值觀教育等系列德育活動，形式要新穎，主題要鮮明，真正讓學生在參與中受到深刻教育，並將所學、所知轉化為思想認同和行動自覺。
3、全員參與學生管理。大家要清楚：學生管理不僅僅是政教處和德育處的事，不僅僅是班主任的事，不僅僅是值班人員的事，每位幹部教師都負有教育和監管責任，希望大家要樹立全心全意為學生服務的態度，主動關心學生的思想、學習、生活和健康，經常深入學生，滿腔熱情地幫助學生解決實際困難，進而及時掌握學生的思想動態和行為傾向，以便有的放矢開展教育引導。
四、堅持宣傳長效機制，進一步提升學校的品牌形象
高度重視宣傳工作，繼續堅持“宣傳推動”戰略，在構建宣傳常態、長效機制上下功夫，向社會公眾全面展示自身的良好形象，努力提升學校的品牌形象。
招生宣傳處要結合當前學校發展的利好形勢和利好局面，開拓思路，創新途徑，精心實施“校園名片工程”，廣角度進行全面系統的宣傳。宣傳過程要體現“七個充分”，一是充分謀劃宣傳策略，做到內外結合，虛實結合，長短結合，點面結合;二是充分挖掘自身亮點，真正將我們的政策優勢、成績優勢、辦學亮點、發展特色推向社會;三是充分準備宣傳材料，從策劃、內容、文字、畫面等各方面統籌考慮，彰顯我們的“唯一性”;四是充分擴大受眾範圍，儘可能讓更多的系統、部門、行業的群眾瞭解、熟知我校;五是充分用好宣傳媒體，以主流媒體為主，電視、網路、報刊、廣告等多種媒體融合推進;六是充分抓好後續宣傳，宣傳工作不能虎頭蛇尾、有始無終，而要及時跟進、常態長效;七是充分藉助師生員工，我們在座的每位教職員工都是最具說服力的“宣傳員”，大家要時時處處注重自身形象，不失時機地做好學校的正面宣傳，招生宣傳處作為宣傳工作的抓總部門，要引導和協調各部門教職員工，做到統一宣傳口徑，統一宣傳高度。通過強有力的宣傳聲勢，為明年的招生工作贏得主動與先機，真正實現由“全員招生”向“精英招生”的轉變，由“好招生”向“招好生”的轉變。
五、強化措施與手段，進一步細化落實各項安全工作
校園安全工作是全社會最為關注的焦點，是關係學校生存、發展、穩定的大事，還是那兩句話“安全責任重於泰山”、“安全工作功不抵過”，所以我們要全員強化安全意識，嚴格按照“安全檢查全覆蓋，安全管理無縫隙，安全事故零容忍，安全責任深追究”的二十八字方針要求，狠抓、常抓安全工作，全力確保校園安全穩定。
1、落實職責，強化責任。切實加強對學校安全工作的管理，校長、副校長、中層幹部、班主任及廣大教師層層簽訂安全責任書和安全工作責任條款;班主任與學生及家長簽訂安全責任書，落實職責，強化責任，按照“一崗雙責”、“誰主管，誰負責”的原則，建立起校園安全工作責任追究機制，確保各項安全工作真正落到實處。
2、加強排查，重點整治。堅持警鐘長鳴、防微杜漸，特別針對校舍安全、裝置安全、防火安全、用電安全、飲食安全、門衛安全、上下樓梯安全、校園周邊安全等，不斷加大排查力度與頻次，對檢查出的安全隱患，逐一登記造冊，制定整改方案，強化整改措施，限時整治排除，做到未雨綢繆、防患於未然。
3、強化教育，嚴加防範。要組織安全法制課、安全教育周、11·9消防宣傳日、安全知識競賽、安全疏散演練等活動，充分藉助板報、校報、校園網、校園廣播、升旗儀式等形式，及時、有針對性的對師生進行安全教育，提高師生的安全防範意識和安全防範能力。
4、健全制度，群防群治。從建章立制進手，建立健全安全檢查、安全防範、安全治理、突法事件應急預案、大型集體活動應急預案等系列制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留空檔，不留盲區，不留死角。要求每位幹部教師要熟知制度、遵守制度，做到群策群力抓安全，群防群治保安全。此外還要積極推行保險制度，為所有學生安排校方責任險，同時要動員學生在自願的前提下參加意外保險，最大限度保障學生的利益。
六、堅持多元化辦學，進一步拓寬職業教育發展空間
進一步貫徹落實國家、省、市職教工作會議精神，搶抓機遇，乘勢而上，按照“建立現代職業教育體系”的相關要求，努力做大做強職業教育，拓寬職業教育發展空間。
1、廣泛開展職業培訓。進一步加大職教資源整合力度，積極承擔教育、勞動、扶貧、農牧、民政等多行業、多部門的培訓任務，廣泛開展多種形式的職業技能培訓和遠端教育培訓，不斷靈活辦學模式，拓寬發展空間。
2、深入加強校企合作。立足當地骨幹企業，對接京津大型企業，特別要瞄準全國500強企業，積極建立緊密型、戰略性合作關係，促進產、學、研、教的深度融合，推進校企一體化育人，廣闢學生實踐、就業基地，為學生高薪、穩定就業搭建更為廣闊的平臺。
3、加強骨幹專業建設。著眼經濟社會需求和當地產業實際，科學合理設定專業，不斷加強骨幹專業建設，形成一批有影響力、有競爭力的省、市級特色、骨幹專業。要注重培育新興專業，以“現代學徒制試點”建立工作為契機，以“工學結合”、“半工半讀”為主形式，把硬木雕刻專業培育扶植起來，努力做出地方特色。
4、高度重視技能大賽。技能大賽是職業學校展示自我的重要視窗與平臺，也是上級部門評價制職業學校重要依據和指標，所以我們要精心籌備並積極參加各級各類技能大賽，以賽促教，以賽促學，以賽促研，以優異的師生大賽成績，展示我們的硬實力和真水平。
七、全面加強後勤管理，進一步提升後勤服務保障力
學校後勤工作也是一種教育形式，後勤科室更是服務育人的重要視窗，希望相關行政、後勤、教輔等科室要進一步強化管理，細化職責，建章立制，加強培訓，不斷提升服務人員的業務技能和綜合素質，使後勤工作規範高效，保障有力，更好地為教育教學服務，更好的為師生工作、學習、生活服務。
老師們，我剛剛闡述的就是對我校20xx—20xx學年工作的總體部署安排，充分尊重了各科室擬定的工作計劃，代表了校委會的集體決策，是本學年工作的基本遵循和行動指導，會後，大家的任務就是立足崗位抓執行，不折不扣抓落實。
今天是9月4日，再過5天就是我國第三十一個教師節，藉此機會，我想給大家講三句話：
第一句話，是要求：要求大家要牢記為師者的使命，自覺遵守師德規範，努力做到言傳身教，依法執教，清廉從教，文明施教，以為人師表的責任與擔當，肩負起“人類靈魂工程師”的神聖之責。
第二句話，是希望：希望大家要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，承擔自己的責任，積極主動地投入到學校建設和新一輪發展事業中來，朝氣蓬勃、富有創造性的開展工作，為學校事業發展做出更大的貢獻。
第三句話，是祝福：教師節即將來臨之際，祝福大家節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意;祝福大家在教書育人的崇高事業中，體驗快樂，收穫成功，桃李滿天下，人生盡芳華。
老師們，同志們，“山高愈前行，夢好起巨集圖”，新學年的目標已經明確，新學年的思路已經理清，新學年的任務已經下達，讓我們攜手並肩，凝心聚力，集思集智，乘破竹之勢，謀發展之策，培育新理念，搶抓新機遇，以更高遠的視角，更寬廣的胸懷，更飽滿的熱情，更拼搏的幹勁，去奮力譜寫武邑職教中心新常態下跨越發展的新篇章!