初三地理學習計劃指導

　　這塊地力的考點基本上是對於地理基礎知識的考察，所以，想要考得高分，紮實的基礎知識是必不可少的，下面就是小編給大家帶來的地理中考複習計劃，希望能幫助到大家!

　　第一階段，依據“新課標”和“探究”回扣教材，全面複習，夯實基礎，要注意前後知識的聯絡，也要抓好全體學生，不能只抓少數尖子生而忽視學困生，以免影響學科的整體成績。在這個階段，我們對學生提出的口號是“以課標為綱，以教材為本。明知識要點，抱地圖打滾。”爭取第一輪全縣水平測試，以較好的成績為後續複習奠定一個穩定的思想基礎。

　　第二階段，重點教給學生利用基礎知識去分析、解決問題的方法，尤其是要會分析當今社會的一些熱點問題，與人民生活密切相關的實際問題。這階段安排了以下兩個環節：

　　1、梳理體系環節。

　　打破幾冊課本之間、單元與單元之間、課與課之間的界限，以地圖為中心，整合相關地理知識，形成知識的系統化，從而幫助學生形成空間觀念、提高空間思維能力***地理思維能力***，也便於學生形成知識專題。

　　2、講練結合環節。

　　主要分各種題型的講練***讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練，開放性題目訓練***，各種專題的講練***精選部分 ，組成幾套專題練習***。通過講練，幫助學生總結和歸納有規律性的知識，教給學生解題思路和方法。

　　學習解決某一類問題切入點的方法、規範表達的方法、分析地圖的方法及提取有效資訊的方法。同時佈置量小而精的作業***對練習要精選，注意練習的基礎性、代表性、典型性，以基礎題為主，適當綜合、適當提高。堅決捨棄“繁、難、偏、舊的題目”***幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識，並從中發現不足和漏洞，及時調整教學，補缺補漏。通過這個環節的複習，讓絕大多數學生基本做到熟悉課本知識點，掌握應考方法，能夠舉一反三。力爭在全縣第二輪水平測試中，學生總體水平有長足進步。

　　第三階段，對學生進行綜合訓練和忠孝模擬訓練，全面提高學生的應試能力。

　　***一***是試題的選擇要符合思路。從題量、題目組成、到考查的知識、技能、方法及能力等各方面都要符合中考要求，尤其要符合新課改理念。

　　***二***是試題不易過難，重點訓練學生的心理素質，應考心理，讓學生樹立起自信心。

　　***三***是指導答題技巧。***四***是指導學生解決由於粗心大意導致失分的方法。***五***是及時激勵學習進步、解題方法巧妙的學生，尤其是對進步較大的後進生更要大加鼓勵。