幼兒手指操教案

　　在音樂聲中，引導幼兒根據節奏創編、表演各種手部動作，感受、體驗手部動作的靈活性。以下是小編整理分享的的相關資料，歡迎閱讀!

　　篇一

　　《向手挑戰》

　　活動目標：

　　1.能根據要求活動手指和手臂。

　　2.提高肢體動作能力的創造能力。

　　活動準備：

　　一段節奏明快活潑的音樂。

　　活動過程：

　　1.我會做。

　　教師用手指著頭部說：“這是我的頭，你能摸到自己的頭嗎?”引導幼兒邊用手指頭部邊說：“這是我的頭。”

　　教師手指其他人體部位，提出類似問題。

　　引導幼兒閉眼做類似遊戲，如用手摸肩，用手碰背等。

　　2.向手挑戰。

　　你能用盡可能多的辦法活動自己的手指嗎?

　　啟發幼兒大膽創造，想出多種活動手指的辦法。如拇指繞圈動作，捻指動作，彈指動作，彈琴動作，用食指和中指做剪刀狀，等等。

　　引導幼兒聽指令活動手指。如：你能盡最大可能張開五指嗎?使幼兒體驗手指充分伸展的感覺。

　　你能用你的手臂做些什麼動作呢?

　　引導幼兒聽指令接受挑戰。如：你能讓手臂像波浪一樣運動嗎?

　　3.做做手指操。

　　在音樂聲中，引導幼兒根據節奏創編、表演各種手部動作，感受、體驗手部動作的靈活性。

　　帶領幼兒做手指遊戲。

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