關於讀書黑白手抄報

　　讀書是獲取資訊，增長智慧和培養個性品德的重要途徑。學習不限於讀書，但讀書是學習的基礎，要獲取知識，就離不開讀書。讀書手抄報該怎麼做?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　讀書黑白手抄報資料1：讀書的樂趣

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩聖杜甫對讀書的至深感悟。“書籍是全世界人類的營養品。”——英國文學巨匠莎士比亞對書更是高度讚譽。在我的眼裡，書是一葉小舟，帶我在知識的海洋裡暢遊;書是一把鑰匙，讓我開啟智慧的大門;書是一雙翅膀，帶我在文學的殿堂裡自由遨遊。讀書，是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識的養料。

　　《三國演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個個栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽……可媽媽反對我看閒書，只讓我看學習方面的書。便把此書收在收櫃的最高層，以防我拿到。

　　有一天，我獨自在家翻箱倒櫃，想找到《三國演義》，可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來，眼睛卻環顧四周。哦，一定是藏在書櫃的最頂層了。我不禁有些欣喜，可轉念一想：書櫃那麼高，差不多有兩米多高，我身高才只有一米三呢。怎麼拿得到?有辦法了，我拿來一把高椅子，放在書櫃旁，踩上去，輕而易舉地就拿到了。

　　類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書，但我更注重讀書方法。

　　讀書，我首先看內容提要和目錄，然後讀兩三遍。讀的同時，我會積累一些好詞好句，如果有的段落十分精彩，我會把它背下來。我也會隨時隨地做批註，把自己的感想及時地寫下來。最後，我會在讀書登記本上寫下自己的讀書心得，再找出這本書的精髓所在。

　　書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民眾。因為有了書，所以我們的生活多姿多彩，因為有了書，所以我們的成長曆程充滿了歡愉。

　　我在濃濃的書香中尋找樂趣與知識。

　　的圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

圖四

圖五

　　讀書黑白手抄報資料2：文言文的五步閱讀法

　　***一***預讀：其主要目標是：讀準字音，準確停頓，把握節奏;瞭解有關作家作品常識;從整體上把握文章的基本內容。具體做法是：***1***查閱工具書，結合註釋給生字生詞注音。***2***根據教師範讀或課文錄音清楚準確地朗讀課文。***3***結合課文註釋和語文工具書，瞭解有關作家作品常識。***4***結合預習提示或自讀提示從整體上了解課文。***5***通過解題和通讀全文把握文章的基本內容和文體特徵。

　　***二***抄讀：其主要目標是：熟悉課文，自學存疑，明確學習的重點和難點。具體做法是：***1***勾劃或抄寫課文中的生字生詞與名言警句。***2***勾劃或抄寫課文中的難句。***3***記錄在閱讀課文時產生的疑難問題。***4***閱讀或摘抄***或作提要、目錄***與課文相關的輔助材料。***5***結合單元學習的提要、課文預習提示、思考和練習，確定學習的童點和難點。

　　***三***解讀：其主要目標是：通過語言分析，具體地感知課文內容，把握文章表現出來的作者的觀點、態度或思想傾向。具體做法是：***1***結合語境，從句子結構和上下文去深入理解疑難詞語和句子的含義。***2***利用古漢語常識具體分析文中特殊的語言現象。***3***翻譯***可以是口頭的也可以是書面的***課文或課文片斷，以求深入地從整體上把握文章。***4***課堂專題討論，落實重點難點，分析解答課後“思考和練習”中的語言訓練題。

　　***四***品讀：其主要目標是：就思想內容、章法結構、表現技法、語言藝術、藝術風格等方面對文章進行文學和美學的鑑賞性閱讀。具體做法是：***1***從文體特徵出發，總體上把握文章作為一種“型別”的基本特徵。***2***比較閱讀，從內容和形式方面對文章的具體特徵和作者的藝術個性進行分析。***3***指導學生查閱文獻資料，就重要的實詞、虛詞和語法問題撰寫語文小論文，以鞏固所學知識，強化能力訓練。

　　***五***誦讀其主要目標是：加深理解，強化記憶，豐富語言，積累材料，訓練語感，培養素質。具體做法是：***1***在理解的基礎上，反覆朗讀，力求熟讀成誦。***2***朗讀品味，背誦名篇、名段和名句，準確記憶。***3***擴充套件閱讀，研讀與文章相關的材料，擴大知識面以求更為全面深刻地理解課文。***4***整理學習筆記，編寫學習小結，以突出重點難點。***5***指導寫作讀後感想或思想評論，以求陶冶情操。